火，鮮紅的火（5）

火，鮮紅的火（5）

所有少先隊的集會結束的時候都會有呼號。那個六一兒童節的晚上的呼號是由中心小學的一位校外輔導員、也是一位老紅軍發起的："準備着，為共產主義而奮*！"

操場上響着同一個聲音："時刻準備着！"

篝火晚會的點火儀式邀請的是一個從朝鮮戰場上歸來的志願軍戰*英雄，那位最可愛的人把燃燒着的火把交給了女校長，女校長又交給了廖榮，彭峽的那個同桌、三年一班的女班長就在全校師生的注視下高舉着火把走下主席台、從同學們的隊伍中穿過，走到操場中央的那堆柴堆前，瀟洒而從容的將火把塞進了那堆架起的柴火里。

篝火被點燃了，在光線已經完全暗下去的夜晚看得很清楚：剛開始僅僅只是柴堆中的一個火點，火不大，在晚風中猶猶豫豫的搖曳着，可是轉瞬之間，那個火點就順着被澆上了煤油的木材擴展開來，大大小小的火星在那些乾燥的木材上跳躍、長長短短的火舌順着被架好的柴堆一直往上爬，將所有的可燃物全部點燃；晚風無疑不但助長了火勢，也使得那些被引燃的柴火發出噼噼啪啪的爆裂聲，操場的中央一下子就變成了紅色的海洋。

這堆熊熊燃燒的篝火同時點燃了孩子們的心，也沸騰了每一個小學生全身的熱血，那個時候的小朋友既沒有那麼多的競爭壓力，也沒有那麼**的神經，除了愉快的學習就是無憂無慮的玩耍，他們的心就在篝火晚會的現場隨着火光在**地跳動。當然會有音樂，歡快的手風琴伴奏從擴音喇叭里傳出，那些已經忘卻了黑暗、忘卻了時間、忘卻了飢餓、忘卻了一切的孩子們當然會放聲歌唱，那可是上千人的童聲合唱團：

"來來，

我們大家一起來，

唱歌跳舞多愉快……"

即便是中心小學中間的那個操場再大，也不可能**上千的孩子們的蹦蹦跳跳，校方當然知道這一點，所以在前後兩個操場上也同樣架起了大大的柴堆中的，燃起了熊熊燃燒的篝火，於是就有了兩個分會場。主會場是高年級的，那些學生不僅熟悉那首蘇聯歌曲，也會跳從蘇聯老大哥那裏學來的交誼舞，那裏自然就是他們的天下，彭峽這些低年級的學生就被分散到分會場去，一年級的圍坐在篝火邊聽老師講志願軍叔叔打美國兵的戰*故事，二年級的就會比賽唱歌，歌聲此起彼落，就看哪個班會唱的更多。

三年級的孩子們也被集中起來跳舞：反正就是踢踢腿、拍拍手的簡單動作，幼兒園就會做，沒什麼難的，彭峽和他的那些小夥伴就手牽手濫竽充數，胡亂的踢着腳、擺着手，扭着腰，五音不全的隨着音樂唱着歌，合著大家的節拍，左一下、右一下，然後再來一遍……雖然簡單重複，可是匯在這樣的大集體之中，面對熊熊燃燒的篝火，不可能不興奮、不高興、不動情。

"找啊找啊找朋友，

找到一個好朋友，

敬個禮，握握手，

你是我的好朋友……"

天知道從什麼時候起，音樂變成了那首大家熟悉之極的幼兒歌曲《找朋友》，天知道從什麼時候起，民改和亞平這兩個小夥伴也被各自的舞伴邀走了，天知道從什麼時候起，那個漂亮的女班長廖榮就站在彭峽的對面成了他的舞伴。雖然已經同桌三年，可在大庭廣眾眾目睽睽之下站在一起，那個小男孩還是有些蒙。他想溜走，可廖榮會用眼光命令他站住；他想拒絕，可是那個小女孩已經圍着他開始翩翩起舞，他不能不比劃幾下、應付應付。

本來，那個《找朋友》的舞蹈到了相互敬禮握手以後就結束了，可誰知道那個因為跳舞臉蛋變得紅紅的、嘴唇像是塗過口紅似的廖榮根本不離開，依然站在彭峽的對面；等到音樂響起的時候，她就又開始和彭峽繼續跳。根本不用四下看，彭峽就知道他成了大家關注的對象。誰都知道廖榮不僅學習好、舞也跳得好，不少男孩子都希望能有這樣共舞的機會，可她偏偏在這樣的時候，就只和彭峽跳，那個小男孩就有些慌張了。當第二次**那個女班長的小手的時候，他小聲的問了一句："已經跳了兩遍呢，下面是不是該換個人呢？"

"就是不換！"那個小女生在撒嬌："誰叫你和別人說不和女生跳舞的？"

中心小學的篝火熊熊燃燒着，火舌就象被晚風搖曳的紅綢，那些火星隨着熱浪向著夜空升騰，就像電弧發出的光亮、也像夏日田野中的螢火蟲；火光映照着孩子們的笑臉，也映紅了校園的夜空；聽得見擴音喇叭裏手風琴在不知疲倦的演奏，那麼多興奮的孩子們合著音樂的節拍在跺着腳、拍着手、唱着歌：

"來來，

我們大家一起來，

唱歌跳舞多愉快……"

多希望再有一次這樣的篝火晚會啊！

（關於那首"來來，我們大家一起來，唱歌跳舞多愉快"的歌曲如今已經找不到出處了，可以肯定的是那是一首蘇聯舞曲，歌詞是翻譯的，開頭那幾句我記得很清楚，後面的歌詞還望知情者賜教，謝謝。2015年2月27日）