第十四章 文武雙修

女族人的手藝大多很好，縫製的衣物也更漂亮，男族人的手腳卻比習昊還笨，縫製的衣物幾乎不堪入目，但不管好看不好看所有族人還是在習昊的要求下，用了兩天時間，為自己縫製了兩套四件套。

縫製兩套是為了方便換洗，個人衛生始終最為重要。族人們全部穿戴整齊后，習昊一一打量，只見族人們的衣物千奇百怪，樣式各異，好笑之餘，一個成語映上腦海。

“沐猴而冠”，可不就是“沐猴而冠”眼前的一幕就真的像是一群猴子穿上了各種稀奇古怪的衣服。

不過好笑歸好笑，穿上衣服族人們才有了一點人樣。族人可不管好不好看，有沒有人樣，他們只覺得穿上衣服後身上暖和多了，也就再也不願脫下來了。

至此人族都穿上了暖和的獸皮衣褲，穿衣大事就此解決！

這期間，習昊也以做好了所有族人在冬季的安排！

這個安排就是全民學文習武，文武雙修，力爭儘快提升族人的實力！

要想在洪荒生存下去，要想發展壯大，要想讓逃出人圈的那一幕不再重演。人族必須文武雙修，自強不息！

習昊的安排是；每天上午用過早餐后，在教室里學習文化課，下午吃過午餐，在雪地里鍛煉身體，學習武藝。

考慮到室外大雪紛飛，為了不讓族人在冰天雪地里學習文化課，習昊讓族人將空閑的上千間茅屋全部打通，成為一個可供十來萬名族人同時學習文化知識的室內教室。

整個族人約有十二三萬，但老師只有習昊一個，這肯定是不行的，對此習昊也早有安排，他計劃先教導一部分族人，然後在由這一部分族人去教導剩下的族人。

習昊把文化課分為基礎語文和基礎數學兩種！

習昊先挑選了1千名看上去比較靈活的族人，教他們學習基礎數學；基礎數學是指1-100的阿拉伯數字和100以內的加減法。

雖然早就預料到猿人學習這些可能會很艱難，但習昊還是沒有預料到難度會這麼大，整整2天，千餘未來的老師都沒有入門，習昊絞盡腦汁，反覆講解比喻，最後也花了整整十幾天才終於教會了這1000名族人100以內的加減法。

雖然這個過程困難無比，但想想也就釋然，堂堂中華上下五千年，從猿人到全民普及數字，不知用了多少年，如今十來天教會了大家1-100的基本數字，已是逆天之事了。

習昊讓這千餘族人充當數學老師，去教導所有的族人。

自己再教導1000名族人基礎語文，基礎語文主要是教大家24個拼音字母和數百個常用字的寫法。雖然有了教數學的經驗，但語文的深奧，還在數學之上，又花了十幾天，才算教會了1000族人。這一千族人當然就變成了語文老師，他們的任務就是把學到的東西再去交給其他族人。

這2000族人，便是整個人族的文化課老師！

同樣習昊還挑選了2000魁梧族人作為武術老師，由他們傳授所有族人武術課程。

武術課程習昊也分為了兩部分，一是團隊合作的隊列，配合，以及令行禁止；二是個人武力的修鍊。

對洪荒族人來說，武術的修鍊比文化課的學習容易的多，1000武術老師，只花了兩天時間就學會了如何列隊，如何蹲馬步，如何令行禁止。

2000武術老師首先帶領着族人在大雪紛飛的雪地里練習隊列和馬步，經過十幾天的辛苦訓練，已初見成效，猿人們站在一起時不再是亂糟糟一片，而有了一股精氣神。前後左右各種指令，已經能夠熟練完成。

