第16章 混血美女

剛上初一的蘇醒，他的個頭並不高，他和韓冰並肩走着，看上去比韓冰也高不了多少，他們邊走邊聊，從韓冰的談話中得知，她的身份有點特殊，到底特殊在哪兒？在初一孩子的目光中，只能知道個大概，可要想說清楚的話，還是一件比較有難度的事。enxuemｉ。netbsp;話題還是這樣開始的，蘇醒雖然瞅着韓冰，看她挺漂亮的，但這種美麗又有別於一般的女孩，於是他在那昏暗的路燈上，勇敢地看着韓冰。

“你不好好走路，怎能這樣看人呢？”韓冰笑着說。

“平時沒注意，今晚認真地看着你，總感覺到你的美麗跟別的女孩不太一樣，我也說不清到底哪兒不一樣！”蘇醒說這話時，目光並沒有從她的臉上挪開，看得她有點不好意思。

“你經常這樣看別的女孩嗎？”韓冰問。

“沒、沒、那倒沒有！”蘇醒趕緊回答。

“呵呵，還是你有眼光，因為我不是純漢族人，和你不一樣，你是不是看你身邊的女孩看多了？”她笑着問。

“哪有的事？一般的女孩，我是不看的！那你是少數民族的？”蘇醒說。

“我呀，我也說清夢，只能算半個漢族人吧，因為我的爸爸是漢族人！”她說。

“那你的媽媽是哪個民族的？”蘇醒不假思索，就問了她一句。

“我媽是朝鮮人，真正的朝鮮人！”她認真地說。

“朝鮮人？那你怎麼會在這兒呢？”蘇醒不太明白。

“我只聽說媽媽說，當時抗美援朝勝利后，我爸就把我媽帶到中國來了，我也就成了中國人了！”她解釋說。

“你家裏還有什麼人啦？”蘇醒有點打破砂鍋問到底的意思。

“說起我們家的人可多了，除了爸爸和媽媽外，我還有兩個哥哥、兩個姐姐和一個弟弟，我排行第五，呵呵，不少吧？”她說話此話時，很自豪。

“真是不少，可比我們家裏多得多！”蘇醒輕聲地說道。

“你們家還有誰呀？”她也想知道蘇醒家的情況。

“爸、媽，還有一個妹妹！”蘇醒說。

“噢，是這樣啊！”她沒在多說什麼，只是低着頭往前走着。

“我終於明白了，原來你是混血兒，我說你為什麼這麼漂亮、好看呢！”蘇醒重新找回剛才的那個話題。

“別開玩笑了，我可不好看！”韓冰輕聲地說道。

“我說的可是真心話，不開玩笑的！”蘇醒趕緊解釋。

“要說長得好，我們家的姐妹幾個長得都挺好的，他們個個都比我強！我可是我們家的醜小鴨，我媽經常這麼說我！”她也認真地說，從她的臉上，多少也能看出點自悲。

“你都快成校花了，你媽還說你長得不好，真是太怪了！”蘇醒有點不信。

“蘇醒，以後你可別再說什麼班花、校花的，我真的不喜歡這麼稱呼，行嗎？我就叫我的名字——韓冰，我不是說了嗎，我的名字挺好的？”韓冰說道。

“好的，你放心吧，只要你不喜歡，我一定不會叫的，我肯定會尊重你的！”蘇醒說。

“好吧，咱們現在既是同學，又是鄰居，以後我要是有什麼困難，你可得多多幫助我喲！”她看着蘇醒，等待他的回答。

“放心吧，絕對沒說的，只要有我在！”初一的男孩，就有了一種男人特有的氣概。

韓冰笑了，蘇醒也笑了。

他們相約，以後上學，盡量能一起走，路上除了能聊天之外，也有了一個真正的伴兒。

一次、兩次，學校的老師和同學都沒注意，可三、五天之後，校園裏面的空氣，似乎有點異樣，因為校花的身邊多了一個護花使者，這讓好多的男生和女生都有點兒不爽。

孩子早熟是社會進步的表現，這原本是一件難得的好事，可有人偏偏不是這樣想的，他們把早熟跟早戀緊緊地聯繫在一起，不管你是否承認，但早戀的這頂帽子，就跟那毫無徵兆的地震來臨一樣，絕對讓你防不勝防。以前別人總說的那個“身正不怕影子歪”、此時真的沒有什麼力度了，你要是想“走自己的路，讓別人說去吧！”，談何容易？

韓冰對這樣的風言風語，看得很淡然，她很清楚，她和蘇醒之間絕對是那種純正的友誼和友情，並不是別人想像的那樣，她也不用跟任何人去解釋，中國的現狀就是，越是怕事就越有事，越想解釋反而難以解釋清楚。

開朗活潑的蘇醒反而有點躲事，他雖然內心裏也喜歡韓冰，可真的當別人說起時，他害怕了，盡量迴避這樣敏感的話題。

作為學校來講，是嚴格禁止學生之間存在早戀行為的，現一個，處理一雙，絕不留情。從校領導到班主任老師，他們都標榜自己是對學生負責、對學校負責，於是不分青紅皂白就把蘇醒和韓冰叫到辦公室“了解情況”，“分頭做工作”，“指明要害”等等，弄得蘇醒和韓冰哭笑不得。

