第35章 茶顏悅色青春山寨版
路鳴費了九牛二虎之力，終於把爸媽說服，決定忍痛停掉老街麵館，把全部精力投入到奶茶店的創辦中來。
不過，路正洋經常做採購生意，他最在意的還是這個店鋪能不能控制好成本，於是提出了一個條件，要先進行一下前期調研，尋找有沒有合適的店面，以及詢問相關機器的價格。
而且，在奶茶店經營的過程中，路鳴可以出主意，但大小事務都由路正洋和宋雲芳來執行，他還是要以學業為中心。
總結一句話就是，奶茶店可以失敗，但路鳴必須成功。
路鳴表示沒意見，在他的計劃中，本來也是想讓爸媽來當店長的，因為他自己在學校實在抽不開身，而且讓老路來辦營業執照、採購原料，不由外人經手，他也比較放心。
當然，最主要的還是省錢……
親身經歷告訴他，創業的過程中，人力成本佔比是非常大的，前期能省則省，能自己乾的，絕對不要花錢找人來做。
聊完之後，他們兵分三路，路鳴在某寶上搜索，找到了一家設計網店，設計茶顏悅色的店名和LOGO圖標。
店名很簡單，路鳴從網店給的幾種設計中，挑選了一版比較輕鬆簡約的，看上去和原版茶顏悅色有幾分相似。
至於LOGO，路鳴明確要求，要根據87版《紅樓夢》中林黛玉的形象來設計，做成黑白的樣式，林妹妹手執桃花扇，表達出純粹中國風的概念。
老路那邊，主要負責尋找合適的店鋪出租，店鋪裝修，採購製作奶茶的機器和原材料，以及申請營業執照等等雜活。
而宋雲芳，則要和路鳴一起，對奶茶的樣式進行設計。
綠茶叫浣沙綠，紅茶叫紅顏，再加點奶蓋的話，就改名為豆蔻。
還有一些稍微複雜點的，比如蔓越闌珊，其實就是茶底加鮮奶和奶泡，上面再撒一些蔓越莓果粒。
路鳴以前為了恰飯接軟文的時候，寫過魔都各大奶茶店的探店測評，在加班的時候也喝過各種口味的奶茶、水果茶，對各家的爆款或多或少都有一些了解。
他一邊在網上查資料，一邊和老媽一起研究初步的配方，至於各種原料的精確比例，還得等機器到貨，反覆測試之後才能確定。
……
11月16日，周一升旗儀式，全校師生都聚集在操場上。
儀式結束之後，副校長徐景生髮表講話，同時邀請高一到高三每個年級期中考試前三名同學到主席台上領獎。
路鳴和林嵐事先已經等候在主席台一側，聽到主持老師的提示，就跟隨着高年級的同學一起，走到高台上去。
丁渝輝站在自己高一15班的隊列前，平時喜怒不形於色的他，這次難得滿臉笑容，帶頭鼓掌。
這可是他當班主任這兩個多月以來的高光時刻，年級第一和第三居然都是他班上的兩個同學，特別是路鳴，他的分數已經刷新了巢州一中的最高分記錄。
其他班的老師紛紛過來祝賀，隔壁16班的班主任閆老師酸溜溜地說：“老丁啊，你真是走了狗屎運，這麼一個好苗子，怎麼就分到你們班了？”
丁渝輝揚眉吐氣道：“考前你怎麼說的，說你們班的何驊全校第一是板上釘釘的事，話不能說太早吧，這叫驕兵必敗！”
“瞧把你嘚瑟的，你們班這個路鳴能上千分，主要是理科那幾門課拉分了，你看着吧，下學期分科了，第一還是要歸我們16班。”閆老師說。
“我不跟你廢話，就送你兩個字，癩蛤蟆想吃天鵝肉！”
“你這是兩個字？”
“哦，你也知道數數啊，那你把路鳴理科分數去了，他文科分是不是還是第一？”丁渝輝反問。
閆老師：“……”
丁渝輝看上去胸有成竹，其實他心裏也有點焦慮，路鳴這次發揮過於完美，甚至連幾個理科班的班主任都表示了關注，希望路鳴下學期能轉到他們班上去。
表面上平靜的巢州一中，暗地裏已經潮流涌動，只要路鳴願意，沒有一個班會拒絕他……
主席台上，徐景生副校長親自頒獎，把獎盃和證書發到學生手裏，走到路鳴面前的時候，還拍了拍他的肩膀，以示勉勵。
路鳴心想，這榮譽是到位了，可是學校的獎勵也太摳門了吧，居然用獎盃和證書打發了事，連一毛錢獎金都沒有的。
主持老師把話筒分別遞給高三和高二的第一名，那兩位同學明顯有點緊張，發表感言的時候也有些拘束，三句話有兩句都是感謝學校和老師，底下同學明顯不感興趣，開始悄悄聊天。
等輪到路鳴說話的時候，他丟掉了本來準備發言的幾句套話，準備利用這個機會，好好在全校師生面前給自己宣傳一下。
“大家好，我是高一15班的班長、文學社副社長路鳴，剛才學長和學姐已經說了很多感謝的話，我就不再重複了……我今天跟大家說幾句真心話吧。”
主席台下的學生紛紛抬頭看了過來。
路鳴對着話筒說：
“首先，最近學校里有個謠言，說那個筆名叫鹿鳴、頻繁在《讀者》《意林》《青年文摘》等等雜誌上發表文章的作者是我，我要澄清一下，那不是謠言，那真的是我。”
整個操場安靜了一秒，接着爆發出一陣陣笑聲。
15班那些早就知情的同學，這時候會心一笑，感覺班長又裝了個逼，而那些略有耳聞的，則紛紛向周圍的同學打聽，到底是怎麼一回事。
剩下一頭霧水的吃瓜群眾，連瓜是什麼都不知道……
路鳴等台下的聲音小了點兒，繼續說：“然後呢，其實我最後悔的事情，就是這次考試考到了一千分以上。”
全場嘩然！
怎麼著，考第一你還後悔，擱這兒扯犢子呢？
可路鳴接著說：“因為這次考的分數太高，導致後面失去了進步空間，只能擔心你們中的某個人會超過我，接下來說不定走的就是下坡路了。”
“希望下次考試，有個人可以超越我，給我一點追趕的動力！”
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