第25章 班長新鮮體驗

第25章 班長新鮮體驗

秦觀對秦曉的上進心也樂見其成,心中也感慨,果然還是在學校的時候才最努力。

畢竟有這個學習氛圍在,又有學習的激情,這種熱血爭先的氛圍才最適合進步啊!

秦觀得意於自家幼崽不用鞭策,就能知道努力學習,心中高興。

這一高興,就忍不住對自家崽崽更好了。

於是秦曉就就聽到系統發佈了新的任務。

“嘀嘀,每日主線任務,請宿主完成每日課間操眼保健操,任務獎勵:每日獎勵基因藥劑一瓶,記憶藥劑一瓶(最新無副作用版本)。

註:基因藥劑是未來每個家長都給幼崽準備的最好禮物。它的作用是優化幼崽缺陷基因,在幼崽長大過程中,讓人體處在完美的成長期。成人服用效用不大。”

秦曉心裏感慨,秦觀原來是這麼彆扭的人啊,獎勵自己還要這麼拐彎抹角,難道是傳說中的悶騷?

而且,基因藥劑?

秦曉忙戳了戳秦觀,“呀,秦觀,你對我真好,這個基因藥劑很貴吧?要每天都喝嗎?真的管用啊?能讓我變得漂亮嗎?”

秦觀一臉黑線,“曉曉,基因藥劑追求的是調試人體基因,讓人體變得更完美...”

“哦,那就是能讓我變得更完美了?”秦曉眼前一亮。“放心,秦觀,以後我每天都不會忘了喝葯的,就算再難喝,也會咽下的。”

秦觀正接著說基因藥劑的各種作用,比如它的昂貴天價,以及它無毒副作用等優點,他又花了多少人情,費了多少功夫,才能得到購買資格,但被秦曉話一攔,就住嘴了。

反正曉曉不會嫌難喝,說這麼多沒必要嘛!

秦觀這時候的狀態特像一個表情包,如同農民伯伯看自己即將收穫的寶貝莊稼,眼神就透着高興。

在秦曉和秦觀用意識交流的時候,不知不覺間,所有學生都自我介紹完了。

李媛老師走上台,說道:“咱們剛開學,班上的班長和課代表委員都由班上前幾名里選。等以後熟悉了,有為班級和大家奉獻的同學,可以上台自薦,然後由大家投票選。”

說完,李媛叫了十幾個名字,“秦曉,耿希同,秦源,馮雲剛,李帥,毛崇英,包文娟,黎全斌...”

李媛是順着成績名單往下讀的,讀到的名字都是班級前十幾名。

而秦曉作為班級第一名,自然是班長,還兼任語文課代表。

其實這讓秦曉有些驚訝。天知道,重生前秦曉是最為普通的那種女孩子,不起眼,很容易被人遺忘。

直到秦曉大學的時候,被拉進學生會,後來按部就班的做了部長的工作。一開始為了學分,後來鍛鍊出來了,雖然很累,但學到了很多,也有了自信。

所以,秦曉並沒有畏懼這份額外的工作。

“秦曉,你是咱們班的班長,順帶兼任我的課代表。有信心嗎?”李媛和藹地說道。

“有,老師放心,我會做好這份工作,為班級好好服務的。”秦曉信心滿滿。

“嘀,恭喜宿主進入人生的新階段,宿主目前身份為學生,職位為班長,生成新的系列任務,請宿主注意閱讀,並完成相關任務。”

秦曉看到多了一項支線任務,點開之後,裏邊有許多小任務。“組織學生去教務處領書,獎勵5能量點,組織學生紀律,獎勵5能量點等等。”

“這哪是任務啊,分明是我的小秘書啊!”秦曉第一次發現系統還有這種功能,不由大為驚奇。

想想吧,不管作什麼工作,總有疏漏的地方,而有了系統生成的各種小任務,也能提醒秦曉,把工作做得更加完美。

秦曉與秦觀說開以後,這些任務完不完成其實也沒有大礙,但為了養成更自律的習慣,秦曉也願意做些任務。

對此秦觀似乎也樂見其成,後來經常時不時地就給秦曉生成一些任務,這讓秦曉頗有些後悔,這是后話暫且不提。

眼下秦曉就有了老師佈置的第一個任務,系統同樣生成過得,帶着幾個男生去教務處領書。

作為秦曉的第一項任務,秦源做哥哥的當然要幫忙,班主任也讓幾個年輕力壯的男生跟着一起。

因為秦曉和學生們初來乍到,李媛就帶着這些人一起來教務處了。

其實秦曉還真知道地方,不過不好解釋,就拿着紙筆跟在李媛後頭。

李媛作為班主任,當然是總指揮,她先對秦曉說道:“一會兒你跟着我,領一個科目的書,就檢查一下,看看夠不夠,有沒有損壞的,馬上補上或者更換。”

秦曉點點頭表示了解。跟在李媛後邊,秦曉聽班主任和教務處的老師溝通了解,看了現場一眼。

每種書分別堆在一起,倒是一目了然。

先領的是數學書,秦曉先在書堆里數出了八十八本,然後翻了翻綁在一起的書最外邊兩本有沒有臟污什麼的,有的話就挑出來放在一邊,然後補上新的。

挑好以後秦曉說道:“老師,我挑好了,不過目前不好檢查書里有沒有缺頁漏頁的,等發下去讓同學們檢查一遍吧!”

李媛點點頭,對秦曉的細心很滿意,說道:“好,先讓他們搬走。”

說完班上跟來的幾個男生各自搬了秦曉分好的幾摞書,然後秦曉有接着清點了十好幾種科目書籍,說來目前初中發的書,除了課本以外,還有不少練習冊。

除了秦曉這個經歷過一遍的,其他剛上初中的人都十分驚訝,尤其是高原這個活寶。

“老天爺誒,這麼多書,是三年一起的書都發了嗎?”

秦曉翻了個白眼,回了一句,“你想得美,這應該是只是第一學期的,有部分書是一學年的,基本上這一學期都要學完。”

說完秦曉指着最後一摞書,道:“這應該是最後一本了,我問問老師,看看還有沒有了。”

說著秦曉又和班主任確認了一下,從本子上記下的領了的書籍種類和數目,看有沒有遺漏。

李媛手上也有一份記錄,她和秦曉對照了一下,發現沒有錯漏,就讓秦曉跟着所有搬書的人回班級了。

秦曉也意思意思的搬了剩下幾本拆開容易掉下的書,一起回到班裏。

因為李媛還沒有來,秦曉敲了敲黑板,說道:“那個,大家靜一靜,大家看一下,手裏邊的書有沒有問題,缺頁漏頁的,或者有沒有損壞的。一共是有17本,看看有沒有少發的。”

秦曉這個班長新鮮出爐,大家都認識,聞言各自看了看到手的書,基本上沒有問題。

秦曉也趕緊看了看發給自己的課本,對秦源說道:“哥,你幫我查了吧?”

秦源點點頭,道:“嗯,你的書都沒問題,趕緊寫上名字吧。”

說著班主任回來了,又是一通叮囑,和秦曉剛才說的沒什麼區別,班主任看到大家都沒有問題時,心中也鬆了口氣。。

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未來系統育兒日常

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