從此以後，他倆的距離越來越遠，老師看在眼裏，喜在心頭，可見他們的工作非常到位，也卓有成效！

可從另一個方面來說，青春期的少男少女，本來就對異性有一種特別的好奇，尤其是對自己喜歡的異性，更是表現出一種強烈的追求欲、佔有欲，這也正是青春期逆反心理的具體體現，就好比物理學中那個作用力與反作用力一樣神秘！

一個學期很快就要過去了，臨近期末考試的前一天晚自習時，蘇醒又出事了，這一次，他真的沒有在課桌上面跑，也沒有和其他的同學打鬧，只是一個小小的細節沒有注意，被學校的教導主任彭主任逮個正着，這也正是他比較背運的表現。

晚自習的時間雖然規定是兩個小時，可面臨考試，大部分學生都跟瘋了似的，跟時間玩起了馬拉松的遊戲，即使到了下課的時間，只要沒人帶頭，大家肯定不在埋頭苦學，從常理上來講，蘇醒能把兩個小時保質保量地利用好，已經是一個了不起的壯舉，如果再堅持下去的話，即使他的身體沒有什麼意見，那麼他的大腦也會向他提出強烈的抗議。

他們班的教室和彭主任的辦公室是斜對面，教室裏面的一舉一動，都在主任的眼皮底下。堅持了兩個小時后，下課的鈴聲雖然響了，但沒有一個人有離去的意思，蘇醒感覺較累，但他也並沒有急於回家，而是在教室的座位之間那條狹窄的走道上來回走動，算是放鬆放鬆。突然，鬼使神差的他，在教室前門那兒停住了腳步，輕輕地踮起了腳尖，兩隻手就抓住了門框的橫樑，胳膊稍一使勁，整個身體就往上“行走”，不知不覺，他做起了引體向上，他一邊吃力地拉着，一邊還自己給自己記數，當他數到12個時，好象聽到有人在叫他：“那是誰呀？在幹什麼呢？是蘇醒吧？你在幹什麼呢？”。

他順着聲音看去，只見彭主任在自己的辦公室里，打開窗子，對着他打手勢，要他到自己的辦公室去。

“壞了，壞了！”蘇醒連說了兩聲“壞了！”。

“不去，那肯定是不行的，如果老師的話算是‘命令’，那麼領導的話，絕對就是‘聖旨’”!

此時想“逃跑”，那是絕對不可能的事，他只好乖乖地向彭主任去“報到”！

“怎麼樣，蘇醒？做了幾個？”彭主任笑着問。

“我、我、剛上去，沒做幾個！”蘇醒結結巴巴地說道。

“我問你做幾個呢？你做多少就說多少嗎?這有那麼難嗎？”彭主任並沒有急，而是耐心地等待蘇醒的回答。

“我做了，做了12個！”蘇醒如實地回答。

“12個，不錯嗎，還能做多少個？”彭主任接着問。

蘇醒沒有回答，低着頭，扣着手指。

“怎麼？剛才還能說話的，現在就變成啞吧啦？”彭主任不慍不火地說。

“如實回答！”他接著說道。

蘇醒抬眼看了他一眼，不好意思地說：“做不了幾個了，最多還能再做七、八個！”。

“好，不錯、不錯，這就對了嗎！你在家能做多少個？”他看着蘇醒。

“在家？沒做過！”蘇醒說。

“這樣，既然你在家沒做過，那麼給你一個機會，回家接着做，標準不高，就按你自己說的，要做2o個，然後你把這個過程寫在紙上，再讓你的父母簽上名字，明早一上課就交到我的手裏，否則的話，你就不要參加期末考試了！”主任嚴肅地說。

“這？這？”蘇醒非常為難。

“愛護公物，是學生最起碼的行為規範，如果誰都向你一樣，下課就把門框當單杠，那這還是教室嗎？那還要那個訓練場幹嘛使呢？太不象話了！”主任終於認真起來了。

“要不是明天就期末考試的話，我一定要把你的父母請來，讓你再做一遍，請他們好好看看自己的兒子多有能耐？這樣的錯誤以後還犯不犯了？”他盯着蘇醒的眼睛。

“主任，您放心，以後再也不會了！”蘇醒一聽主任說話的意思，心裏一下子輕鬆了許多，趕緊向主任做出了保證。

“做個爺們，說話一定要算數，我相信你會說到做到的，看你以後的行動，回吧！”主任對蘇醒說道。

“謝謝主任、謝謝主任！”蘇醒說完話后，深深地給主任鞠了一個躬。

當他再次走到那棵大大梧桐樹下的時候，一個熟悉的身影出現在他的眼前。

他真的不知說什麼好？如果這時有個地逢的話，一頭鑽進地逢絕對是他的選！

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