第173章 文化建設(下)

第173章 文化建設(下)

解決了中醫院內部標語的問題之後,林筱十分開心,正當她想和傅彬聊一些開心的話題時,不禁注意到傅彬眉頭微微有些緊皺,眼神不停的看向桌子上。

看到這一幕,林筱便明白傅彬一定是遇到了煩心事,所以,她先讓傅彬坐在椅子上,閉上眼睛,等傅彬有些放鬆之後,林筱便開始幫他按摩。

十分鐘之後,傅彬緩緩睜開眼睛,瞬間感覺世界清亮了好多。

“怎麼樣?”林筱一臉得意的詢問道。

“很舒服,很享受,如果每天都能享受到這樣的按摩,那該多好。”

“我才不要,”林筱一臉嫌棄的看着傅彬,隨後,她試探性的詢問道,“你是不是遇到什麼事情了,可以和我說,萬一我有其他的辦法。”

傅彬本不想讓林筱參與這件事情,但事已至此,他也簡單的將遇到的情況告訴了林筱。

得知竟然是這個問題,林筱思考了片刻后說道,“其實我覺得你可以採用中醫院的方式,利用標語的形式將那些政治文化張貼到村子裏,讓鄉親們耳濡目染,雖然起不到你想要的結果,但也會起促進作用。”

林筱說完之後,傅彬點了點頭,提示道,“繼續說下去。”

被傅彬採納了建議之後,林筱繼續說著自己的想法,“除了這個方式,你還可以每周組織全員進行政治文化的學習,雖然有一些強制性的意思,但這也是為了我們村政治文化建設的推進。”

當林筱說完這兩點建議之後,傅彬情不自禁的稱讚道,“林筱,看來我真應該對你刮目相看了,我怎麼沒想到這樣的方法。”

“切,你可別拿我開玩笑了,你是太專註於這件事情了,所以你的想法已經被限制了,就像剛剛中醫院的標語,我還沒有想到將那些標語組合在一起呢。”

對於林筱這樣的回應,傅彬也只能是無奈的搖了搖頭。

而傅彬在得到林筱的啟發之後,第二天便去文印店打印了好幾條標語,每一條都完全符合當時的政治文化。

有了這個標語之後,鄉親們便開始討論着這些標語表達的是什麼意思,就像林筱所說,雖然鄉親們並沒有對這些標語深入人心,但能讓鄉親們耳濡目染,初步了解。

做完這個操作之後,傅彬又找到了村長,將他的想法說了出來。

了解了傅彬想要在村民空閑之時傳達政治文化,石國林一臉滿意的點了點頭,稱讚道,“不錯,小傅,你的這個想法我很贊成,既不耽誤村民們發展經濟,還能順帶提高村民對政治文化的認知。”

“既然這樣,那我現在就和各個部分的負責人溝通了。”

“行,這件事情就交給你了,我很放心。”

與村長確認后,傅彬先來到了冬桃種植區,將他的想法告訴了劉永征,劉永徵得知傅彬要利用村民的空閑時間進行政治文化的傳達與學習,先是愣了一下,因為他完全不知道這個到底是什麼,應該如何進行傳達,不過,由於傅彬的影響力,劉永征根本沒有過多的考慮,直接答應道,“小傅,你說什麼就是什麼,需要我做什麼直接安排就行。”

發現劉永征竟然誤解了他的想法,傅彬立刻解釋道,“劉叔,不需要您做什麼,您只要和鄉親們說好這件事情,讓他們安排一下時間就可以了,其他的交給我便好。”

“好的,沒辦法。”

合理安排完之後,傅彬連夜進行了相關資料的整理,而且為了讓鄉親們能夠更好的理解政治和文化,他專門找了一些有趣幽默的案例,以方便在宣講的過程中不會太枯燥。

第二天下午5點,傅彬準時來到了冬桃種植區,而劉永征為了讓這次宣講更加正式,他提前就讓村民們停工收拾了一番,待傅彬趕來時,村民們已經等候多時了。

看着村民們如此重視這件事情,傅彬也信心滿滿。

經過一個小時的努力,第一堂政治文化課的宣講正式結束,雖然在交流的時候還有許多問題,但傅彬獨特而有風趣的方法讓鄉親們特別容易接受。

有了第一次的嘗試之後,傅彬更加的有信心了。

所以,從那天開始,傅彬便每天下午5點準時去往冬桃種植區、文旅區、陶瓷工藝區進行政治文化的宣講。

經過兩個月的不斷努力,全村的村民們對村裏的政治文化都有了一些了解,每當談論起來國家、政治、文化等方面的知識時,大家都能滔滔不絕的談論許久,而且在傅彬的堅持下,大家也逐漸開始關注起了國家大事,每晚7點都會準時觀看國家新聞大事。

看着鄉親們越來越有文化素養,石國林十分的滿意,周元也感嘆不已,畢竟如果換作是他,根本達不到這樣的效果,甚至連怎麼樣開展第一步都有些費勁,所以,在周元內心,他對傅彬佩服的五體投地,從他們一起來到村裡到現在,傅彬解決的事情是他們所有人加起來都達不到的,可見傅彬的能力是有多麼強。

艱難的第一步已經完成,接下來,便到了周元展示自己能力的時候。

為了能夠將第一步延續下去,周元也在開展回訪之前做了很好的準備,製作表格、編製習題、研發打分機制。

當周元第一天前去回訪時,他先將打印好的表格交給每一位村民,讓他們認真填寫,做這一步的目的是為了檢測村民們對傅彬宣講內容的吸收程度,得到的回饋是大部分村民都能夠熟記70%以上的內容。

填寫完之後,周元將編製好的習題發到村民手中,讓他們進行回憶與創新。

當然,這一步得到的回饋只有55%,畢竟創新部分是大家從來沒有接觸過的。

做完前兩點之後,周元便將研發好的打分機制告訴鄉親們,讓他們互相打分,評比最優秀的政治文化學習者。

經過這樣的操作,鄉親們從之前的熟悉到現在的競爭,學習氛圍直線上升。

上一章書籍頁下一章

奮鬥者

···
加入書架
上一章
首頁 都市青春 奮鬥者
上一章下一章

第173章 文化建設(下)

%