第22章 九月二十七日：初中的日記本

我的初中是四年，第一年叫做預備年級，這是個尷尬的年級，上初中了，該長大了，可是，又該長到什麼程度，何況，大多數同學和我一樣，並不想長大。我懷念小學的日子，於是，想用一種獨特的方式來紀念，好在學校重視閱讀和寫作，老師每周都會收一次全班同學的日記，然後找一個都是體育課的下午，從一厚摞的日記中挑出幾本。當然，這種可以當眾朗讀的日記，依然還是我們自己。

【童話一篇××年××月××日】

華利遇險記

序章：

我們的故事發生在遙遠的動物星球，沒有人去過那裏也沒人知道它的名字，可是一些事情正像我們身邊的那些一樣不可避免地發生着，如果你使勁閉上眼睛努力地想，你一定會得到這樣一幅畫面，衝破朦朧，穿過綠色，睜開眼吧，你會驚喜地發現一塊巨大的木板，它立在那裏，蔓生植物爬滿了它的身體，自然地書寫着——“快樂森林”，看，我們的主人公正向你走來……

第一章華利和他的夥伴們

“華利華利”

一隻手裏拿着剪刀的小熊停下了手中的工作。

“大嘴鴨，又有什麼事情呀，沒看我正忙着，明天螞蟻王國的女王就要來咱們這裏做客了，我要好好修剪咱們的大門啊”

“你爸爸召集森林裏所有的人在中心廣場，就差你了，快一點啊”

大嘴鴨剛剛帶着奇怪的走路姿勢離開了華利，一隻穿着漂亮衣服的小青蛙跳上了華利嶄新的鞋子，跳上了他嶄新的帽子。

“邁克，快下來，我的新帽子”

小青蛙搖搖頭，用手指了指遠處。

“呵呵，好的，我們一起去”

華利很喜歡邁克，他很善良，膽子卻很小，很少與別人交流，華利在生活的各個細微的地方幫助他，使得他很喜歡華利，很感激他，也和他最親近。導致邁克不能和別人更好地交流的原因是，我們可憐的小青蛙由於小時候不幸的遭遇使他失去了美麗的聲音，他沒有辦法像他的同類那樣加入“森林合唱團”成為一名優秀的演唱家，他受到它的同類的排擠，取笑他是“外來的啞蛤蟆”，能夠體貼他的就只有華利。邁克自身擁有一種連他自己都不知道的神奇的力量。邁克不知道，華利也不知道，只有我知道，知道那是怎樣的一種神奇。什麼？你在問我是誰？呵呵，這種簡單的問題怎麼會難倒聰明的你呢？

和快樂森林裏大多數居民一樣，華利從沒有到過外面的世界，大人說那裏很危險，華利不信，他做夢都想到外面的世界去。此時的他心裏在想着自己想像中的螞蟻國女王的樣子。

“她一定很漂亮，很親切，就像我的媽媽一樣”

華利這樣對自己說。

“嘿，邁克，你說螞蟻王國有咱們的快樂森林漂亮嗎？”

小青蛙睜着大大的眼睛，搖着頭。

這時，一隻穿着灰色西裝的小老鼠順着樹枝從樹上滑到了邁克的旁邊，邁克緊緊抱住小老鼠，高興得在原地跳高。

“彼得老弟，怎麼才來，我們等你半天了”

“明天要有演出，我總得打扮得漂亮一點啊”

他一邊轉着眼珠，一邊撣着乾乾淨淨的帽子，一邊慢慢地說。

快樂森林的“快樂三劍客”終於到齊了，我們的故事也就慢慢地拉開了帷幕，親愛的小讀者們，你們是不是也期待下面精彩的情節呢？不要着急，讓我們馬上開始這漫長的快樂之旅吧！

下面還有一行，是一位剛結婚的語文老師的評語：人應該長大，不應該只生活在童話中。

直到後來，我又夢見一本叫《反叛的童話》的書，它告訴我們，“童話”和“長不大”既是同義詞，也是反義詞。