第五章 手語

第五章 手語

都說時間可以抹平一切傷痕,但我不這麼認為,時間只是將痛苦埋藏得更深,醞釀得更醇,平常人輕易看不到罷了。wWw.WenXueMi.CoM就像火山噴發后的沉寂,一旦時機成熟,它還會再次噴發,甚至可能噴發得更猛烈。

如果不是因為失去小雪,我可能就不會在意丁楚雲的出現。她的臉型太像小雪了,讓我懷疑自己是不是在做夢。她的秀氣,她的聰慧,她那雙柔潤如玉的小手已經深深地凝固在我的記憶中,永遠也抹不去。

那是初中時候的事了。

小學畢業后,我到母親執教的那所中學上初中。母親沒有親自教我,而是交待她的同事們對我嚴加管教。這一來,我的任何行動幾乎都在他們監視之下,稍有什麼不軌行徑,情報就會立刻傳到母親這位情報局長的耳朵里。所以我不得不大大收斂,努力做一個好孩子。

初中最糟糕的就是作業太多。陳志超每晚都要做到十點,再也沒時間幫我抄作業了。除了完成學校佈置的作業,我回家還要做母親佈置的額外作業,實在是不堪其苦。一咬牙,我悄悄找各科的老師談判,讓他們允許我少做一些作業。他們開始都不同意,直到我拿出了秘密武器。我們的對話就好象菜市場中尋常可見的討價還價——

“我保證每一次考試都在90分以上。”

“你對自己的要求太低了,至少要97以上。”

“97分太多了!只要錯一個題目就達不到了。”

“那就95分,不能再少了。”

“92分怎麼樣,有的時候題目太難……”

“這怎麼行!你要是只考92分怎麼能保持在年段的排名?”

“那就93分,不能再加了。”

“93分……好吧,不過你要保證……”

“太好了!謝謝老師!千萬不要告訴我媽。”

幾場談判下來,我有時間看課外書了。

先是看四大古典名著,然後看名人傳記,後來又看二十四史,都是從市圖書館借來的。

我總是在卧室的書桌上悄悄地看,只要弟弟不出賣我,那就風平浪靜。

到後來,我的秘密還是被母親發現了。好在我看的不是武俠小說,而是連母親都看不懂的二十四史。

她驚奇之下罵了我幾句,也就算了。

我開始喜歡上了歷史。因為我發現歷史上很多有成就的偉人,個個都是偷懶的能手。例如漢高祖劉邦和他不爭氣的後代劉備,這兩傢伙文不能安邦,武不能定國,可是靠着他們政治手腕,愣是將各種文武人才支使得團團轉,為他們打下了大好江山。吳起和孫武這兩個文武兼備的天才,總是用最簡單的戰略戰術取得每一場戰鬥的勝利,為自己贏得了千年的美名。他們都是我學習的榜樣。但是那位歷史老師總是讓我們背這背那,最常講的就是農民戰爭、階級矛盾,一點也不講懶惰的真理,因此我覺得他很沒有水平。

有一回,歷史老師在課堂上說了這麼一句話:“秦俑是世界上第八大奇迹。”立刻引來了全班的竊笑。

他慌慌張張地看課本,以為自己說錯了什麼,最後迷惑不解地說了一句:“沒錯,是秦俑嘛。”全班同學又笑,笑的時候都不懷好意地看着我。

老師奇怪地叫了一位坐在前排的同學,問他為什麼笑。那位同學指着我說:“老師,你說的是這個勤勇,還是書上的秦俑?”這一回,連老師自己也笑了。

從此以後,我的外號就成了“秦俑”。能夠成為世界第八大奇迹也不算壞,反正他們喊我“勤勇”或者“秦俑”都一個樣,不知情的人是不會分辨出其中的差異的。討厭的是每當我值日的時候,他們在黑板上不寫我的本名,而是用彩色粉筆寫一個大大的“秦俑”。尤其糟糕的是後來我們學了生物進化,有一位好事的傢伙就在黑板上寫道:“生物進化:秦俑→秦桶→飯桶”——還真有想像力!他大概還不知道我在小學時是個霸王吧?好,我得把他找出來,然後客客氣氣請他到偏僻的地方,用拳頭熱情地招待他。

“喂,秦俑,我的字寫得不錯吧?”還沒有等我出馬,肇事者就自己送上門來了。

我一看,這拳頭就軟了。我的拳頭再硬也不能用來對付女孩子吧?背上一個“欺負女孩子”的罪名可不妙。但我也不能便宜了她。我寫了張紙條遞給她,上面是:“醜女+舌頭=潑婦”。我看到她的臉色一沉,知道大事不好,撒腿就跑,她立刻氣勢洶洶地追來。我們兩個人就在教室的桌椅間上竄下跳,直到上課鈴聲響了為止。圍觀的同學個個都拍手叫好。從此我又得了個“膽小鬼”的名聲。這次的教訓讓我下決心對女孩子們敬而遠之。

