第四章

第四章

剴峒在班上是個不是很突出,但是又帶點神秘氣質的人。平時也沒有怎麼讀書,但是考試的時候卻看他十分的輕鬆,成績雖然不是很好也沒有進入“差生”的行列,卻沒有什麼學習上的壓力。比較吸引別人注意的就是偶爾的時候,他帶來的可愛而非常有靈性的小鳥了。鬈狸經過這幾年在盧家的修鍊並且在開始吸收了剴峒的廣成訣真氣,法術有了大幅度的提高,已經可以掩蓋住自己奇異,而變成一隻外表普通卻又非常可愛的小鳥。而在剴峒的“諄諄教誨”下,它對於自己的“紅兒”這個名字也有了真實的認同,甚至差點忘了自己“鬈狸”這個神聖的名字。剴峒在第一次帶紅兒去上學的時候,同學們對於這隻靈性非常的小鳥可是羨慕不已。上課時,紅兒會乖巧的教室外面的樹上跳躍玩耍;下課了,它偶爾在剴峒的課桌上煞有其事的邁着方步,時而歪着小小的腦袋,象個老學究般,有時又在剴峒的肩膀和頭上跳躍搗蛋,還會用腦袋磨蹭剴峒的臉頰來裝可愛。它的可愛和不怕人,簡直讓剴峒班上的女生們為之瘋狂。面對同學們(特別是女同學)的追問,剴峒只好說這鳥是自己從小養的,特別有靈性,放出去也不會跑。以此來搪塞他們的追問。紅兒和剴峒班上的同學混熟以後,開始施展了它“搗蛋”的特長,於是,在課餘時間,經常可以看見某同學在追趕着“可愛”的小紅鳥,因為在小鳥的嘴上,往往叼着他們的眼睛、鋼筆、課本等物。這是對付男同學的伎倆,在我們的女同學面前,紅兒還是保持良好的風度的。它只會纏着女同學(特別是漂亮的女同學),有時還會躲進她們溫暖的懷抱,然後探出個腦袋對着剴峒得意的鳴叫着。女同學們對於這神奇的小鳥都是喜歡極了,只有剴峒在心裏暗罵“這個可惡的色鳥,又在吃美女的豆腐了。”旋兒又想“看這隻色鳥很舒服的樣子,回家要問問它,她的內衣是什麼顏色的…”剴峒就憑藉著紅兒的超級魅力,在班上保持着非常良好的人際關係。

在高中三年,剴峒在學校的學習上就這樣不緊不慢的耗着。不過,他的修鍊卻沒有那樣的輕鬆。在他高一下學期的時候,在外雲遊的多年的盧竹瞿回到家中,發現剴峒的廣成訣已經超越了第三階段的結丹,達到了煉己的階段。不禁大為驚奇。因為他自己經過上百年的修鍊才到達第五階段還丹,而且是在有很多奇遇的情況下才達到這個境界的。而且,他知道紅兒的事情后,對於剴峒的福緣深厚更是驚嘆。因為修真之人雖然講究修鍊和集陰德,但是沒有相當的福緣,也是不能達到正果的。盧竹瞿為了好好的培養剴峒,於是就給剴峒定下了“學習計劃”。剴峒在盧竹瞿的威逼利誘下,開始了“痛苦”的訓練。盧竹瞿不僅讓剴峒學習祝由科的東西,還把自己多年“搜刮”來的各門派的“珍本、善本、獨本”一一叫剴峒學習。這時剴峒才知道,原來眼前這個“慈祥”的老人家,就是在修真界裏面橫行多年、無人知曉真面目的“竊書神仙”。最近幾十年來,修真界不時有發現知名門派的藏書被盜事件。那些被盜門派的藏書地點都是及其機密且設置了相當厲害的陣法來保護,但是還是被盜了。有能力破陣法之人的法術可以說已經遠遠超越了一般修真界高手的力量了,大家都想不通有如此法術之人,怎麼還會看上那些藏書呢?原來盧竹瞿已經到了修鍊的瓶頸了,所以才去諮詢別的門派的藏書,看能否有辦法讓自己突破瓶頸。可是,他向別人提出查閱他們門派的典籍時,卻被當成瘋子一般,因為沒有門派會憑白的把自己門派視如珍寶的秘籍借給別人看的。盧竹瞿雖然知道自己的行為很唐突,他還準備把自己的廣成訣拿出來和他們交換的。可是別的門派的人卻一再的出言不遜,終於讓盧竹瞿動了意氣,他在體現了自己強橫的法術后就飄然而去了。事後,盧竹瞿對於那些所謂的門派很是感冒,於是修真界就不斷出現了“秘籍失蹤事件”。

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入世

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