第2章 實踐檢驗真理

第2章 實踐檢驗真理

終於挨到放學的時間,小胖拎起自己綠色的小書包往門外跑,周全民喊了一聲:“喂,你不跟我一起回家了?讓我媽給你補褲子。”

小胖子頭也不回的回應:“才不要,我可不想再被同學們看到。”說著便用手捂住屁股消失在了人群中。

學校的大門口站滿了接孩子的家長,周全民的父親周如山穿着一身整齊的灰色布衫,上身的布兜里別著一支鋼筆,手裏推着一輛永久牌自行車,在七十年代,並不是所有人都可以擁有一輛自行車的,因為自己是電訊局的幹部,所以單位才給自己配了一輛自行車。

“爸爸!”周全民衝出學校大門口,跳上了父親的自行車,坐在自行車的大樑上,父親載着周全民回家,閑不住的周全民還時不時的故意抬頭,用自己的小腦袋頂着父親的下巴,感受着父親那些許的胡茬子扎自己的小腦袋。

周如山蹬着自行車:“兒子,今天在學校里有沒有調皮搗蛋?”

周全民想了想:“沒有,我在學校里可乖了呢!”

“你個臭小子,我才不相信呢,你要是哪天不給我闖點禍,我都覺得不正常了,記住,以後少闖禍,否則,小心你的屁股。”周如山小心的騎着自行車,車子緩緩的行駛在馬路上。

周全民內心嘿嘿的笑了,他想起了小胖子的屁股。

晚飯過後,周全民趴在客廳的桌子上寫作業,母親在廚房裏洗碗,周如山沏上一杯茶水,坐在客廳的沙發上看報紙,他忽然像是發現了什麼重大事件,連忙衝著廚房裏的妻子喊道:“孩他媽,國家恢復高考了,哎呀,這可真是好事情啊,真是好事情。”

周媽媽從廚房裏探出半個頭:“真的?我就說嘛,咱們國家高等人才培養可不能就此中斷,這生產力的發展,還得靠人才。”

周全民停止了寫作業,瞪着小眼睛,看着自己的父親:“爸爸,什麼叫高考?”

周如山放下手中的報紙:“這高考啊,就是高中考大學啊,你將來也是要參加高考的,考了個好大學,工作就可以包分配了。”

“那高考考什麼?”

“高考就是考你現在學的知識呀,你得先把現在的知識學好了,將來考一個好初中,等到初中把知識學好了,再考一個好高中,上了好高中,將來再考一個好大學。”

周母從廚房裏走出來:“咱們全民啊,將來肯定會考一個好大學的,將來也分配到咱們單位,子承父母業,為咱們社會主義做貢獻。”母親慈祥的微笑,充滿了對兒子的愛意。

“爸爸媽媽,我將來一定要考一個好大學。”周全民雪亮的小眼裏,透漏着一股子的堅定。

雖說自己信誓旦旦的跟父母說自己要考一個好大學,可實際在學校里的周全民卻表現出一副學渣的模樣,經常以各種小動作而擾亂整個課堂秩序,因此語文老師手中的那根小木棍,便經常光臨周全民的小腦袋,甚至還打將他的頭打出了一個大包。周全民嘗盡了小木棍的苦頭,便以漫畫的形式把老師的模樣畫成一個豬頭,課後,周全民的漫畫在班裏傳閱,同學們笑的前仰後合,便給語文老師取了“豬頭老師”的外號。

有個愛打小報告的女生,將周全民畫豬頭漫畫的事情告訴了語文老師,語文老師看后大怒,那根小木棍再次狠狠的敲向了周全民。

“全民,我知道那個告密的人是誰了。”課間,石曉冬跑過來。

“誰?”

“那天,我在走廊里看到語文老師偷偷的表揚她,還說以後你再背後里做什麼壞事,讓她立刻報告給老師。”石曉冬指了指坐在第一排的一個女生。

周全民小手攥緊了拳頭,咬着牙齒,他忽然心生一計,湊到石曉冬的耳邊:“曉冬,我想到了一個辦法。”

石曉冬聽完立刻哈哈大笑起來,兩個人一拍即合的準備實施“報復計劃”。

中午放學后,周全民和石曉冬跑到距離學校不遠處的池塘里,捉了一隻小青蛙,趁着班級里沒人,偷偷的將青蛙放進了女生的書包里,周全民又走上講台,把那支經常敲打自己腦袋的木棍狠狠的折斷成兩半,又從兜里掏出提前準備好的膠水,把折斷的木棍重新粘合到一起,大功告成之後,兩個人一溜煙的跑出了學校。

下午的第一節課是語文課,周全民和石曉冬的眼睛則盯着那隻小書包,只見女生打開自己的書包,一隻小青蛙忽然從書包里跳出來,一下子趴在了女生的臉上,女生嚇得“哇”的一聲,連滾帶爬的跑上了講台,躲在老師的背後哇哇大哭起來。

整個課堂又亂成了一鍋粥,一些調皮的男生甚至開始捉青蛙。

語文老師環顧了一下四周,看到周全民的鞋子還有濕噠噠的泥巴印在上面,不用說,又是這個周全民搞的鬼。

“好你個周全民,我看你是要反了天了。”老師說著便拎起自己的小木棍,朝着周全民走來,正當她奮力揮手朝着周全民打去的時候,小木棍忽然在空中折為兩截,

全班同學們再次鬨笑起來。

“周全民!”語文老師氣得整個身體都在發抖,大聲怒喊:“去辦公室,叫你爸媽把你領走,領走,立刻.....”

接到學校的通知,周如山從單位匆匆趕來,聽着語文老師說明情況后,周如山臉色陰沉:“是不是你乾的?”

周全民則毫無畏懼:“那個同學告密,不夠義氣,老師經常用小木棍打我,有一次還把我的頭上打了一個大包,所以我才把它折斷。”

“我看你就是欠打。”周如山一邊教訓自己的兒子,一邊又連忙給老師賠不是:“老師,真的對不起,小孩子不懂事,我作為家長有責任,沒有管教好,老師您別生氣,是我們錯了,對不起老師。”

語文老師大手一揮:“周如山同志,請先把孩子領回家去反省,我不想再多說半句了。”

帶兒子回家的路上,周如山思緒萬千,生性頑劣的兒子讓他不知道該如何管教,他多麼希望兒子能夠安分守己一些,可他又曾聽人說過,但凡是將來能夠有所作為的人,骨子裏都帶有一些不安分,成大事者必定有着不一般的個性和性格。

“又闖禍了?”見丈夫陰沉着臉,妻子馬慧英問到。

“自己問你的寶貝兒子吧。”周如山心放下手中的公文包:“你說,這個臭小子哪一點隨我?我到底該怎麼管教他?”

一家人連晚飯都沒吃好,周如山只得用看報來平復自己的心情,他看到人民日報今日特別評論員發表的一篇文章,題目是“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

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