在萌萌告別儀式上的悼詞
在萌萌告別儀式上的悼詞
趙康太的悼詞
魯萌教授,筆名萌萌,1949年3月27日生於湖北省武漢市。50年代初,由於父親曾卓被打成了所謂“胡風反革命集團”的骨幹分子,她那原本充滿詩與愛的家庭生生劇變。在五六十年代一次又一次的政治運動中,她經受了常人不可想像的打擊和挫折。“文革”後期,她開始追求真理,但對現實的冷靜深思和對民族的熱情關注,卻使她像父親一樣也被打成所謂“反革命集團”的骨幹分子,被押送到鄂西北山區監督勞改達5年之久。
1974年,魯萌終於獲得平反,進入湖北鄖陽師範專科學校學習,後任教於該校。1979年,在激烈競爭中,魯萌脫穎而出,以優異的成績考入華中師範大學中文系,攻讀世界文學碩士學位。因學業出色,畢業後分配到湖北省社會科學院文學研究所工作,先後任助理研究員、副研究員。魯萌的學術研究從世界文學研究開始,莎士比亞和易卜生是她的研究重點,特別是她對歐洲文學史中的悲劇問題研究具有獨到的眼光,受到了學術界的關注。由於她先天具有的詩人氣質和幾乎直觀的哲學眼界,還有她歷盡挫折和磨難的人生經歷,魯萌的研究從具體走向抽象,最後把具體問題深化為對人生在世的普遍性困境的思考。她的學術研究,因此也轉向了西方哲學的研究領域。
1994年,魯萌調入海南大學社會科學研究中心,歷任副研究員、研究員、社會倫理思想研究所所長、外國哲學重點學科帶頭人、碩士研究生導師、海南省有突出貢獻的優秀專家等。在海南大學期間,魯萌繼續堅持自己深愛的哲學研究。她獨到的學術眼光,詩人般的高貴氣質,無私忘我的人格,對漢語言的獨特感受,使她的研究獨具一格,在學術界享有很好的聲譽。魯萌教授在接任重點學科帶頭人之後,忘我地投入到了海南大學的學科建設中。為了引進人才和留住人才,為了多出成果和出好成果,她四處奔走,廢寢忘食,嘔心瀝血,承擔起本不應該由一個真正的學者來承擔的重任。在她和同事們的努力下,海南大學學科建設出現了奇迹,外國哲學學科被國務院學位委員會破格批准為碩士授權點,填補了海南大學和海南省的哲學學科空白。
由於長期超負荷工作,魯萌教授積勞成疾,於2005年底發病住院,被確診為肺癌晚期,並出現腦轉移,後轉院廣州治療。魯萌教授雖然重病在身,但在病床上仍然念念不忘她傾心的重點學科的建設,念念不忘她未做完的學問,念念不忘她的學生們。她渴望能夠回到海南,回到海南大學,回到自己的家,回到自己的學術家園,然而,這一切都已不再可能。2006年8月12日上午11時28分,魯萌教授因病醫治無效,於廣州去世,享年57歲。
魯萌教授的病逝,是海南大學的損失,也是海南社會科學界的損失。海南大學失去了一位優秀的學者,一位一心想把學科建設成博士點的優秀學科帶頭人。我們也失去了一位好朋友,好同事。魯萌教授是一位真正的學者,她把自己的全部生命都獻給了學問。她為人純真善良,正派堅強,不求名,不求利,熱愛生命,熱愛學問,熱愛事業,熱愛朋友,熱愛海大。關於魯萌教授的一生,她生前的學術摯友、著名哲學家張志揚教授有一個中肯的評價:“萌萌在令人驚奇的一生中形成了她本人堪稱高貴而又幽雅的悲劇品格與悲劇人生。”
孫周興的悼詞
