第7章 國旗杆

第7章 國旗杆

魯濱遜漂流記的內容通俗易懂,村民們聽的也漸漸入了迷,沈約念了一個小時左右,看到現在有點晚了,也就合上書本,“明天在繼續念,今天大家都先回去休息吧。”

聽故事聽到一半,誰會願意,不過也沒人敢惹怒沈約,萬一把沈老師惹生氣了,後面可就聽不到這麼精彩的小說了。

村長也連忙招呼着村民,領着各家的孩子回去睡覺,明天早上早早來上課念書。

這一周的時間,轉眼而過,每天晚上天一黑,教室門前的那片空地就會聚滿村民和學生,沈約就趁着油燈的亮光,給大家念起了故事。

正常的上課時間是周一到周五,沈約也打算按這個來,於是在周五下午放學的時候,跟學生們交待了,說休息兩天,下周一在繼續上課。

周六早晨,沈約早早起來,找到了村長,村長見到沈約來了,連忙從床上爬了起來,“沈老師,你等等啊,我這就去揉面,給你做麵條吃。”

這裏的早上也是吃的干饢,沈約吃不慣,就問村長有沒有其他食物,村長說能做麵條,沈約就說以後要吃麵條。

沈約的飯是村長的管的,說起來沈約還是比較輕鬆的,一日三餐不用管,每天只需要教學生們上上課,周末還能休息兩天。不過村裡人都認為理所應當,畢竟沈約是老師,是先生,那就得供着。

這裏的人也種的有菜,不過他們種菜的水平可一點都趕不上他們種水果的水平,那些地里的蔬菜看起來都小小的,蔫蔫的,不過吃麵條要是不放點菜的話,那可真的是難以下肚。

沈約通過這一周的觀察,發現他們補充維生素的來源多半是通過水果,因為他們連一塊正兒八經的的菜園都沒有,蔬菜都是挨着水果秧子種的。

不過村長跟他解釋了,說這裏的地不適合種菜,只適合種水果。

一碗撈麵條下肚,沈約就說起了正事,“村長,這一周的時間,我也把村子裏轉了一遍,村裡沒有國旗么?”

“啥?國旗?”

沈約點了點頭,“學校需要一個國旗,每周的周一,學生們必須得升國旗,唱國歌。”

村長是見過國旗的,不管是鎮政府還是縣政府,那大門口都是有國旗呢,不過自己到哪去弄國旗啊。

沈約見到村長愁眉苦臉的,對村長說道:“你這些天不是也聽了我讀的《魯濱遜漂流記》了么,他缺少的東西,他都可以自己造,咱們缺少的東西,咱們也可以自己造。”

村長聽到沈約有辦法,立刻問道:“沈老師,那你說讓我們怎麼干,我們就怎麼干。”

沈約從口袋裏掏出五十塊錢,遞給村長,“國旗杆,我帶着學生們去砍一個回來。至於國旗,就麻煩你去鎮裏的新華書店買一塊,那裏肯定是有賣的,五十塊錢也絕對夠了。”

村長哪肯要沈約出錢,連忙把錢推了回去,“沈老師,你這是幹啥,五十塊錢,我老漢還是可以拿出來的,你快收回去。”

村子裏這麼窮,村長也就養了七八隻羊,種了一點水果。這些水果和羊賣的錢,也就夠平常吃個飯,怎麼可能還有多餘的閑錢,“你就拿着吧,我的工資是政府給發呢,我身上的錢,比你們要多,在說,你還管着我的飯呢,你也不容易。”

沈約說的是實話,就憑那些羊和水果,也僅僅只是能混個溫飽,村長猶豫了一會,就收下了,“好,沈老師,那我這就去鎮裏買國旗,現在天還早,下午我就能趕回來。”

村長也不停歇,拿着兩塊干饢和一個西瓜,套上了驢車,就往鎮子裏趕。

沈約也召集好了學生,讓他們從家裏牽一頭驢車出來,然後拿上斧子和繩子,就往戈壁上走。

驢車是村子裏的人必備的工具,因為不管是賣羊還是賣水果,都是靠驢車往外拉,所以這個東西少不了。

戈壁灘上的楊樹非常多,當然這些楊樹不是野生的,而是政府種的,因為楊樹非常容易活,而且長的非常快,長的還高,防風沙的效果非常強。

在離村子不到十公里的地方,就有政府種的一大片楊樹,沈約觀察過了,那裏的楊樹普遍都有十幾米高,用來國旗杆,絕對是綽綽有餘。

差不多用了兩個小時的時間,沈約就帶着學生們趕到了楊樹林,此時學生們也都累的不行了,沈約從驢車上抱下來一個西瓜,“來,大家分着吃了,我去看看咱們砍哪顆樹。”

如果砍樹的話,肯定是砍外圍的樹,而且樹不能砍太大的了,砍太大的,就憑這幾個人,根本弄不回去。

沈約走了好一會,終於觀察到一個挺不錯的樹,這顆樹的樹榦大概跟沈約的大腿差不多粗,長度的話,也就五六米,用來做國旗杆正合適。

沈約從驢車上拿起一把斧子對着樹就開始砍,楊樹因為長的非常快,所以樹榦並不算很結實,一斧子下去,就能砍出一個窩來。

不過砍樹這可是一個體力活,沈約掄起斧子,砍了一小會,樹還沒砍到一半就累的不行了。

此時有個十歲的男孩子自告奮勇的來到沈約跟前,“沈老師,我經常砍樹呢,剩下的我來砍吧。”

沈約點了點頭,“那你小心點。”

這個小孩子表現出的爆發力,可真的是讓沈約吃了一驚,不到兩分鐘,這棵樹就被砍倒了,沈約趕忙讓學生們散開,別被倒下的樹砸着了。

樹不能就這麼拖着回去,那樣驢車是拉不動的,沈約拿起斧子,把樹榦上的枝椏給清了清,一棵直溜溜的樹木就出來了。

沈約試着抬了抬這顆樹木,自己一個人就能把樹木的一頭給抬起來。那估計一下,這個樹榦充其量也就三四百斤,沈約先讓一個學生把驢車牽過來,然後喊着其他學生,一塊使勁把樹榦給抬上了驢車。

這些農家的孩子,力氣還真是大,七個人加上沈約還真的能抬動。

樹榦被抬上驢車后,沈約用繩子把樹榦死死固定好,帶着學生就往村子裏趕回去。

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沙漠教師

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