——直到丁楚雲走進了我的生活。

她是在初二上學期轉學到我們班的。當她站在講台上對着全班同學羞澀地一笑時,我驚呆了。我以為小雪又回來了。當班主任宣佈她的名字是丁楚雲時,我才回過神來。仔細看她,是一個很清秀的女孩子,臉型和小雪相似,但眼睛比小雪少了些活潑,多了份文靜。如果班主任能讓她和我同桌……我看了一眼身邊的陳志超——雖然他是我的死黨,我也情願忍痛割愛。

但是班主任沒有讓我如願,讓她和另一位女同學坐在了一塊。

奇怪的是,從她來后,我每節課都要悄悄看看她的側影才安心。有時侯我命令自己不準看,要認真聽課,但眼睛總是不聽我的。

因為經常觀察她,我發現她不怎麼說話。我們班那群無法無天的女孩子一下課就嘰嘰喳喳,而她則從書包里掏出一本詩集靜靜地看。

她的到來還使我們的班級發生了一些變化。本來我的學習成績在班上是一枝獨秀,她才來沒幾天就給了我一個下馬威。那一次,我的英語考了95分——這是我進中學以來最好的成績——可是她偏偏比我還多了3分!

那個拿我外號開玩笑的女孩子興高采烈地說:“終於有人收拾你了!我看你還敢不敢狂妄自大!”

——天地良心,我什麼時候狂妄自大了?

但對我打擊最大的還是那個重色輕友的陳志超,他在英語上有什麼疑難居然都跑去問丁楚雲。就算我平時對他的問題不耐心指導,他也不用做得這麼絕嘛,至少也得趁我不在的時候偷偷問嘛!——什麼朋友!

反正我不爭回這口氣絕不罷休!

幾場考試下來,我對她的實力已經一清二楚了。我的數學比她好,她的英語比我好,其他各科我們旗鼓相當。

不知是什麼原因,我不敢和她說話。但是老天似乎要有意羞辱我。她居然主動找我說話了。

她那天拿了一道數學題來問我,就站在我的身邊,很近很近。她一隻手扶在課桌上,一隻手指着那道題,讓我能夠仔細地觀察她那雙手。她的手柔潤修長,皮膚細膩白皙,隱約可見皮膚下細細的血管,就像由一整塊白玉雕琢而成的絕世藝術品。我真想拿起那雙手覆在臉上,那一定很溫暖吧。——當然我只敢這麼想想,而不敢採取行動。因為一時衝動而惹惱了小雪那件事我還記憶猶新,我可不想重蹈覆轍。

我假裝思考題目,先不動聲色地欣賞完她的手,再去看那道題目——連我自己也覺得這麼做很卑鄙。好在我是個數學天才,這樣的題目用不了我多少時間。

然而我錯了——我居然做不出來!

看着她失望地走開,我的心都涼了。

我必須冷靜冷靜,看看問題究竟出在哪裏。幾分鐘后,解題方案從我的腦海里蹦了出來。——它好象本來就老老實實地呆在那裏,可關鍵時刻卻又不見蹤影。害得我又要急急忙忙走到她身邊,補救我的過失。

後來又發生了幾次同樣的事,每次都讓我窘態百出。我心裏也納悶:為什麼她一站在我身邊,我的大腦就不靈光,她一走我又恢復正常?聽說電視機受到干擾,圖像就會不清晰,難道我也碰到了同樣的事?真邪門!不過老實說,我還真享受那種大腦失靈的感覺!

有一陣子,女孩子們很熱衷於玩摺紙。她們折的幾乎都是紙鶴、紙船、寶塔、青蛙,這些東西我在小學早就玩過了,所以我大力嘲笑她們沒有水平。而她們也毫不客氣地給我白眼,甚至拳腳相加,用指甲掐,用圓規扎——她們還真下得了手!

相信很多同齡人都有與我類似的經歷。正是因為我們在中學時代忍辱負重,打不還手,罵不還口,才培養出了中國新一代有作為的女性。

丁楚雲是班上唯一沒有打過我,也沒有玩摺紙的女孩子。

我想,她是那麼與眾不同,打起人來也一定別出心裁吧?所以就無事生非,找她說話。

“丁楚雲,你不會摺紙吧?我教教你好不好?”

她優雅地笑了笑,又搖了搖頭。

“不要我教?那你一定是高手嘍,不如你教我吧。”我放肆地盯着她看。

她抵擋不住我灼灼的目光,垂下了頭,將手伸進了書包。

哈,她開始生氣了!