今天,我們很悲痛,在這裏哀悼當代哲學家萌萌教授。萌萌教授是中國現象學委員會的發起人之一和核心成員,從1994年學會成立后,萌萌教授就成為學會最重要的組織者,組織了兩次年會,最後一次是在去年12月,在她住院前一個星期,她以重病之軀仍親自組織和安排會務。我們當中誰也沒有想到,這次會議竟是與萌萌教授的最後一次共事。
作為我國當代最重要的女性思想家,萌萌教授以女性特有的敏感和視野,對感覺、情緒、語言,意義等重大哲學問題作了原創性的思考和表達。萌萌教授英年早逝,是中國現象學界的重大損失,是中國哲學界的重大損失。我謹代表中國現象學專業委員會全體同人,並作為萌萌教授的朋友,以我個人和我全家的名義,表達對萌萌教授最深切的哀思。
安息吧,萌萌姐。
劉小楓的悼詞
萌萌,我們大家的親密朋友,熱愛我們每一個朋友,我們每一個朋友也熱愛的萌萌,曾經多次對我說,我的學術生涯和她的學術生涯相伴而行。的確,22年前,她研究莎士比亞的論文《俄菲麗婭的線團》與我的處女作在同一期《美學》學刊上發表。
和萌萌相識的人有早有晚,有遠有近,但有一個感覺恐怕是共通的,這就是:萌萌病了,我們都會驚訝。因為,萌萌總是充滿生命熱情的美;我們都會有一種說不清的感覺,這感覺在瀰漫糾纏中突然驚覺,一種美好的、不該失去的正在失去。在失去的是什麼呢?是我們這一代所特有的一種情懷。
我震驚地發現,我們失去的萌萌,是我們這一代人的特有情懷的化身。我們在文字中葆有這種情懷,萌萌也就一直與我們在一起。
郭熙明的悼詞
我和我的同學們有幸能成為萌萌的學生。此時,我代表我們海南大學社科中心外國哲學專業全體學生,站在這裏,送別我們的恩師萌萌!
此刻,萌萌老師,我代表您的18位學生,當我謹慎然而不得不使用“代表”這個詞,我情不自禁想起四年前,我第一次讀到您的文字時所領受到的教誨。那是《斷裂的聲音》一書,您提出“公共語言向個人轉換如何可能”的問題。由此問題,我認識到對任何一個人而言,如何成之為“個人”乃是其不得不思考的問題和不得不擔負的命運!從此以後,您的文字以無聲的教誨,與您在課堂上時而斷裂甚至暫時沉默而無聲的指引,持久而深刻地教我以“個人”!我相信,我們每一個人都是獨特的,我更深信,我們每個學生的“獨特性”都是在您的教誨下逐漸成型的!
萌萌老師,您是獨特的,也是唯一的。我們全體學生都深深地愛着您,因為,您以您獨特的方式,教我們以“愛”!您對我們的愛,遠遠地超出了尋常的師生關係。
當我們學生一起回憶各自第一次和您相遇時的情景,我們不約而同地感受到您的慈愛、親切、熱情和真實。而這,大都發生於與您素未謀面的情狀之下。在今天這個人與人之間的相互信任被大眾日益忽略的時候,這顯得多麼難能可貴!成為您的學生,我們又都感受到了您如母親般無微不至的關愛。我們每個人與學業有關的一切大小事物,都是在您的關心和操辦下得以完成的。除此之外,每一年,您都會和張老師擇選佳節,端午、中秋或者是元旦,邀請我們大家一起同席共慶,讓獨自在外求學的我們,感受到家人般的溫暖。特別是每年中秋,我們都能吃到來自您和張老師的月餅。去年中秋,您身體不適,颱風又颳得猛烈,還下着暴雨。您依舊記得讓莉娟冒着大雨把月餅送到我們宿舍,送給了我們每一個學生。萌萌老師,對於我們,您不僅是恩師,也是慈母,是摯親摯愛的家人!
