第7章 真的嗎，我不信
路鳴寫好之後，朝林嵐的方向瞅了一眼，看到她也在寫，而且還十分仔細地摺疊好，於是忍不住調侃了她一下。
“我報的是語文課代表，你報的是啥？”
林嵐一聽，路鳴居然和她寫的是一樣的，頓時臉頰微紅，不知道該說啥。
路鳴小聲說：“不會這麼巧吧，你也寫了語文課代表？”
“我……我隨便寫的。”林嵐不好意思地說。
“沒事，我不跟你搶，我換一個好了。”路鳴把寫了“班長”的紙條揉了，又重新寫了一張“班長”。
這樣林嵐就會誤以為，自己的語文課代表職位是路鳴讓出來的，少了一個競爭對手，相當於欠下他一個人情。
嘿嘿嘿。
“謝謝……”林嵐臉更紅了，她跟路鳴又不熟，為什麼他要把機會讓出來呢？林嵐只能把這件事記在心裏，下次有機會再回謝他。
她是真的很想當語文課代表的，從小學三年級開始，她一直都是班裏的語文課代表，這是她最熟悉的職位了。
“我看大家都寫好了吧，這樣，每組第一排的同學，把你們那一組的紙條都收上來，交到講台上。”
丁渝輝說完，第一組和第三組，這兩組坐第一排的同桌，你看我我看你，猶豫到底該派誰去完成這個任務。
只有第二組的伍文基和第四組的路鳴，毫不遲疑，立馬站了起來，從前往後收集本組的紙條。
丁渝輝露出了讚許的眼神，這兩個男生身上都有一種自信的氣質，遇事不退縮，都有成為團隊領頭者的潛質。
……
高一還沒有文理分科，語數外、理化生、政史地，九門課排得滿滿的，上午早自習之後四節課，下午三節，晚上還有晚自習。
從開學的第一天起，大家就感受到了高中生活的緊張感。
典型的例子就是林嵐，她課間也不會出去休息，一個人默默地坐在窗戶邊，預習下一節課的教材。
路鳴就不一樣了，他上課的時候，偶爾聽聽老師的講課，大部分時間都在按自己的節奏來，語文課做數學題，數學課學英語。
一到下課，他的座位上就不見人，要麼是追着老師問問題，要麼就在跟同學閑聊，忙得腳不沾地。
他倒不是真的有什麼問題要請教老師，目的實際只有一個，繼續刷臉，給各科老師都留下好印象。
第二天早上，早自習一結束，丁渝輝就開始過來叫人去他辦公室，林嵐依舊是第一個。
回來之後，路鳴問：“老丁說什麼了？”
林嵐猶豫道：“班主任說要保密……”
“是不是問你有沒有做過語文課代表，對語文課的興趣怎麼樣？”
林嵐呆住了：“你怎麼知道的？”
“嘿嘿，保密。”
路鳴神秘地笑笑，也不等丁渝輝叫他，第一節課下課，自己先跑到班主任所在的辦公室門口，敲了敲門進去。
這是一個小辦公室，裏面放了四張桌子，除了老丁，語文老師鳳玉婷，還有地理老師、政治老師也在這裏辦公。
“老師好。”路鳴都客氣地打了個招呼。
丁渝輝愣了下：“我還沒叫你，你怎麼跑來了？”
路鳴笑着說：“老師，我有件事要彙報一下。”
“哦？什麼事？”
“那個，我家不是在北大街開了一家麵館嘛，昨天晚上，我爸媽跟我商量，讓我請班裏同學過去吃個飯……”路鳴說，“可是班裏這麼多同學，請一兩個又不太好，能不能都請過去？不知道這樣合不合適，先過來跟老師商量下。”
路正洋和宋雲芳從來就沒說過要請全班同學，這當然也是路鳴隨口找的理由，他總不能說，自己跑過來是要當班長的吧？
另外，通過這種方式，他也能向班主任傳遞一個信息：他是一個做事靠譜的人，沒有擅自做決定，而是先主動來請示。
這樣懂事的好苗子上哪裏去找？
丁渝輝果然上當，笑着說：“你爸媽還真熱心，班裏這麼多人，興師動眾的，你家小店能坐得下嗎？”
路鳴自然不能說坐得下，萬一老丁答應了怎麼辦？班裏四十多個同學，那就是四十多碗面，再加十幾個荷包蛋，血虧啊。
他用一種為難的表情說：“有四張桌子，最多能坐二十來個人，可能要分兩三批去才行。”
丁渝輝擺擺手說：“全班還是算了，你既然有這個心意，就叫幾個關係好的，周末去就行了。”
路鳴點點頭：“好的，那我先回去了。”
“等等，我正好也有事要問你。”丁渝輝叫住他，從文件夾里抽出一張紙，正是路鳴交上去的那張，“說說看吧，為啥你覺得自己能當班長？”
這是典型的職場面試題啊，路鳴自己開過公司，也曾經問過很多求職者，你為什麼覺得適合這個崗位。
這種問題當然沒有固定答案，關鍵是，你只要比同期的競爭者更適合，那你大概率就能拿到這個offer。
路鳴整理了下思緒，有條不紊地答道：“老師，我覺得我是15班最適合當班長的，理由有三點。”
“呦？哪三點？”聽着他自信的語氣，丁渝輝提起了一點興趣。
“第一，我從初中開始，就計劃好高中選文科了，我對理科不感興趣，這個我跟爸媽也商量好了，他們尊重我的選擇。所以要是我當班長的話，下學期文理分科，我還能留在15班。”
丁渝輝非常意外，路鳴竟然說出了這個理由。
巢州一中是典型的文理偏科，按照往年的比例，這一屆17個班，估計有14個理科班，3個文科班。
他作為一個帶歷史課的班主任，最後大概率會被安排成文科班，雖然沒有正式公佈，但已經是八九不離十的事情了。
不然，指望一個教政史地的老師去帶理科班？那憤怒的家長甚至能跑過來把學校樓頂給掀了。
而班裏選理科的學生，就會被轉到別的班級，然後再從其他班把文科生調過來。
要是這次選擇了一個下學期轉理科的學生，那等於是只能幹半年的班長，明顯並不利於管理的穩定性。
丁渝輝心裏算得門兒清，表面上卻不漏痕迹，問道：“那第二呢？”
“第二就是，期中考試，我能考全校第一。”
初生牛犢不怕虎，好大的口氣！
辦公室變得異常安靜，語文、地理和政治老師都放下了手裏的工作，朝路鳴看了過來。
丁渝輝露出了他招牌式的狡黠表情：“真的嗎，我不信。”