第1章 【】 再入校園
【一】
我叫藍夕言，今年二十二歲。
經過一系列步驟，這個夏天，我已正式入職於我曾經的母校。現在我的身份已經不再是學生，你聽她們已經稱呼我為“藍老師”。
——藍老師。
我一抬眼便望見她。這個從初中至高中，親眼見證我最稚嫩六年的人。
——鍾老師？
我還是喜歡稱她“鍾老師”。
“鍾老師”，驀然發現我說起這幾個字時的語氣竟然還是像極了學生時代。
這麼多年，她卻變化無多，六年光陰使她愈發的成熟，但依舊風輕雲淡，清麗脫俗。
過去我常常叫她，鍾老師。當然，通常會在這個稱呼后加上一個“好”字——鍾老師好。
而她在課堂都會點我的名字，藍夕言。或者在私下裏喚我，夕言。
只是，這會兒，她叫我——藍老師。
我突然不能適應。
這相隔了多少個日日夜夜后的見面，她剛開口，喚我的聲音還是那般和煦如斯。如同那個炙熱的盛夏里，她爛漫如花的嫣然一笑，那時候她叫我的名字，夕言。
那時候，我是她的學生。
十年前是這樣。
我是學生，她是老師。
七年前、四年前都是這樣。
但今天——卻不是了。
今天。
我是老師，她是教導主任、是團支部書記。
我像極她當年的樣子。像極十年前我看見的那個，對着我有很好看的笑，一如盛夏的她。
她對着我，以及全班所有的人，一樣。說相同的話：我姓鍾，鍾若馨。你們可以叫我鍾老師。
但她對着我，和全班所有的人，不一樣。予，不同的笑。像冬日裏的陽光。暖暖的，不扎眼睛。
望着她的瞬間，彷彿舊日的時光又回來了，而我成了她過去的影子。
——這是你們班的美術作業，你們班美術李老師要去外省參加一些活動，這些是上次學生交的作業。
——是交給我保管？還是……
——不是，聽李老師說這次作業算期中考試成績，要打分。你把這個交給新來的美術老師，讓她們中誰來打一下分，最好是再代幾節課，畢竟高一，課程沒有太緊，不用補其他的課。，等李老師回來可以和她們調個課。
——學校新招了美術老師？我記得當時看人事網站的招考信息里好像沒有這類？
——有的，後來學校單獨招的，畢竟李老師還有其他工作，她一個人教太多班忙不過來。
——這樣，那我等會就去藝術樓。
——恩，可以。對了，夕言……
“鍾書記，你來看一下後天的團代會議程這樣安排行不行？”
一個我不熟悉的老師跑過來，很着急的模樣。
——稍等，我就來。藍老師，你先忙吧。
——嗯。
你剛剛還叫我“夕言”來着。四年沒見，你是想聽我嘮嗑嘮嗑這大學四年的日子是怎麼混過來的，還是想告訴我關於離開后我一無所知的你的生活。
當我聽你吐出“夕言”這兩個叫我至為親切至為熟悉的字時，我是真的以為，我又回到了中學時代，回到那個“我是學生，你是老師”的年代。
就在你說“夕言”的那一刻。
所有冬日裏的溫暖以及大片微不足道的感動，通通都屁顛屁顛地跑了回來。
可下一秒。
你卻叫我——藍老師。
藍老師，你先忙吧。
那麼，我先去忙了。
我悻悻然去藝術樓請美術老師代課，但其實我是怕與陌生人打交道的，我怕被拒絕，我也向來不願麻煩別人，只是這打分的事情，我不是專業的還真的替代不了，如果她在，或者可以幫幫我吧，就像曾經幫我完成美術作業一樣……
但，罷了。
我來到藝術樓辦公室，上班時間，我禮貌性地敲了敲門。
好幾個人圍着一張桌子打牌，還有幾個背對着我，我也沒有一個個去打量。
我走近也沒有人察覺，或者說是沒有人在意我的存在。
我有些微惱，又忍下來好言詢問。
——不好意思打擾啦，我是高一（10）班班主任，我們班美術李老師去外省出差，想拜託哪位能幫忙代幾節課。
——我們很都忙呢，沒時間啊。你改自習課就是了，反正也不重要。
——這個……主要李老師留下來的這個作業，想麻煩你們專業人士打個分數什麼的。
——你自己隨意打打就是咯，也不是什麼重要學科，又不會影響他們成績，看着順眼分就給多些，你是新來的吧，也太循規蹈矩。
——嗯，確實，我也是剛上班，那好吧，我自己回去看看。
初入社會，我選擇了這個與學生交流最多的地方。
我記得鍾老師曾說過學生是最單純的，與之打交道則是愉悅的。
但儘管如此，還是會遇到同齡、或者年長的同事們，我確實還沒有好好調整好自己的心態，去融入每一個角色。
被這幾位同事給嗆回來，明明大家都是剛剛入職，為什麼她們就可以這麼快融入呢？我多少是有些不開心，便想着去問老師討教辦法，讓她來安排，那她們定是不敢多言吧，我這倒是有點想拿着雞毛當令箭的主意。
我邊走邊想，不自覺已經走出藝術樓好久，只是我還沒有想完，便被突然的招呼打斷。
——喂！前面！
我下意識回頭。
——我有空哦！可以幫你們班代課呢！
我一驚，大喜，想要走近。她站在藝術樓的門口，離得較遠我看不清，但這一刻的陽光打在藝術樓的玻璃牆上以及她的身上，恍惚間甚至有些熟悉的溫暖。
——你是說……
話音未落，她那邊手機鈴聲響起來。“喂？什麼事？哦……行……那我馬上過來……”
她急忙忙掛了電話就要回樓里，向我招招手。
——哎，我現在有急事兒！過會兒去你們年級組辦公室找你，等會再見！
再見？
是下次的、再見么？
那麼……上一次的呢？
再見。是，再也不見？還是能，再次相見？
你忘記說清楚了。
我回到辦公室以後。
看見那個我很喜歡的老師也在。
——夕言。
——鍾老師。
——代課的事說好了么？要我去說說么？
大約她也知我對陌生人不善言辭。
——說好了呢，鍾老師。可不敢勞煩您呢，您這麼忙的。
——那就好。她淡淡地一笑，“夕言什麼時候和老師這麼客氣了，還學會見外了。”
——哪有。我偏偏想與她頂撞。
她也不生氣，輕輕颳了刮我的鼻子，滿眼的寵溺，“要慢慢學着自己處理好事情，不過有難題的時候，還是可以找老師的，知道么夕言？”
——嗯，我會努力的。
這一次你已繼續喚我，夕言。