我的心狂跳不已。她會拿出什麼武器呢?

她拿出兩張紙,將其中一張放在我面前。

“三分鐘,看誰先折好。”她挑戰似地看着我。

我吃了一驚,難道她是真人不露相?看到有好事的同學圍了過來,我當即不甘示弱地說:“沒問題,不過我們要折別人沒有折過的東西。”

她點點頭表示同意。

我比她快5秒完成了作品,我折的是一隻大公雞,周圍的同學看了嘖嘖稱奇。

我得意地向她的作品望去,表情立刻變成了驚愕,我幾乎不敢相信自己的眼睛——那是一枝玫瑰,一枝有枝有葉惟妙惟肖的玫瑰!

“你是怎麼折的?快教教我!”那一刻我已經將輸贏忘到了九霄雲外。

就這樣,我學會了摺紙玫瑰,而且天天纏着她,要她教我新的樣式,她居然也不嫌煩,還送了我一隻大菠蘿和一艘大帆船——這兩樣東西折起來挺費事,我雖然學會了,但懶得自己動手,我寧願看着她折好一個個部件,然後再組裝成成品。她那雙巧手就像一對白玉的蝴蝶上下翻飛,光這麼看着都是一種享受。漸漸地,同學們開始嘲笑我“醉翁之意不在酒”,我才不和他們一般見識!

每天放學后,我總要找借口和丁楚雲走上一段路,雖然我們的家住在不同的方向。

我給她講故事,順便賣弄自己的學問:“明朝崇禎年間,盜賊橫行。有一對夫婦躲到山裏,還是被強盜發現了。強盜看見那女子很有姿色,就去摸她的手,她一口將自己手上的肉咬下來,吐到地上,說:‘強盜弄髒了我的手。’強盜又抓她的手臂,她毫不猶豫地將手臂上的肉咬下來,吐到地上,說:‘強盜弄髒了我的手臂。’強盜沒想到她這麼堅貞不屈,就放了她。可是她仍然罵不絕口,把強盜惹惱了,一刀殺了她。”

“咬自己的肉不痛嗎?”她聽了故事後非常驚訝,這正是我需要的表情。

“還有一個故事,古時候有個女子,因為手臂被一個流氓摸了,就拿了一把刀砍自己的手臂,第一刀沒砍斷,她咬了咬牙又砍了一刀才斷,砍完之後當場昏了過去。被人救回家后沒幾天就死了。”

“好傻!應該拿刀去砍那個男的嘛。”

“古時候有個大官,去他的屬下家裏赴宴。主人為了討好他,請出一個年輕貌美的樂伎為他彈古箏助興。那個大官眼睛都看呆了。主人以為他看上這位女子,就用言語試探。哪知道大官說他喜歡的是那雙手,白玉無暇,舉世無雙。臨走的時候還戀戀不捨。主人對他說:‘大人放心,下官知道怎麼做了。’大官回到家裏仍然魂不守舍,腦海里全是那雙美麗的手的影子。這時候,突然有人求見,是那位主人派來的,說是有禮物奉上。大官一心只想着那雙手,不願有人打擾,出於禮貌才准許接見。來人見到大官立刻下跪,將手中的禮物高高舉起。他手上捧着一個純金的托盤,托盤上覆蓋著一方華麗的錦帕。大官揭開錦帕一看,是一雙美麗的手,這雙手還有溫度,顯然是剛剛砍下來的。”

“這人怎麼這麼殘忍啦!”丁楚雲尖叫起來。

我緊張地制止她。像她這樣喊法,別人一定以為是我在欺負她。

她平靜下來,眨着狡黠的眼問我:“你跟我講了這麼多手的故事是什麼意思?”

“沒什麼意思,沒什麼意思。”我奸笑着回答。

有丁楚雲的日子過得很快,她雖然很大方地教我摺紙,很用心地聽我講故事,但也不忘提醒我:“下次數學考試我要超過你。”

我雖然嘴上也嘲笑她好勝心太強,但心裏充滿了危機感——我現在能讓她佩服的就剩下數學了,萬一哪一天她超過了我,會不會瞧不起我呢?

學校舉行的“小發明、小製作”比賽給了我一個證明自己的機會。

陳志超建議我做一艘電動模型船,我沒同意。做一個很多人都會做的玩具,怎麼能體現我的水平呢?

我為這件事情犯愁,周末回到家裏還在苦思苦想。

“勤勇,你在那裏發什麼愣?還不幫忙擦玻璃!”正在做衛生的媽媽叫道。

我欣喜若狂,就是它了——擦玻璃!