萌萌老師,您將哲學理解為一種生活方式與態度,您了解我們每一個學生;在授業過程中,您更重於啟發我們自己去思,走自己的路,引導卻不獨斷,提示而不命令,您以平等的方式給我們每個人以充分的自由!今年5月,當我遭遇考博的失利和工作的困境時,而您也在廣州忍受着病痛的煎熬,您卻在電話里笑着對我說:我們一起去面對!萌萌老師,您像一個朋友那樣,在我們遭遇黑暗、困境時,給我們以光明和力量!
今天,除了個別同學因為特殊的原因不能前來,其他同學都來了。萌萌,我們都回來了,與您——我們的恩師,慈母和朋友,在這個日子裏同在,與您的愛與美同在!
您永遠和我們在一起,我們永遠愛您,想念您!
蕭帆的悼詞
萌萌,經過了8個多月與病魔的抗爭之後,你走了。
你放下你無比熱愛的工作和事業,走了;你撇下我和你的心肝寶貝南楠,走了;你舍下你情同手足的朋友們,走了;你離開這個令你有許多無奈、失望和壓力,但仍然無限眷念的人間世界,走了。
我知道你是多麼捨不得走啊!不然,極度虛弱的你,怎麼可能忍受那撕心裂肺的治療,怎麼可能8個月來日日夜夜地忍受那麼多無法忍受的折磨和痛苦?
8個月來,你一次又一次向我講敘等待你要去完成的事情,描述明年後年10年20年的工作計劃和生活打算。你不停地談起你在國內和海外的朋友們,回憶與他們在一起的美好時光,等待着與他們再相聚。你無比心疼你最最鍾愛的南楠,一遍又一遍地和他抱緊緊,長久長久地不肯鬆開。
但是,病魔太無情,醫學太蒼白,我太無知了!我終於沒有能夠留住你。你到底還是走了,一步一回頭地走了。
此時此刻,你躺在我身後的靈柩里,我站在你的遺像前。但是,我無法相信這一切是真實的。你的音容笑貌歷歷在目,聲聲入耳。我分明看到你就在我面前,依然那麼輕盈,那麼歡快,帶着幾分高貴優雅和稚氣。我多少次走到靈柩前,隔着玻璃望你,我真的看到你的胸脯還在起伏。我真想掀開這冷酷的玻璃,好讓你暢快地呼吸,好讓我和兒子與你抱緊緊。
萌萌,我相信你沒有走,真的相信。你看,這麼多親人和朋友都來了,都來和我們相聚了。萌萌,我們一起經歷了40年的艱難坎坷和世態炎涼,我深知你內心為什麼這麼看重和珍惜大家對你真摯的情誼,喜聚不喜散。現在,他們從四面八方都來了,就像多年來我們在家裏接待他們,與他們相聚暢談一樣。萌萌,每次接待親朋,你都要那麼精心地安排,熱情地款待,讓大家高興而來,盡興而去。現在,他們都來了,來了這麼多的親人朋友,你一定非常高興,非常開心。
萌萌,你是如此地熱愛生命。你渴望着大家的愛,也把你博大的愛給予大家。你的愛又是那麼的具體,那麼的細緻。此時此刻,我們依然感受着你的愛。你給予了所有的愛,也擁有了所有的愛。
萌萌,你拒絕一切陰冷不祥的東西:黑暗、冷漠和死亡。8個月來,你從未和我談起過死,你總是要我保持一個良好的心理場。那麼,此刻,就讓我們大家一起來營造一個良好的心理場吧。現在,朋友們親人們給你送來了你最喜愛的鮮花;門外,是你喜歡的南國的綠樹和藍天;耳邊是你喜歡的歌曲。親人和朋友都在這裏,你還給大家朗讀了你的詩篇。就以你朗讀的詩篇,並讓我代表你,向8個月來自始至終關心你,幫助你,照料你的朋友們,以及今天趕來為你祝福為你送行的親朋好友們,表示我們的感激之情吧。
此時此刻,時間和空間的阻隔全然不存在了,你就在我們中間。從此之後,你每時每刻都在我們中間,活在我們每一個人的心中。讓我們每一個人都充滿愛和感激之情,你的生命和愛永遠與我們同在。