第37章
第37章
陸眠之到教室時，教室里已經坐着幾個同學了。
那幾個昨天都在線上，看到陸眠之進來，都忍不住抬頭看了他一眼。
曲一峴沒注意到前面的動靜。
他埋着頭，插着耳機，哼哧哼哧認真謄作業。
陸眠之收回視線，對那幾個來不及低頭的同學微微頷首，禮貌道：“早。”
他的神情是一貫的淡漠，聲音也是一貫的慵懶。
沒有被誰頂替，是貨真價實的陸眠之。
貨真價實的陸眠之在跟他們打招呼。
幾人都愣住了。回過神來，紛紛道：“早。”
其實陸眠之一直都是挺有禮貌的一少年。
只不過因為每天都最晚一個來學校，又最早或最晚一個離開，很少有機會和同學打招呼。
但其他幾個同學沒能往這處想。
他們只是覺得這學期、在新同學轉來后、陸眠之好像沒有以前那麼可怕了。
但仔細一想，陸眠之除了經常被通報批評、睡醒後有略嚴重的起床氣、有着差點鬧出人命的傳言……好像也沒什麼特別可怕的地方。
還會和他們說早上好。
陸眠之也從來沒打過班裏的同學。
別的班的同學也默認他們班是被校霸罩着的班。
每次陸眠之在的時候，教室里都很安靜。
大家養成輕言輕語、輕手輕腳的習慣后，課間像自習課一樣，適合提前寫作業。缺覺的同學也能舒舒服服補個覺。
這麼一想，陸眠之還挺好的。
打架很厲害、對人很大方、長得也很帥、行為還很……行為還很吊。
幾個人看着來上學書包都沒背的陸眠之，心裏敬佩極了。
陸眠之還沒意識到自己在班裏同學心中的形象有所轉變。
他走到曲一峴邊，坐在了方子瑜的位置上。
曲一峴還以為是方子瑜，頭也不抬地打招呼：“阿瑜，早上好。”
“早。”
曲一峴的筆尖頓了頓。
他覺得阿瑜的聲音變得有些不一樣。
有些像陸眠之的聲音。
曲一峴側頭看了一眼，發現陸眠之坐在他身邊，單手撐着下巴，懶洋洋地看着他。
曲一峴手忙腳亂地放下筆，摘下耳機，重新打招呼：“陸同學，早上好。”
陸眠之點了點頭，算是回應。
他看了眼曲一峴手邊的作業，曲一峴也察覺到他的視線，下意識擋了擋。
擋完后，又覺得有些欲蓋彌彰。
反正陸眠之遲早有一天會發現他的字很醜，現在擋了也不過是藏一時，藏不了一世。
而且、而且還顯得他很奇怪。
曲一峴喪唧唧地收回手，把自己的一□□爬字暴露在陸眠之眼下。
***
陸眠之看着他的作業，沒有評價。
兩人間的氣氛一時有些安靜。
曲一峴被這氛圍弄得有些緊張，他擔心陸眠之提起什麼“小枕頭”“味道”，連忙主動找了個話題。
“陸同學，你今天來得好早。”
“嗯，來學校補作業。”陸眠之應了一聲，“昨天睡得早，作業沒寫。”
曲一峴“哦”了一聲，很快又發現不對：“可你昨天還問我物理17題的答案……”
“幫方子瑜問的。”
原來昨晚不是陷阱。
曲一峴鬆了口氣，對陸眠之道：“那你快回自己座位補吧，昨天數學大題目還挺多的。”
陸眠之“嗯”一聲:“我坐這兒補。”
“這樣要是有什麼不會的，還可以向你請教。”他說道。
曲一峴主動上交了已經謄好的語數英化四門作業。
陸眠之坐他身邊，他緊張。
但陸眠之好像沒理解他的意思。
陸眠之沒挪位置，好像還是打算坐他邊上抄。
曲一峴咳了一聲。
緊接着他聽見陸眠之也咳了一聲。
陸眠之咳了一聲，有些不自在道：“你等我一下，我讓方子瑜幫我把書包帶來。”
陸眠之上學就是體驗生活，走個過場，經常有隻帶枕頭不帶書包的情況。
曲一峴獃獃地看着自己的前主人。
陸眠之低下頭，修長的手指飛快地點着屏幕。
【陸眠之：拿下我的書包。】
【方子瑜：收到，保證完成任務。】
陸眠之收起手機，側頭看向曲一峴，發現他家小枕頭已經重新塞着耳機，開始謄物理作業。
陸眠之壓下打呵欠的慾望，懶洋洋地問他：“你在聽什麼？”
“英語聽力。”
英語聽力是梁亦幫曲一峴拷的，小學一年級到高中三年級的，都有。
曲一峴知道陸眠之比起聽聽力，更想睡覺，所以放心地客套了一句，“你要一塊兒聽嗎？”
出乎他意料，陸眠之點了點頭：“要。”
比起聽聽力，陸眠之確實更想睡覺。
他這麼早起床，就是想來學校，和小枕頭一塊兒睡覺。
可他也想和小枕頭一塊兒聽聽力。
陸眠之接過一隻耳機，塞上，低頭趴在桌上，把臉埋進了臂彎里。
很快，他就察覺到身旁的人偷偷把胳膊肘伸了過來，自以為很隱蔽地和他手臂貼在了一起。
陸眠之想起昨天特殊部門的人和他說的話：
“因為某些特殊情況，有的幼崽需要不停和主人接觸才能維持人形。”
“如果你丟失的心愛之物真的是我們中的一員，還請你多行個方便。”
如果讓小枕頭碰自己，是方便他維持人形。
那如果不給他碰自己的機會，他是不是就會跟自己坦誠了？
陸眠之往邊上讓了讓，兩人間空出了拳頭大小的距離。
陸眠之的躲讓沒有讓曲一峴多想。
在曲一峴的認知里，陸眠之本就是個不喜歡和人有過多接觸的人。
陸眠之的躲讓反而讓曲一峴放下心來。
這說明陸眠之還沒有認定自己就是他丟失了的小枕頭。
曲一峴現在一點也不擔心維持人形的事。
反正按梁亦的說法，他昨天和陸眠之接觸了那麼多次，起碼三天不用再為接觸的事犯愁。
曲一峴心情愉快地謄着作業，完全沒想到三天後想要繼續維持人形是一件多麼困難的事。