第3章 3章:醫學測試,留院觀察

第3章 3章:醫學測試,留院觀察

作為醫院一方。吳副院長聽說李教授一家也到了。立刻面帶微笑前來病房。一見到大名鼎鼎的專家李教授立刻說道

“哎呀!李教授呀!這是,你看,我不知道您也來了!怎麼?這是您女兒呀?”

李教授看了看吳院長點點頭說道

“是的,正是我女兒美亞。這一次勞煩吳院長了!”

吳院長看了一眼美亞母子,立刻笑着說道

“哪裏,哪裏!李教授您可是說笑了!何談麻煩二字?這都是我們應該做的!這樣。李教授您要是方便,能否到我辦公室來!有些話我想單獨跟您.....”

聽到這裏,李教授點點頭,看了一眼老伴和女兒美亞,說道

“老伴你陪着女兒,外孫待會。我去去就來”

老伴聽到這裏,點點頭說道

“好的,你去吧!閨女這裏有我那!”

李教授轉身朝着吳院長說道

“好吧!那就走吧!”

隨後跟着吳院長來到了辦公室。一進來李教授就不客氣問道

“我說,你們醫院這是要做什麼?這產後都是三天了!你們怎麼還不准我們出院?我們大人孩子看來都是平安無事呀?”

吳院長聽到這裏,立刻說道

“哎呀!我的李老師呀!您可別激動!這不是嗎,您這外孫子可是不得了了!您難道不知道嗎?”

聽到這裏,李教授倒是平和了一些。說道

“這個,我知道了。他會說話。一生下來就會了。”

吳院長給李教授倒了一杯水,放在面前,座到了桌子後面

“李老師請坐。是呀!這是真的一個醫學上的奇迹呀?您難道沒有發現嗎?”

李教授聽到這裏,一屁股坐在椅子上。有些木訥,點點頭說道

“我知道。這的確是十分的耐人所思!幾乎沒有案例可以說明這個”

吳院長聽到這裏,更加是興奮起來,湊近身子說道

“李老師,還不僅如此呀!您有沒發現,這個孩子,學東西非常之快。簡直堪比計算機了?”

李教授聽到這裏,腦子裏會想到,外孫一看到自己,只是母親一句話

“叫外公”

頓時就可以開口叫到

“外公!”

想到這裏,點點頭說道

“那麼這個孩子應該算個天才了!”

吳院長立刻點頭說道

“的確呀!李老師。天才!但是,您是人類基因學專家。這個誰也不能在您面前耍大刀。一般人類子女要出奇特天生智力。多數會遇到什麼?”

“這一點,我想您比我更清楚把?”

李教授聽到這裏,頓時是停頓了。看着吳院長點點頭說道

“是,比如霍金身體。牛頓的耳朵,達文西的雙腿,這可能也是自然界給人類的一種平衡,愛因斯坦的手臂”

吳院長聽到這裏,立刻一拍桌面說道

“對,太對了!難怪您就是專家了!這些歷史上中外大天才。那個不是或多或少的有些缺憾?這才叫人無完人,你說對吧?”

李教授點點頭說道

“這也算是物競天擇吧?也是這樣,大自然才覺得這樣公平!”

“不過,吳副院長。這都是所謂命里。我是搞人類基因的。對這個我不信。我知道因為孩子超額的腦補能力需求。可能會導致孩子其他機體,先天不良或者後天發育不良。”

“主要是因為人類攝取食物能量供給。如果在這個嬰幼兒時期。攝取食物過量。會導致他內髒髮育受損。但是,攝取食物能量不足。也會導致他因為腦補需求”

“導致出現其他機體,內髒的營養不良。這是一個難以解決的難題!”

說到這裏,吳院長滿帶着敬佩神情看着李教授說道

“哎呀!專家,就是專家。所見就是超乎常人!您說的很對。這麼說吧!李老師,您這個外孫。我們目前判定,很難超過滿月”

“他的攝取食物能量太大。完全超過了同齡孩子的2倍甚至三倍,您也知道嬰幼兒時期,孩子的內髒髮育十分脆弱。這樣的大量食物攝取?這不是就等同自殺嗎?”

“所以,我跟省院的方院長溝通了。他們建議可以採取單獨輔助消化系統。來替代部分孩子內臟消化器官的負擔”

“這樣似乎是孩子還可以勉強撐下去!所以,李老師。我沒敢馬上教您外孫母女出院!”

李教授聽到這裏,面帶難色,又帶着疑惑。摘下來自己的金絲眼鏡。擦了一下說道

“我明白。吳院長,你這意思是說。這孩子很可能就是一個住院兒了?”

吳院長聽到這裏,把身子縮了回來說道

“至少他在發育期成熟之前,也就是至少7歲之前。很難離開這樣的輔助消化系統。負責,時刻都有可能因為內臟消化過量。或者是大腦供養分不足。”

“導致各種情況發生。比如腦損失,胃腸道破裂。所以,輔助消化系統,至少要跟隨他到了7歲。七歲以上的孩子。按照生長發育來說。這是一個階段了”

“他從中這裏,開始進入青少年時期。因此,就算是這時候正常按照要求需求養分進食。也不會傷害到他的腸胃系統了!”

“這一點,李老師您應該比我們更加清楚!”

李教授想了想說道

“其實,我並不反對你說的這個!只不過我不好跟家裏人解釋!誰家的孩子不是正常的出生幾天內出院回家?”

“單單我家這個外孫,是這樣子?”

吳院長聽到這裏,笑着說道

“李老師,您放心。您閨女一切的住院費用。我們醫院全部承擔。而且省院也會免費派遣方院長為專家的專家前來。李老師,您也要知道,這孩子如果我們實際測試智商。”

“我想可能會叫我們所有人,大跌眼鏡的!”

李教授聽到這裏,點頭說道

“這個也許吧!這孩子目前看來。學習語言能力,語音識別能力。都已經超過了同時期嬰幼兒的3,,4倍。恐怕智商數字不少於300”

“好吧!我們家屬這邊我來做工作。我也同意你們院方安排要求。孩子跟母親就住在醫院。這個我跟孩子爸爸解釋就行!”

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一個智商超過500的大腦

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