第19章 拯救“特務”班
與這一群叛亂者耗到下課鈴聲響起，二話不說，收拾好講議，熊瑛華毅然走出教室，心裏則在嘀咕，矮個子胡耀顥能夠使快要倒閉農用機械廠起死回生，她熊瑛華偏不信邪，自己會不如學生，拯救不了叫老師們悚然、恐懼的特務班？
下午放學時，看似碰巧與胡曉英走在一塊，其實這是熊瑛華故意製造的碰巧，想弄清胡曉英到底是不是那個令她又愛又恨叛逆之徒胡耀顥的妹妹，想從胡曉英身上打開拯救高二（2）的缺口。
“曉英，你家幾個人？”熊瑛華不動聲色問。
極其敏感，抬頭看一眼新班主任，胡曉英回應：“我家就我和我媽、我哥三個人，熊老師。”
熊瑛華又問一句：“你哥名叫什麼？”
“我哥名叫胡搗蛋。”胡曉英不假思索。
“胡搗蛋……呵呵呵。”熊瑛華憋不住笑了起來，“怎麼叫這麼一個怪怪的名字呀——”
詭秘一笑，胡曉英解釋說：“小的時候，我哥一直沒取名，他愛搗蛋，惹得鄰居們罵他搗蛋鬼。後來要上學讀書了，註冊時老師問我媽，我媽一時愣住了。老師再問時，我媽心急隨口說，叫胡搗蛋。嘻嘻嘻，就這樣喲——”
“呵呵呵……”熊瑛華開心大笑，大笑之後，心中又不免很失望，卻根本沒防着自己被胡曉英忽悠了。
——這個胡曉英就是胡耀顥的妹妹胡曉英，因為小時候愛搗蛋，鄰居們就叫他胡搗蛋，確實是真的。
中午回家跟哥哥說熊瑛華現在當他們班班主任，胡耀顥驚喜下，感到大難臨頭，要妹妹千萬別跟熊老師及同學說，他們是兄妹。所以胡曉英這才拿哥哥小時候的外號替代，這樣既沒有否認，又說不上是欺騙老師。
第三天是星期六，下午悄悄地把胡曉英約到家裏，熊瑛華要搞清楚所謂的特務班到底是咋回事？她可是狀元老師，絕對不能折翅在高二（2）班。
所謂的特務班，就是朱壽波叫班幹部當特務，每分鐘每秒鐘都監視班上同學，只要是在學校，就不放過。——胡曉英這話一出口，活活將熊瑛華驚嚇得屁股離座，心被一大塊鉛壓着，很沉很沉，頓時感到脖子後面一片冰寒。
“朱老師為什麼這樣做？”熊瑛華瞪着驚詫眼睛。
“鬼才知道呢——”搖搖頭，胡曉英也很困惑，“高一的時候，我們不是先進班級嗎？高一下學期開始，朱老師完全變成了一頭魔鬼，背地裏買了幾本筆記本給班幹部，叫他們打小報告，凡是上課時不認真聽講的同學一一全記下，哪怕是同學之間借只筆，也算是破壞課堂紀律。”
熊瑛華怒斥一聲：“太過份了。這不是挑撥同學之間的矛盾，搞不團結嗎？”
胡曉英憤憤道：“是啊。我把這事跟我媽、我哥說了之後，他們叫我不能這樣做。我沒記，朱老師就把我的班長給撤了。”
熊瑛華大罵一聲：“簡直是惡魔。”
胡曉英咬牙切齒，譴責朱壽波：“他比魔鬼還可怕。後來只要他心血來潮，朱老師就隨心所欲在班會課上、在下午第三節自習課上、在晚自習上，當場訓斥‘犯罪’記錄在案的同學，不顧事實，不顧他們自尊心，當然更不會給他們申辯權力，一棍子打下去統統定個死罪。”
心被誰狠狠拽了一下。熊瑛華都不敢胡曉英說的是真。這樣的班主任能把班帶好，蒼天也眼瞎了。熊瑛華又好奇問了一句：“那，朱老師下晚自習路上被打，同學們知道是怎麼回事嗎？”
“哈哈哈哈”胡曉英笑了起來，幸災樂禍道：“熊老師，那是班上同學叫人把他打的，誰不知道呢。全班同學都仇恨他，沒一個人願意再叫他朱老師了，全叫他豬。”
“啊，班上同學叫人把朱老師打的，還叫他豬？”熊瑛華恐懼驚叫，既痛心又感到悲哀，師生間竟然發生到這般大的仇恨，朱壽波還在這個班待着下去嗎？
