第36章 多姿多彩的校園活動

班上淘氣的，活潑的孩子們在老師的引導下，參加學校一系列的社團，發掘出自己潛能，巨大的學習興趣……

發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，花果園第二小學每個學期都會為孩子們準備各種各樣的社團活動和課程，孩子們按自己的興趣進入對應社團學習。每當社團課的上課鈴響起，花果園第二小學的校園裏就熱鬧起來，書法社團墨韻飄香、合唱社團曲聲悠揚、足球社團英姿颯爽、手工社團創意非凡……

根據興趣上課，喜歡啥課選啥課”

這大概是所有還未高考的學子

心中最美好的願景吧

還真別說

這個在以前看似不可能實現的願景

在這幾年的實驗二小校園裏

正在慢慢地開始實施

實驗二小部分學校

通過在線選課進行走班教學

那廣大學子、教師都是怎樣做的

一起去瞧瞧吧

學生：選課要“秒殺”

“這幾塊可以組成機械人的手，這幾塊可以組成機械人的腿。”在積木機械人社團里，順利選上自己最心儀社團的包凌雲正在奇思妙想地設計着自己的機械人。回想起進入這個社團的“不易”，包凌雲感嘆：“太刺激！就好像是雙十一秒殺商品。”

時光回溯到選課時期，正值周六放假回家，“這次一定要選上積木機械人社”一心想選積木機械人社的包凌雲早早兒訂好了19:50的鬧鐘，生怕擠不上學校的選課網站。19:50，鬧鐘準時響起，正在吃飯的他放下碗筷，轉身“鑽”進房間，用電腦第一時間登錄了網站，選擇了心儀社團。在提交選課結果之後，電腦窗口彈出“選課成功”字樣，包凌雲才放心回到餐桌繼續吃晚餐。

這邊包凌雲選課十分順利，那邊的何麗卻不見得這麼順利。選課當天，正在外面補習的他在下課之後“沖”回家裏正好八點過五分，開電腦登錄選課網站共花費了10分鐘左右，這途中一次又一次的“登錄失敗”，令何麗十分崩潰，他最想選學校最熱門社團——國學社，眼看系統的崩盤，讓他離這個社團更遠了。“登陸成功”，好不容易登錄上了系統，看着還有名額的國學社，何麗開始兩眼放光，緊張的心情才得以緩解。

可就在這時，更為戲劇的事情發生了，無論他怎麼刷新都提交不了。“這次選課心情好像做過山車，一會兒心情舒暢、一會兒心情跌宕。”何麗坦言，自己最後以沒有選到最喜歡的課告終，但是幸運地選到了類似的社團——文學社。

鄭金凱同學就輕輕鬆鬆地選到了自己最心儀的校本課程——合唱。“選課那天也是準時用家長手機按照學校相關提示登錄選課官網進行選課。”鄭金凱滿臉開心地告訴記者，合唱也算是學校較為熱門的校本課程，但學校官網並未出現“卡頓”，選課進行的很順利。

班上的朱文韜現任辯論社社長，經歷過走班宣傳招新、感受過在線選課的他十分讚賞在線形式的效率之高。

圖片

對此，社團負責老師認為此舉措的優點除了效率高，更多的是給孩子們創造了選擇自己心儀課程的機會，在某種程度可以促進學生們根據自身特長去發展一技之長、去拓展自身視野，同時，與高校接軌，讓學生們提前悉知大學選修與必修課，為更快適應大學生活作鋪墊。

與不同的是，僅針對初一年級開放在線選修校本課程，更多的是為了讓從小學階段進入初中階段的學子有一個“緩衝期”並去探索自己的興趣所長，為日後發展興趣做鋪墊。“除了校本課程實行走班制，還通過對課程體系的探索，來達到提升興趣、綜合培養，實現學生綜合素質評價改革。”該校教務處副主任婁娟坦言，選課走班更多的是在新高考形式下，對素質教育的探索。

又到了孩子們展示一學期社團學習成果的時候了。本學期花果園第二小學舉辦了以“魅力社團，活力校園“為主題的社團展演。

下午三點半，全體師生來到操場，映入眼帘的是美術社團展示的手工彩繪，每一張臉譜，每一幅圖畫都令人嘖嘖稱讚。

社團展演在啦啦操《動感花球》的輕快樂曲中拉開序幕。

整場演出精彩不斷，高潮迭起。瞧，東方舞社團的《金翅紗巾鼓舞》以曼妙的舞姿贏得台下陣陣掌聲。

合唱團的一首《送別》，給我們帶來不一樣的感觸；

小主持社團的同學們聲情並茂的配樂朗誦《傳承》令人感動不已；

異域風情的非洲鼓敲出別樣的《紅山果》；

爵士舞社團表演的舞蹈《killthislove》，讓我們一起領略了“爵士”的美妙音樂和動人舞蹈。

韻味十足的越劇表演《越韻古詩》更是將本次社團展演的氣氛推上了新的高潮；

旋律熟悉的古箏合奏《三字經》令人久久回味；

觀看完舞台的精彩表演后，操場兩旁懸挂着和擺放着的精美、多樣的作品吸引了同學們前來觀賞。

孩子們在本次展演中表現了太多的精彩，給予了太多的感動，小小的腦海中有着五彩斑斕的夢，小小的身軀里更有着無比巨大的能量。

學校還要培養學生吃苦耐勞的意志，磨練學生果斷、勇敢、自製和堅韌不拔的優良品質，我校特意，舉行社會實踐活動。

有防踩踏實操訓練、防拐騙實操、食品安全知識、地震火災逃生演練以及對學生的日常行為規範。

活動第一天在申校長發表了熱情洋溢的講話后，教官進入到每個班集體，對學生進行了坐姿、站姿以及平日的一些行為習慣的訓練及規範。

學生們在社會實踐中始終是熱情高漲，井然有序、嚴肅而又活潑。帶着對一切新事物的好奇，所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。操場上不時傳來整齊的步伐聲和響亮的口號聲。教官們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，對每一個動作都一絲不苟地做好示範，不厭其煩地指導、糾正。

在對學生進行日常行為規範的訓練後進行了防地震火災逃生演練。為了增強師生的防震防火安全意識，提升師生在發生地震和火災時的疏散逃生與自救互救能力。演練活動開始前，教官針對安全演練逃生、救援疏散等事項，精心設計了防震、消防演練方案，並結合每個樓層、教室、疏散通道的分佈、各樓道口責任人的落實和各班級在地震、火災發生時應該注意的事項進行了周密的安排與佈置。

在逃生活動開始，全校師生沉着冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，明白了時間就是生命、紀律就是保障。

教官們組織學生們進行了一系列的拓展課程和遊戲。課程有：“垃圾分類”、“用電安全知識”、“節水、護水知識”、“毒品預防教育知識”等；遊戲有：“快樂大闖關”、“摸石頭過河”、“賽龍舟”、“拼中國地圖”等等。在這樣實用而有趣的課程里，這種緊張的訓練氛圍下，學生們更是熱情高漲，積極的參與到各類課程和多項遊戲當中。

多姿多彩的學校活動讓孩子們收穫更多的成長和希望，在未來社團活動中繼續展翅高飛!。