第十一章 尷尬的事

“有趣”的喂完兔子，大家蹦蹦跳跳的回到班級。

老師把今天的課程內容，分成五個板塊，一起寫到了黑板上。

有語文，歷史，數學，英語，科學，有意思的是科學欄下面，有任務是研究工蜂的口器切片，還有兔子的生物結構。

這些都是菠蘿熟悉的，感興趣的部分，菠蘿打算把昨天的蠕動機械人做好，再做科學的部分。

菠蘿最有優勢的是語言，因為擁有一個微型的星際語言翻譯器，菠蘿完全是作弊開外掛的選手，語言完全不用操心。

昨天蠕動機械人就差最後幾個步驟，拼接完最後幾個零件，機械人完成了。

菠蘿雙手捧着把機械人輕輕的放在地上，按照說明書組裝，按下按鈕，雖然機械人動作很慢，但卻真的動了起來。

菠蘿滿眼都是驚喜的看着他第一個作品，這讓他非常有成就感。

菠蘿見也有人在看着他的作品，抬頭見是兩邊的黃鱔和胖虎。

胖虎對他比了比大拇指，又指了指後面的展示牆，菠蘿秒懂。

菠蘿在蠕動機械人上寫上名字，然後把它掛在展示牆上，他還欣賞起別人的作品，然後拿下來操作了下，又放回展示牆。

回到座位上菠蘿開始完成今天的課程任務，拿過顯微鏡觀察起蜜蜂。

………

一上午的時間，菠蘿沉迷在完成各種任務間，很快就到了午飯時間。

今天有他愛吃的糖醋排骨，吃了一大碗飯，正和黃鱔討論着明天周六周日去哪裏玩。

掛在脖子上新買的鑰匙掛件，撞到了倒殘渣的桶邊，掉了進去，菠蘿着急的想撿出來。

可是後面的同學把新的殘渣又倒了進去，很快掛件就被食物殘渣覆蓋住。

黃鱔幫忙找了個大漏勺，兩人輪番在桶里搖勺子。

菠蘿頭探進桶里，用勺子把上層的食物殘渣往外掏，掏出來的東西堆在地上。

兩人掏的很起勁的時候，校長從身後經過，好奇的問道：“你們在幹什麼哪？”

菠蘿一邊探勺子一邊回答：“喜歡的鑰匙掛件掉進去了。”

“是嗎？那要快點找到才行喔。”校長看了看旁邊地上堆積的食物殘渣。

把臉也探向桶里，以朋友的口氣說：“一定會找到的，找到后，要把殘渣放回去喔。”然後校長挺着吃飽的肚子，晃晃悠悠的，走了。

兩人翻了十來分鐘，終於在中層角落找到了掛件，用水和洗潔精沖洗后，又和新的一樣。

兩人看到地上小山一樣的殘渣后，又幹勁十足的把殘渣放回去，有些湯湯水水，菠蘿還去食堂後面借了拖把，收拾起來。

很快地上乾淨起來，兩人心滿意足的回到教室，其實心滿意足不僅僅因為丟了的掛機一起找回來，而是校長那種信任的語氣。

不會因為他們不妥當的行為就先責怪他們，而他們也做到了符合校長的信任。

還有發生這麼尷尬的事情，還有黃鱔這位朋友不嫌棄的幫忙，交到這個朋友真讓他太高興了。