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“他是誰？”葛飛疑惑地問道。現場不管是物證組還是化驗組，都是穿着制服的。配合封鎖的警員也是臨時調動過來的地方警員。縱觀現場，沒有穿制服的只有張老爺子和這個年輕人。

“他被攔在封鎖線外，並且封鎖現場的警員沒有放他進來，說明他不是警局內部人員，也不是案件相關人員。”秦璐的頭腦甚是清晰，很快就推斷出了這個男生的身份。可是他們還是不知道這個男生是誰。

張老爺子笑道：“他是我的學生，叫寇天明。是我聽到這裏有怪案，就過來看看。順便也就帶他過來了，讓他進來吧。”

“順便就帶他過來了？”張老爺子隨口的一句話，葛飛的眉頭就皺起來了。自從十幾年前的那起案子，張老爺子就再也沒有收過徒弟。雖然這十幾年來，張老爺子帶出來的學生是一屆又一屆，數以百人都是說少了，可能都有幾千人了。但是這些學生里，真正被張老爺子當做“關門弟子”來對待的，零，一個都沒有。

而如今，張老爺子手下還沒畢業的學生至少也有幾十人。但是唯獨帶這個叫寇天明的一人來現場。這種“特別待遇”，怎麼看都像是比普通的師生關係要更深一些。

就連滿分畢業的葛飛，都沒有機會成為張老爺子的“徒弟”。此時看到這個小傢伙屁顛屁顛地跑過來，不由得有些心生妒忌。

“你剛才說儀式感？”葛飛看着眼前這個面容白凈的小男生，長得俊俏，跟個女生似的，一點都不像是在警校里磨練過的樣子。

“是的。”寇天明自信地說道，“兇手將死者綁在這裏，說明兇手有能力直接殺死死者。但是他並沒有這麼做。而是用這種殘酷的手法，讓死者折磨自己而死。說明死者的意圖不是殺死她，而是要折磨她。折磨，才是兇手的本意。從犯罪心理的角度去分析，兇手很有可能是想讓死者在自我折磨的過程中體會到一種意義，或是信念什麼的，簡稱——儀式感。”

寇天明說完，看了看張老爺子，從他迫切的眼神中可以看出，他希望得到這位“老師”的肯定和讚許。

誰知張老爺子並沒有如他所願的表揚他，而是略有些嚴厲地訓斥道：“年輕人太過高傲、自以為是，這對你來說是一個致命傷。”

看到張老爺子的訓斥，以及寇天明臉上落敗的感覺，葛飛心裏湧出一股爽快感。

但是張老爺子也沒有完全將寇天明打入谷底，而是在給了“一巴掌”后，又給了“一顆糖”，說道：“你的答案，如果作為試捲來評分，我只能給20分。滿分100分，我只給20分，說明你已經看到了案件中的某個關鍵的點，但是卻沒有和其他的關鍵的點聯繫起來。”

緊接着，他看向秦璐。

秦璐也是個聰明、機靈的女人，她立刻明白了這位老師的意思，說道：“從屍檢結果來看，死者腳底心，以及手掌心有着不同程度的燙傷，而且燙傷程度還不輕。但是從體表的痕迹來看，他又似乎被凍傷過。屍體內部暫時沒有化驗出什麼毒物，說明死者沒有中毒，也沒有服用什麼致幻類藥物。她的內臟也幾乎是空的，說明她已經很久沒有進食了。結合以上幾點，我推斷兇手是將她綁在這裏，用熱與冷交替的方法來折磨她。在折磨了一段時間后，死者忍受不住，選擇自殺來了解自己。折磨一定非常殘忍，死者寧願自殺也不願意忍受這種折磨。這也就解釋了為什麼死者會選擇這種方式自殺。因為比起自殺，折磨更加痛苦。”

張老爺子點點頭：“30分。葛飛，你怎麼看？”

在這裏，刑警隊長葛飛的職位是最高，別人都叫他葛隊長，即使是同輩或是差不多等級的人，也是打趣地稱呼他為“光頭隊長”。然而剛對這位刑警隊長直呼其名的，也就張老爺子一人了。