233 最後一堂課

233 最後一堂課

一時半會兒掌握不好教訓別人的尺度,本身也不具備震懾人的氣勢,那就先從“讚美員工”入手,給每個能把竹編籃子做的七七八八的員工以精神鼓勵,也可以順利引導員工進入工作正軌。

當然,剛柔並濟才是完美的,錦瑟相信,按照小蘭的個性,會很快找到其中的統一性。

得以林副總面授機宜,臉燒的能煮熟雞蛋的小蘭站到了講台上,遮擋住了遲遲不肯收好記賬本下台的楊會計。

“俺……”小蘭的腿肚子打顫,嗓子乾澀發不出音來,腦子裏更是亂糟糟完全忘記了應該從何說起。

直到,她的手裏被塞進了一把竹籃子,雙腳前圍了一圈竹籃子,還有個身影與她並肩而立,朗朗宣佈:“大家靜一靜!接下來,請村辦工廠技術指導小蘭同志做重要講話。大家鼓掌!”

林錦瑟率先拍起巴掌來做示範,小孩子們開始響應,“啪啪啪”,然後是懵圈與半懵圈的村民們。

小蘭的兩個小腿肚就像裝上了馬達,“得得得得”的顫抖。

掌聲如雷,響亮的令靠山村第一支書林有財都嫉妒了。

“小蘭拿的是俺編的籃子!俺編的好!”人群里發出驕傲的宣告。

小蘭的嘴巴在這聲宣告之後忽然就能動彈了,手也有了力氣,她舉起了那隻竹籃,磕磕絆絆的開口:“這個——編的——活兒精細,方底規整,收口結實……”

說起自己專業領域之內的話題,小蘭就逐漸順暢了,還能把這段時間跟錦瑟在一起聽到的學到的詞彙也張口就來。

得到讚美的婦人雙手捂嘴扭捏的像個十七八歲的無知少女。

還有一個比較精緻的竹籃子是老爺兒們的大粗手編的,小蘭說出名字時,全場嘩然,“嗷嗷”聲不斷。

是光棍柱子,比二狗子之前的奸饞滑懶有過之而無不及的柱子。

因為懶,自己沒去砍竹子剖竹篾,蹭的好幾家的材料,借用人家的家什地盤隨手編就。

“俺瞎編着玩兒的,俺一個大老爺兒們不幹這個!”柱子在眾人的鬨笑聲中探頭進屋,喊一句。

他來得晚,蹲門外面跟另外幾個光棍漢子商量半夜還聽不聽二狗子的壁角了,聽見了小蘭在表揚他的手藝高超,尷尬的不要不要的。

小蘭的眉頭微皺,表揚這些她根本看不上眼的竹編作品就夠難為的了,還出來個看不上表揚的?

“行,那就去掉你的入廠名額,留給別人。”

小蘭拽下自己在竹籃上貼的標記,隨手丟在一邊。

“你個憨蛋是不是缺心眼兒?恁好的名額你不要,你掙不來錢連媳婦都娶不着,你算個啥子大老爺兒們?”

馬上,人群里就炸鍋了,柱子的爹娘往外擠着罵著要出去揍他。

“哈哈哈——”掃盲班裏那個熱鬧啊,門外幾個講義氣的光棍合夥兒把想逃跑的柱子摁住了,等着他爹娘的“混合雙打”。

這算是個不錯的小插曲,額頭上蹦出個包兒的柱子認慫了,在母上大人揪着耳朵引領下進了屋,懇求小蘭叫他參加竹編小隊。出品。

一手抓着鞋底子一隻腳金雞獨立的柱子爹給下保證:“大川家的,你且叫這憨小子試試,俺們這次是下了狠心,他再亂跑不聽話你告訴俺,俺吊房樑上抽他!”

這是被刺激大發了,同樣是老光棍的二狗子都有媳婦找上門來要嫁,不就是老實肯幹了幾天嗎?人家還沒爹管教哩!

莊戶人家不會管孩子,打唄,打服了為止。

柱子這人性確實懶些,陽奉陰違是他的常態,但是還好,目前為止還不敢打爹罵娘,被“混合雙打”之後就老實的鵪鶉似的。

“咱們廠子是按合格產品計件發工資的,多勞多得,不怕他貪懶耍滑。”錦瑟在一旁補充說明,小蘭便悟了,點頭同意留下柱子。

一時之間又有些紛亂,這次上交的竹籃子主人中只有一個柱子是男性,但其實還有不少能給家裏編些家什的男人沒參加評比活動,原因就是柱子說的,覺得男人干這個丟面兒。

可是現在柱子要做村辦工廠的工人了,笑話完他之後,自己個兒又覺得不對勁兒了,人家要比自己多掙一份錢哩!

“反正是計件給錢的,幹嘛不叫咱們都編嘛……”

“支書你給說說,早先咱們都不知道大老爺兒們也能幹這活兒。”

林有財被吵吵的耳朵疼,看向錦瑟:“林老師你看……”

“暫時先招這些熟手集中教導做竹編,往後訂單多了再多招人吧。一開始就散在各家自己悶頭編,質量沒保證,影響銷售。”

錦瑟擺手,就這二十個人手,小蘭都夠嗆管理到位,且行且看吧。

機會就是這樣的,失去了一次,就只能等待下一次來臨能否抓住。

小蘭的語調已經流暢,腿肚子也早就不哆嗦了,她宣讀了事先準備好的村辦工廠管理制度,要求新員工明天下晌兒下工後到新廠房集合開工。

靠山村最重要的一項轉變就此啟動,接下來是林錦瑟給掃盲班上最後一堂課。

工廠開工后,竹編廠將會像場院一樣點燈熬油,林老師也將會在廠里指導作戰,除了公開篩選的竹編工人,還有幾個年輕的學徒工主要學習繡花技術呢,她還將貢獻出去自己的縫紉機繡花縫紉機,這部分業務所得她分一成利,她不在的話,所得給石頭。

石頭這會兒在鏡子的反光里寫字,太明亮了嘛,不寫字怪可惜的。周圍的喧囂他像是聽不見,一心一意比着課本的筆劃書寫,他的目標是寫的跟書上印刷的字體一模一樣,寫不成就擦掉重寫,直到自己滿意,再寫下一個字。

新國也會寫寫畫畫,就是容易走神,聽聽這個說的,瞧瞧那個比劃的,或者伸手撓撓蹲坐在腳下的大老黑。

“林老師教得好,以後得了空還得給咱們上上課哈。”

“dei啊dei啊,夜裏聽林老師講講稀罕事兒,漲見識哩!咋就不上了?”

“林老師去廠子裏給俺們講課哩嘿嘿……”

靠山村的村民怪捨不得丟掉聽林錦瑟上課的機會,林有財拍拍巴掌吸引注意力,做總結陳詞:“今兒就到這兒吧哈,以後還想上掃盲班認個字兒算個賬啥的,叫楊會計記完公分再給咱們講講。”

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重生七零:團寵嬌妻萌崽崽

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