沉默了一會，似乎在想什麼？猛地抬頭，熊瑛華充滿祈盼目光注視胡曉英，問：“曉英，你說，我們班還能重歸先進嗎？”
“能，當然能。”胡曉英不假思索，脫口而出：“只要熊老師不採取朱老師的極端、魔鬼做法，我們班一定會好起來。”“只要熊老師你能一下拿下四大金剛，我們班立馬就不亂。”
倏地瞪大眼睛，熊瑛華一陣疑惑：“四大金剛？”
“對。”胡曉英說：“四大金剛就是鄭發、華特彬、李中敏、周旋洋，他們就是四頭大魔鬼，哪個老師提到他們，就頭疼。”
貌似對四大金剛很感興趣，熊瑛華忙說：“曉英，你詳細說說四大金剛的情況？”
“嗯——”胡曉英嗯一聲，想了片刻，開口說道：
“其實四大金剛也是被朱老師迫害造成的。他們知道我是因為不願打小報告，才被朱老師撤了班長，他們跟我還談的來。”
“有次班會課上，朱老師又魔心發飆了，四大金剛之一的華特彬，他的所謂罪狀是在課堂上和下桌男生陳沖喧嘩，嚴重破壞課堂紀律，擾亂老師講課。”
“天吶，這是莫須有之罪呀，李逵升堂判案——亂打一通。”
“在不允許華特彬做任何申訴、辨說下，朱老師不問清紅皂白——定個死罪，給予華特彬停課一天警告，還要他把家長叫來。”
“冤枉啊，天大的冤枉。”
“陳沖因為時常調戲華特彬表妹，多次警告無效下，華特彬叫了幾個哥們把他狠狠揍了一頓，從此兩個人成了仇人，兩個月以來誰不理誰。他居然會和陳沖在課堂上喧嘩，這豈不是天方夜譚，天底下最大的笑話？”
“因為這件事，華特彬一直在暗暗調查，到底是哪一個王八蛋亂打小報告，一旦被他查獲，他不管三七二十一，他先捅了那個王八蛋幾刀，再說。”
“再說四大金剛的鄭發吧，他父親整日沉溺於麻將，工作不積極，家庭不顧，不聽他母親苦苦勸說。在上學期末會考前夕，他母親忍無可忍終於與他父親離婚。”
“從此，最最最愛他的母親、姐姐離開他而去，再不回去看他一眼，連電話不打一個，QQ里都不跟他說半句話，他深深感到自己被親人遺棄了，伴隨他的是害怕和孤獨。”
“每天走進冷冰冰的屋裏，他感到恐怕、毛骨悚然。”
“期末會考，鄭發成績一落千丈。”
“這學期開學第一天，朱老師就當全班學生面前，用刻薄的話羞辱鄭發，說他小小年齡整天想些亂七八糟的東西，無心讀書，罵他是一頭豬。”
“那天後，鄭發恨死了朱老師，對朱老師只有仇恨，沒有尊重，不再認朱老師是他的老師”
……四大金剛的不公平遭遇，熊瑛華替他們打抱不平，喊冤。
——像鄭發這樣一個有心靈創傷的學生，更應該得到老師的關懷。身為班主任，朱壽波怎麼可以不問青紅皂白，在他創傷上再撒一把鹽呢？
胡曉英回去了，熊瑛華神情凝重久久站在窗口。
尚未將高二（2）班帶出怪圈，熊瑛華倒是自己走進了怪圈，不期然而然的閉眼司令胡耀顥像個精靈跳進她腦海里，張望窗外，她嘀咕揶揄胡耀顥，哼，你個臭小子，世人不是你一個人能把一個快倒閉工廠救活，發展上去，別忘了我是你老師，也能把一個亂班救活，教成一個尖子班，你信不信？
心竅出鬼了，突然冒出一個奇葩想法，熊瑛華要把班上成績最差學生在星期六、星期日叫去電子工業機械廠當工人，體驗一下當工人的艱苦，才會刻苦讀書。
第二天下午跑到電子工業機械，熊瑛華把奇葩想法跟胡耀顥一說，被胡耀顥一口堅決拒絕也算了，還遭到他責斥：“熊老師，你這是胡鬧。工廠不是工地搬磚，不是菜市場買菜……”
氣的，熊瑛華七竅生煙，大罵：“當了廠長，你拽的尾巴翹到天上，連老師都不認了。”“偏不信那個邪了，少了你這個臭脾氣閉眼司令的援手，我就沒辦法拯救這個特務班。”