我是擦玻璃的能手,在學校周末衛生大掃除時,我是擦得最快最乾淨的一個,為此老師經常表揚我。在家裏,擦玻璃也常常是我的重要工作。其實他們都不知道,我最討厭的就是擦玻璃。我為什麼擦玻璃這麼快,那是因為我想早一點結束痛苦。

不知道為什麼我們的城市裏有那麼多的灰塵!——襯衣兩天就要換一件,皮鞋每天要刷兩次。我倒不是怕換襯衣,關鍵的是那襯衣要我自己洗;至於皮鞋,我很慶幸自己還沒有到穿皮鞋的年齡,但有時侯我得幫爸爸媽媽刷皮鞋。難怪古人要將這個世界稱為“紅塵”了,真是既科學又形象。至於為什麼不用“灰塵”,那大概是因為黃土的顏色罷——我不是考據癖,所以懶得深究。

聽地理老師說,外國人的襯衣一兩周不換,皮鞋一兩周不刷都沒關係,因為空氣里的灰塵很少。瑞士的某一條大街,甚至專門僱人跪在地上用清水一寸一寸地擦——可見其乾淨的程度。我立刻神往了。後來聽說辦護照之類的手續要一年多,出了國還要沒日沒夜地打工,我立刻打消了這種念頭。

言歸正傳,正因為我討厭灰塵,所以我很有必要發明一樣東西來對抗它。經過一周的努力,我成功了。

我管這個小發明叫“玻璃除塵器”。它的外形有點像豬八戒的釘耙,長長的柄可以自由伸縮,站在地上就可以擦到很高的地方,不必搬凳子、爬窗檯那麼辛苦。最頂端是一大塊長方形的橡膠加一層海綿,外面再包一層布,布擦髒了可隨時更換。除塵塊與柄之間的角度還可以自由調節,把玻璃的邊邊角角擦得一乾二淨,而且站在一個位置就可以擦完整扇窗戶,連走路的力氣都剩了。有時侯我們要擦的玻璃在好幾層樓之上,裏面的這一面好擦,但向外的那一面常常要爬到外面去擦,這豈不是太危險了?有了除塵器,只要站在室內就可以把向外的那一面擦得一乾二淨。我自己試用了之後,發現工作久了手臂很累,於是又加上了一個微型電動機,讓它變成了“電動除塵器”。

我的發明參加了學校的“小發明、小製作”比賽,得了一等獎。在學校的推薦下,又參加了全市中學生“小發明、小製作”比賽,得了二等獎。我一下子成了學校的名人。我發現丁楚雲看我的眼神也和以前不同了。

老師同學們都很熱心地建議我去申請發明專利。爸爸幫我去專利局打聽了一下,說是光審查就要一年多的時間,這還必須是在專利請求書、說明書、權利要求書、摘要及其附圖的填寫準確無誤的前提下。我一聽就蔫了,直到現在還害怕和專利局打交道。

雖然專利沒有申請成,但從那以後,我和丁楚雲的關係更親密了。

因為我將我的發明送給了她。

——那是我為她特製的“玻璃除塵器”。粉紅色的除塵塊,不鏽鋼的長柄,長柄的末端還墜着一個魚形的金屬飾物,比我參加比賽用的那個更小巧別緻。

她看了很喜歡,道了聲謝,居然主動拿起我的雙手仔細端詳起來。

“真奇怪,為什麼你的手會做這麼多東西?”

我謙虛了一番,也趁機捉着她的手欣賞起來,還裝模作樣地和她比了比手掌的大小。

然後我又開始講故事,在吸引她注意力的同時,可以緊緊握住她的手不放。手與手的接觸是那麼奇妙,那麼柔軟,那麼溫和,兩雙手似乎可以無隔閡的交談,直至觸動心靈。

也許是我的表演太拙劣,她終於從我吞吞吐吐的話和緊張的表情中發現了我的企圖。

她生氣地甩開了我的手,從書包里掏出了一把鉛筆刀。

2001年2月17日初稿

2003年8月14日修訂

《最後的榮耀》為什麼不接着原版寫下去,反而出了個修訂版,這是很多朋友關心的問題。最主要的原因是《最後的榮耀》原版存在着三大硬傷:一是積累的錯誤沒有及時修訂,給後文情節的發展帶來不利影響;二是由於更新的間隔時間太長,導致部分情節線索比較散亂,需要重新整理;三是一些朋友們意見較多的情節,如“香港炒股”,必須進行全面修改。這些修改的目的都是為了讓後文的情節的發展更合理,更有序。修訂完成後,新的章節才會繼續更新,請大家理解支持。

【本文由讀寫網(。duxie。)3日前首發。】

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