第4章 蒙娜麗莎的目光
張靜雯思來想去，也只能找李夢冉了。
她找到了李夢冉的電話，猶豫了一下，還是撥打了過去。
“喂！夢冉，在哪兒呢，想找你請教一下呢。”
“哦，靜雯，我這會兒也正好閑，你說下位置，我過來找你吧。”
“那咱們在自習室見面吧？”
“好的。”
張靜雯辨認了一下方向，找向目的地而去。
不一會兒，他們在自習室會合了，找了個靠邊的位置面對面坐下。
“說吧，什麼事？”夢冉急切的問道。
靜雯略顯遲疑，說道：
“看起來你貌似挺忙？”
“也算是無事忙吧，自己給自己找事而已。”
“好吧，那我也直奔主題，目光里到底有什麼信息，能再說說嗎？”
“哦，這個啊，我也思考了很久，目光，畢竟是看不到的，但確實又是存在的。就像放電影，一束光射向了熒幕，這束光如果沒有空氣塵埃的反射，就根本看不到，但是，打在熒幕上，卻可以是精彩的大千世界。”
“就是呢，那麼目光，往哪裏投射才可以看到？”
“我想了好久，目前來說，也只有人的眼睛應該可以看到。”
夢冉稍停頓了一下，接著說：“目光包含了人的整個世界和所有經歷，其內涵是超級豐富的。至於怎麼畫出來，我也正在嘗試中，希望能造出一個機器，暫且叫做目光接收器。有了這個，就可以看到目光，並畫出目光了。”
張靜雯盯着夢冉的目光認真地看了一會兒，也沒看到什麼，但對這個夢冉，倒是充滿了好奇，他整天都在想什麼呢，能把無聊的人生，活的栩栩如生，為什麼？
李夢冉好象看出來了什麼，笑道：“因為我有好奇心，所以活起來才有勁。如果對任何事情都漠不關心，那，來地球來幹什麼呢？”
是啊，我們，來到地球幹什麼呢？為了吃喝玩樂？為了繁衍後代，讓人生生不息？這有意義嗎？
所以，只能是好奇心所使然。對一切的未知都想找到答案，希望一探究竟。
我們既然來到了地球，就應該到處看一看、聽一聽，究竟有多少奇境妙遇等着我去品味，有多少震撼人心的故事等着我去細聽，我有如此好奇之心，身體也自然不會負我，所有的體細胞也都充滿了好奇，孜孜不倦向著目光的指引，好奇的前行，如探險尋寶一樣充滿了熱情和活力，如此，怎麼會有疾病纏身呢，這才是真正的養生之道。
“李夢冉！”聲音從自習室的窗外有傳來，打斷了他們的談話。
“哎呀，只顧聊天，忘了事情了。”
李夢冉道：“和李方老師約好，要去個妙處呢！”
他快步直到窗口處，果然是李老師，張靜雯和李老師互相也問候了一下，他們就興緻勃勃的離開了。
“妙處？那是什麼地方呢？”張靜雯倒有些興緻未盡之感，回去倒在床上，又想了一會兒剛才的談話，不知不覺已進入夢鄉。
隨着太陽的再次升起，新的一天又開始了，地球的所有生命又開起了新一天的忙碌生活。
張靜雯早早來到了教室門口，這次她沒有進去，而是在觀望着。
終於，她看到了李夢冉，她要和李夢冉坐在一塊，更想問一下那個妙處是什麼地方，何妙之有。
“夢冉，早！”
“早！”
“能不能和你坐同桌？”張靜雯笑嘻嘻的說：“我還有問題想請教呢。”
“好的，沒問題！”李夢冉倒也爽快。
他們找了個後排的座位，一塊坐下，今天的課程仍然是繪畫課程。
今天上課的老師，叫做陳思光，年齡約在五十歲左右，中等身材，不胖不瘦，長相倒也蠻慈祥。
陳老師帶了幾副名畫，逐一掛在黑板上，分別講解各大師藝術之作的特點。
最後，掛上了一副畫，叫做《蒙娜麗莎》。
“哪位同學能講解一下這幅畫的特點？”陳老師問道，並用目光掃射了一下教室。
所有同學都鴉雀無聲，靜雯卻分明感覺到，陳老師把目光對向了自己。
“壞了，我真不懂呢。”靜雯暗暗叫苦。
“請後排左數第二位同學說一下自己的感受吧。”陳老師用手指向了自己，不得已，靜雯只好站了起來。
“目光，蒙娜麗莎的目光，好怪異。”同桌李夢冉小聲提醒着。
“哦，這幅畫是達文西的經典名作，主要特點是，她的目光很奇特。”靜雯連忙答道。
陳老師滿意的點了點頭，“很好，能具體說下嗎？”
張靜雯心裏頓感一陣陣的冰涼。
“我……，真的說不上，還是讓我的同桌說說吧。”
張靜雯無奈的說，她瞟了一眼夢冉。
李夢冉倒也不客氣，站起來答道：“這幅畫的神秘之處，不是蒙娜麗莎的肖像，而是她的穿越一切、無所不見、又視而不見的空洞目光，想躲避是辦不到的，想迎接那目光，同樣是枉然。”
李夢冉也瞟了一眼小雯，接著說：“科學家通過多光譜掃描發現了三種不同的繪畫，他們就隱藏在蒙娜麗莎的微笑背後。如果我們將這些圖像還原，那麼就會看到一個動態的蒙娜麗莎的微笑。而且在現代人們用科學分析后發現蒙娜麗莎的微笑並不簡單，其目光中含有83%的高興、9%的厭惡、6%的恐懼、2%的憤怒。”
“我的天，果然是畫目光的，名不虛傳呢。”靜雯小聲的說。
陳老師也非常高興，流露出滿意的目光。並說;
“一位英國文學家在這幅畫的右眼中，還發現了類似LV的字母，左眼和背景，又發現了一些符號和數字。目前還沒有人知道這是什麼意思，留待同學們未來去解密吧。”
“繪畫藝術可以分為四個等級，即：能品、妙品、神品、逸品。”
“畫家是通過繪畫藝術，來傳達自己的心靈世界；而通過畫人物的眼睛和目光，是來傳達自己的更高層次的靈魂世界。
最終目標,是用來傳達自己的夢想世界。”