腳踢老師
第二天，承太郎特意起了大早，拎着書包出門，也不說去做什麼，連早飯都沒有吃。
喬納心裏大致有個猜測，但即使心裏早有準備，真見到承太郎時還是想掩面。
校門口，那個高大的身影站在保安室外，旁邊是兩個表情為難的保安大叔，而承太郎全身上下都透着無敵的氣場。
喬納走近一看，比昨天那個更大的金鏈子赫然掛在承太郎領子上，也不知道他用了什麼辦法才讓領子不塌下去。
再看看其他同學規規矩矩的校服，對比明顯，承太郎叼根煙就能原地化身不良大哥，還是級別比較高那種。
最後保安大叔還是將承太郎放進了學校，
喬納在上課前找到他，一把攥住他的金鏈子，表情奇怪：“你大清早出門就為了換一個更大的金鏈子？”說的時候掂了掂，不算太重，難怪壓不壞領子。
承太郎把喬納的手拍開，一臉正經：“有鏈子才是我心愛的校服。”為了讓鏈子足夠大，同時還不因為太重壓壞領子，他可是費了不少心思。至於塑料，根本不會去選，走起來有金屬碰撞聲才是真正的鏈子！
“你的審美，沒救了。”喬納搖搖頭，不再評價他這位尼醬越來越像不良的穿着。
當然不同的人有不同的評價，班裏同學似乎對承太郎這個裝束沒什麼不滿，接受良好，一個個圍在他身邊，jojo長jojo短，然後毫不例外收穫了一聲暴躁的呀卡嗎洗！
上課鈴響，大家乖乖去上課。
趁着老師在板書，承太郎丟了一個紙團給喬納。
“壞我們比賽的老師。”
喬納打開，寫上一排字，丟過去：“這老師好像講錯了一個地方，xx地方的算式應該是這樣的……”
小紙條是課堂上排名前三的樂趣，剩下兩位是上課玩手機和上課睡覺，他們玩得不亦樂乎。
第二波開始時，不等承太郎把紙條丟過來，老師暴躁的聲音傳來：“空條，你在幹什麼？起來回答問題！”
喬納和承太郎同時看他：“？”你在叫哪個空條。
“校服上掛金鏈子的，起來回答問題！”
承太郎不慌不忙站起來：“老師，什麼問題？”
老師顯然沒見過上課走神，叫起來回來問題還這麼不慌不忙理直氣壯的，臉上開始透出怒意，指着黑板那個問題：“就是這個，你來答。”
承太郎不動。
“怎麼，答不出來嗎。”
“呀嘞呀嘞打賊，真的要說嗎，老師。”
“有話快講。”
好吧，既然老師誠心誠意的問了：“老師，這個問題你寫錯了，沒有正確答案。”
現場氣氛一時間十分尷尬，老師的臉肉眼可見地漲紅：“我是老師，怎麼會出錯，這題就是這樣的，你不會就不會不要找借口，你看看你穿得什麼樣，哪裏有一點學生的樣子。”
老師開始滔滔不絕，滿嘴都是大道理。
承太郎，左耳進右耳出，站在原地開始看窗外的風景。
老師看到這態度，更加氣了，邁動步子就要下來對線。
喬納立刻起身，把下來對線的老師“扶”到一邊，表情誠懇：“真的寫錯了，我來糾正一下。”然後衝上講台，拿起粉筆在黑板空白的地方刷刷刷開寫。
老師：你們兩個傢伙是故意在玩我嗎？本老師的面子還要不要了。
幾行算式很快寫完，喬納把粉筆頭往教桌上一扔：“基本情況就是這樣了，老師你看看。”
老師能怎麼看，他越想越氣，覺得自己被區區學生落了面子，惱羞成怒：“我怎麼可能會錯，你們兩個違反課堂紀律，給我出去罰站！”
喬納聳肩，在講台上和承太郎對視一眼。水平一般架子不小，看來封社團的活動場地，讓學生去做內務的事情沒少干。
承太郎現在正是爆脾氣的時候，一腳踹翻一個課桌，把老師嚇了一跳，然後上前抓住他的領口：“錯了就要承認，快，向我弟弟道歉。”
老師漲紅了臉一言不發，面對承太郎無敵的臉，臉上囂張的表情慢慢變成懼怕。
“哼，沒意思。”承太郎鬆開領子，把人扔在倒地的課桌上，坐在自己課桌上居高臨下看他，“水平差就不要擺架子，你剛剛說我怎麼了？”大道理繼續說啊，能說得下去算我輸。
老師顯然從未見過這樣囂張的學生，本想教訓兩句，但看到這傢伙不良的裝束，肌肉壯碩的高大身體，再看看講台上還有個一模一樣的空條，那點教訓話怎麼都說不出口。
內心十分崩潰，可惡，現在的高中生都這麼能長個子的嗎，本老師也才170啊！
爬起來撂下一句你等着，走了。
同學們這時候才反應過來，發出符合學生設定的討論。
“這可是老師誒，太失禮了吧，以後會不會被針對。”
“理事長知道了會不會降下處罰，空條桑，你要不要去道歉。”
除了這些擔憂還有這樣的：“jojo，你剛才好帥！可以再表演一下那個動作嗎？”
……
一時間教室里滿是愉快的聲音。
喬納看到那個被踢倒的課桌，滿肚子火氣，擼起袖子，走到依然坐在課桌上耍帥的承太郎面前，一把揪住：“你這傢伙，為什麼要踢我的桌子！”
承太郎：“呃。”說只是順手會不會被打啊。
……
“空條桑，你們不要再打架了。”
“老師，快去叫老師。”
“老師已經被空條桑嚇走了。”
“沒事，大家不慌，他們一會就會停下。”
叮鈴鈴，下課鈴聲響起。
剛剛還在打架的兩個人默契的分開。
喬納：“請我吃零食。”
承太郎把被踢倒的課桌扶起來，順手整理一下散落在地上的書本文具。
“500日元以內。”請零食可以，多的沒有。
喬納黑着臉：“不行，至少一千。”踢我桌子的事不能這麼輕易的算了。
“呀嘞呀嘞打賊。”承太郎摸摸帽檐，發表一通感言，最後還是接受了這個條件，“走。”
後續：那個被教訓的老師再也沒回學校
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阿強名台詞：枉為人師只會擺架子的老師被我教訓后再也不敢來學校。
空條二人組打架基本是鬧着玩，兄弟之間鬧鬧騰騰很常見