在所有族人隊列，馬步，以及團隊配合有了一定成效后，習昊才傳授了2000武術老師個人武力的修鍊，修鍊的內容目前就是一項；使用武器！

人族目前的使用的武器，主要是竹矛和石斧這兩種！

習昊根據後世的一些見識，自己憑空杜撰了一套斧法，這套斧法有劈，砍，削，拖，捺，砸等8招基礎招式，並延伸出18式招法，習昊戲稱為“降獸18斧”，這套斧技威力一般，但對於目前的族人卻是十分合適，因為它更多的是教導族人如何攻守兼備如何抓住機會。

竹矛的特性是凌空飛刺，沒有什麼招式上的要求，有的只是投擲竹矛的力度和準頭。

不僅竹矛要求力度和準頭，其實石斧也一樣。所謂的“降獸18斧”猶如一個台階，而力度和準頭是這道台階的基礎，為了打好基礎，在學習使用武器之前，習昊讓每個族人都苦修基本功，修鍊石斧的堅持每天手執石斧對着一個目標凌空虛砍2千斧后再去修鍊降獸18斧。

修鍊竹矛的每天堅持在三十米外對着一棵大樹，起步助跑，凌空投擲，要求每一擊都要入木三分，並精準的插在目標上，上下左右偏差不能超過兩指。

武術課程的修鍊雖然很苦很累，但沒有一個族人偷懶，每一個族人都認真的練習着，因為所有族人都明白一點，只有自己強大了，才能更好的生存下去！

一眨眼兩個月過去了，冬天已然過半，族人們在4000名老師的教導下，文武兩道都有了突飛猛進的進步。

首先是文化課的進步；

基礎數學裏1-100的加減和寫法，每個族人都學會並迅速融入到生活中，比如族人到掌管食物的老猿人哪裏領取食物時，都會大聲並充滿自豪的向老猿人問兩句；“今天給我們3快還是四塊。。。”

基礎語文里，24個拼音字母族人們已牢記於心，也大致學會了如何利用拼音去表達一個字的發音。另外族人們還學會了寫和讀30個最常見的基本字，如你，我，他，魚，樹，火等等，學會了這些，族人之間的溝通變得容易了不少。

其次是武術修鍊的進步；

族人們在武力上的進步是最大的，首先表現在武器的使用上；雖然在好幾個月前族人們就在學會了使用武器，可那只是簡單的使用，直到如今族人才恍然大悟，原來武器還可以使用的這個程度。

30米外族人健步如飛，猛然躍起，手中竹矛隨手投出，啪的一聲，竹矛深深的刺入大樹正中紅心。

一根木樁前，族人嗷嗷大叫，左騰右掿，手中百十斤重的石斧猶如翩翩起舞的蝴蝶，上砍，下削，威猛無雙，瞬間將一個木樁削成了碎片。

有了這兩手絕活，族人們的武力大大提高，想像一下以前給族人帶來大量傷害的小型野獸，如今不用靠近，只用竹矛就可以輕鬆把它們釘死；就算是皮粗肉厚的大塊頭也可以藉助石斧與之一戰，而不是像以前只能望風而逃。

這是一件何等快意的事情，族人們想一想都興奮無比，恨不能現在馬上找幾隻野獸來好好肆虐一番。

除了武器的熟練使用，使個人戰力大幅提升，同時提升的還有團隊的配合能力，隊列和語言溝通的順暢讓族人在相互配合協作上有了很大的提升。

相比於個人武力的提升，團隊的配合才是習昊最在意的，洪荒世界兇險莫名，那怕族人的個人戰力有所提高，但相比之下，依然只是弱小至極的存在，要想有所建樹，必須還是要依靠團隊的力量，所以團隊配合的默契程度，才是一場戰役成敗的關鍵。

族人的武力值，相比修鍊之前雖然有了一個質的飛躍，但習昊並不滿意，因為他的腦海里始終浮現的是逃出人圈時敵人那藐視的眼神和近乎變態到無敵的武力。

“雖然我們現在的差距是天上地下，但總有一天，我們會殺回人圈，與那妖族決一雌雄！”習昊暗暗發誓。