第5章 聲望點與崛起點
第5章聲望點與崛起點
“恭喜宿主成功完成任務，獲得崛起點1點。”
“請宿主耐心等待下一次任務觸發。”
完成了獲得大國崛起系統后的第一個任務，系統獎勵很快到手，張明瑞的心情不錯，只是有些奇怪，任務竟然還得等待觸發。
至於崛起點到底有什麼用，依舊沒時間去研究，因為自己的同學們着實太“熱情”了一些。
“我昨天晚上自己研究出來的，沒睡好，所以剛剛睡著了。”
張明瑞知道盧欣怡這個學霸對任何人都沒有惡意，笑着沖她說了個善意的謊言……畢竟要是說實話，告訴她自己是從2020年回來的，還是個科學院院士……她也不一定相信啊！
“真的假的，這都能研究的出來嗎？”
聽到張明瑞的說法，其他同學們難以置信，這可是數學題啊，又不是學英語，只要死記硬背，再難的單詞都可以記住。
數學題，在沒有解題思路的情況下，就算想再久也不可能做出來的！
“能，剛剛我已經說了解題思路，那就是我研究的過程。”
“張明瑞，能不能再給我講一遍，剛剛沒太聽懂。”
盧欣怡咬了咬牙，再次瞪大眼睛，認真看向張明瑞。
“給你講題嗎……吳老師剛剛喊我去辦公室啊。”
張明瑞撇撇嘴，這種講題的經歷，還是從未有過的。
“那你先去，我等你！”
盧欣怡顯然是當張明瑞答應了，興奮道。
“我們也等你！”
不僅是她，幾乎所有同學都附和道。
有的和盧欣怡一樣，是真的想學，畢竟明天都三模了，吳賢都沒講過這道題。
如果在明天的三模，甚至是在高考之前弄懂這道大題，那就能再多拿個三分五分的，看上去不多，卻足夠讓自己上一個更好的學校！
有的人則是純粹看熱鬧的，想要看看張明瑞是不是真的掌握了這道題。
畢竟張明瑞剛剛語速那麼快，誰知道他是不是背答案？而背答案和講題的差距，可是相當大的！
“……”
張明瑞沉默了一會兒，看着同學們灼灼的目光，心中有些動容。
九八年第一次高考時，盧欣怡是整個學校的狀元，成功考上了魔都共濟大學，很不錯，但放眼全國的985211，並不是絕對的一流。
是盧欣怡不努力嗎？
不是，這是整個三晉省面臨的困境！
龍城市作為三晉省的省會，每年能夠考上重本的人屈指可數，上到一本的比例也少之又少！
究其原因，還是三晉省的教育資源太差太差了，以至於學生的整體水平落後，各大高校不願意在這裏多招學生，更願意去招那些高考大省的考生！
“算了，先給你們講題吧。”
張明瑞重新走上講台，將黑板上的所有步驟全部擦掉，雖然自己現在能做的不多，但只要可以幫助到同學們一點，就真的有可能改變他們的未來！
“切！照本宣科的講課，有什麼好學的？你們又沒辦法掌握這種函數大題的真正解題思路！”
可令人厭惡聲音再次響起，劉志新一邊收拾着書包，一邊冷笑連連着。
“照我說，你們都沒腦子，讓一個連三本都可能考不上的人給你們講題？小心近墨者黑！”
劉志新咬牙切齒道，直勾勾盯着張明瑞的背影，恨不得他連高考都不能參加！
“說完了嗎？說完了快滾！”
另外一個平時也看不慣劉志新耀武揚威的同學，忽然沖他大吼了一句，更讓劉志新措手不及。
“段建軍你……”
“滾！”
講台上，張明瑞根本沒有理會劉志新這個跳樑小丑，不管現在的自己到底是18歲，還是40歲，劉志新在自己的生命中，終究只是個過客。
噠噠噠噠。
手中的粉筆在黑板上不斷跳動着，張明瑞放慢語速和節奏，又一次將這道大題的完整解題思路講了一遍。
“原來是這樣啊！”
“天哪！怎麼感覺張明瑞講得比吳老師還要好，我竟然全都聽懂了！”
“希望明天的考試里也出一道函數大題，這樣我至少能多拿五分！”
當張明瑞再次將這道題講完時，教室里，同學們全都恍然大悟，眉頭舒展起來，看着講台上的人，更是充滿感激！
如果不是張明瑞講了這道題，明天在考場上遇到了類似的問題，怕是依舊一籌莫展！
“雖然大家現在聽懂了，但自己再做的話不一定能做得出來，你們之後一定要記得鞏固幾遍，加強解題思路。”
“那我就先去找吳老師了，大家明天考試加油！”
張明瑞笑着沖同學們揮手道，回到座位上收拾好書包準備離開。
卻再次被盧欣怡攔下。
“怎麼了？還有哪裏不懂的嗎？”
“沒有了，就是想跟你說一聲，謝謝……還有，加油！”
盧欣怡沖張明瑞握拳加油，甜甜笑道。
“哦哦，你也是。”
張明瑞着實有些愣神，畢竟前世的自己，可從來沒有看到過一個女生沖自己笑得如此溫暖。
甚至連老婆都沒有……因為張明瑞把40年的大好時光都投身在了科研中，根本沒有動過找老婆的想法。
盧欣怡嘛……
“呸呸呸，我在想什麼？才剛重生回來沒一個小時，就把之後的事情都安排好了？”
察覺到自己的思緒忽然走遠，張明瑞趕忙拉回來，朝辦公室方向走去。
路上也不閑着，再次進入到大國崛起系統中，準備開始研究系統的另外一個部分。
不曾想，這次開啟系統后，自己的屬性已經有所變化！
宿主姓名：張明瑞
年齡：18
等級：1級（僅能抽取1級獎勵）
聲望：45／100（無人知曉，蓄滿后提升升級）
可用聲望點：45
學術點：0（可點亮一級學術，10聲望點＝1學術點）
已兌換學術：高中數學
崛起點：1（可抽取1級科技，可通過任務獲得）
已兌換科技：暫無
“竟然已經獲得了45個聲望點？”
張明瑞愣了愣，並不清楚這聲望點的獲取方法。
“系統，有系統記錄嗎？”
主動詢問道，下一刻，一則提示彈起在眼前。
“宿主向全班同學講解了數學難題，獲得了全班同學的基本認可，獲得45聲望點。”
系統記錄安安靜靜的擺在面前，讓張明瑞頗為疑惑。
倒不是在質疑係統，是在疑惑着，全班學生的數量，拋去自己可是有46個的。
合著今天的自己展示了學霸潛力后，依舊有一個人沒有“基本認可”自己？