第十三章
肖慕不敢接這話，只得在心中惋惜。
要是能讓其他人聽到容卿的話該有多好啊。
都不用她做什麼，直接就把仇恨拉滿了。
只是她還有些疑惑，女主的性格原來是這樣的嗎？
【劇情發生了改變，女主性格自然也是會變的。】
好在肖慕也沒指望能從系統這裏得到什麼答案，不然她非得慪死不可。
整天就知道蝴蝶效應，就不能換句話說嗎？
另一邊，送走了肖慕的容卿久違的打開了論壇。
一星期過去，被封號的那些人大多數都拿回了自己的賬號，剩下那些還沒被從小黑屋放出來的，都是情節非常嚴重的。
容卿在閑聊區掃了一眼，意料中找到了有關請願書的帖子，樓內好幾個id她都看着眼熟，果然是被她封過號的。
總算明白為什麼總有人慾言又止的看她了。
這次容卿沒打算用同一招對付他們，封號固然好用，卻只治標不治本，有些人啊，就必須得疼一次才知道錯。
抱着看戲的想法，容卿等啊等，終於等到了那些人的下一步行動。
看着終端上來自輔導員的消息，容卿忍不住感慨了一句。
終於來了，再不來，她都要以為那些人臨陣退縮了。
不過為什麼要挑這個時間？難道他們都不用吃飯的嗎？
剛結束上午課程的容卿在去找輔導員還是去吃飯之間猶豫了一下，最終還是決定用營養劑應付了事。
從教室到輔導員那走不了幾步路，可要是換個時間去找人，多走的就不止幾步路了。
五分鐘后，敗給了懶癌的容卿成功抵達了輔導員的辦公室，進去后不止輔導員在，她班導也在。
容卿假裝什麼都不知道，進來時眼中還透着恰到好處的疑問。
她的班導是個不苟言笑的退伍軍官，姓任，同時也是他們體術課的教官。
輔導員也知道讓任教官來安慰人屬實是為難他了，便很自然的接過了話頭，和容卿聊了起來。
他先是問了容卿的課業，后又詢問了容卿的交友情況。
得知容卿並沒有什麼朋友后，他又開始勸容卿多和同學交流交流，空了也能和大家一起出去玩玩。
容卿沒有馬上應下來，而是回答學習更重要。
這話挑不出毛病，輔導員也沒辦法強迫她和同學出去，只能再勸她勞逸結合也很重要。
這次容卿應了，但勞逸結合也不是一定要出去的。
輔導員拿她沒轍，想跟任教官求助吧，後者至始至終都無動於衷，到頭來他也只能無力的讓容卿離開。
這場談話持續了十分鐘，全程輔導員沒有提及請願書一個字，容卿卻知道這兩件事一定有關係。
這是好消息也是壞消息，好消息是校方並沒有把請願書上的內容當回事，壞消息是他們是打算輕拿輕放。
連當事人都不打算通知一下，那記過是不可能了，頂多口頭警告一下。
這可不怎麼痛啊。
至於這次談話，容卿猜應該是學校擔心她的人緣太差，才想勸她多交幾個朋友。
事實和她想的差不多，容卿離開后，輔導員就對着緊閉的門嘆了口氣。
“我看這姑娘挺好的，怎麼就有什麼多人...”
他看向了任教官，“你這樣不行啊，人家可是你學生，你多少也關心一下吧。”
任教官面色不變，“我的學生，我知道該怎麼教。”
輔導員白了他一眼，也懶得和他多費口舌。
“說真的，我很久沒見你這麼看好一個學生了。”
任教官看了他一眼，沒說話。
請願書被送上去后，任教官作為容卿的班導，是最先被通知的。
院長喊他過去就是想聽聽他對容卿的看法，卻不想任教官一上來就表現出了對容卿的信任。
不只是對她能力的認可，還有對她這整個人的認可。
得不到回應輔導員也不在意，繼續感慨。
“也不知道那些簽字都是怎麼想的，容同學我平常注意的也是挺多的，雖說是孤僻了點吧，可哪有他們說的那麼不堪。”
說著，他又看向了任教官，“你可得和你班上的其他學生好好說說，一次團賽成績可算不了什麼，關鍵的還是得看期末考核。”
言下之意他們不能看團賽成績就認為容卿不配當首席。
任教官就沒有這方面的顧慮。
“他們不敢。”
實戰課被打得爬都爬不起來的，哪裏還敢質疑容卿的能力。
雖然結果不太理想，但既然是校方的決定，容卿也不會去質疑，嘀咕幾句他們運氣真好外，也就把這件事拋到了腦後。
不是她不想做什麼，但既然她已經在輔導員面前表現出了自己的一無所知，那就必須是不知道。
不知道，那自然也就做不了什麼。
但要是她知道了...不就能做了嗎？
剛出教學樓的容卿心中一動，腳下方向一轉，就朝食堂走了過去。
這是她第一次出現在食堂，又因為是話題人物，剛出現就有不少人注意到了她。
容卿對這些視線視若無睹，隨便挑了個比較短的隊伍排了上去。
排隊的時候可能周圍人多，並沒有人找她麻煩，但當她找位置坐下后，就馬上有人靠近了。
聽到有人在喊自己名字，容卿抬起了頭。
“果然是你。”
來人笑得猙獰，一看就不懷好意。
容卿保持着一貫的淡然，只是瞥一眼，確認了來的不是認識的人，就又收回了視線。
這明擺着就是不想理他，那人頓時更生氣了。
他一巴掌拍在了容卿的桌子上，力道之大讓盛滿了湯麵的碗都震了一下。
“別以為有導師護着你就沒事了，我告訴你，這事沒完！”
容卿放下了喝湯的勺子，冷着臉看向了那人，眉頭微蹙。
“我認識你嗎？”
這句話的殺傷力無疑是非常強大的，那人本就很猙獰的表情，瞬間變得更加扭曲。
食堂警報突然響起，原是那人沒控制住憤怒，抓起手邊的東西就用力一扔。
容卿躲過了，但她身後的窗戶和地板就遭了殃。
巡邏隊的機械人很快到場，直接把犯事的人抓起來，送去教務處。
容卿作為受害者也跟着去了，其實她也可以不去，但因為那人扔出去的是她沒動幾口的午飯，不要點賠償來她實在不甘心。
再說，她來食堂的目的還沒達成，怎能輕易放棄。
巧的是來找茬的那人也是機甲系的，但因為入學考成績不太理想，幾乎是擦着線過的，分班后他從來沒和容卿一起上過課，沒見識過容卿的本事，自然也就不在任教官所想的“不敢”的那群人中。
這才走沒多久，容卿就又來到了自己面前，輔導員也是無奈得很。
“怎麼回事？”
他不覺得是容卿做了什麼，反倒是另外那名為梁磊的學生一看就對容卿敵意很深，輔導員也就先看向了他。
“是她瞧不起我，我才會動手的！”
梁磊也知道有巡邏機械人自己所做的事肯定是隱瞞不了的，就換了種角度為自己狡辯。
輔導員又看向了容卿，“你怎麼說？”
“我連他是誰都不知道，要怎麼瞧不起他？”容卿坦然道，“倒是他上來就跟我說這事沒完，我還想問問，他說的到底是什麼事。”
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加更暫時是沒有的，現在要跟着榜單走，v后字數會多點_(:з」∠)_