第11章 突發奇想
“幽冥境界，乃地之陰司。
天有神而地有鬼，陰陽輪轉；
禽有生而獸有死，反覆雌雄。
生生化化，孕女成男，此自然之數，不能易也。
今有花果山水簾洞天產妖猴孫悟空，逞強行兇，不服拘喚。
弄神通，打絕九幽鬼使；恃勢力，驚傷十代慈王。
大鬧羅森，強銷名號。致使猴屬之類無拘，獼猴之畜多壽；寂滅輪迴，各無生死。
貧僧具表，冒瀆天威。伏乞調遣神兵，收降此妖，整理陰陽，永安地府。謹奏。”
“好，講的好”，台下一片叫好之聲，只是不知是在為孫悟空叫好，還是不憤猴王所作所為，為菩薩奏表上天而興奮，或是為趙毅的文采喝彩，亦或是全都有。
趙毅才不管他們究竟是為誰喊，只知道今天錢一定比昨天多。
不管是講到孫悟空去凡間搶了傲來國兵器庫，還是大鬧了水晶宮，亦或是闖出了地府。
凡是講到這些精彩之處，台下便是一片喝彩之聲，最重要的是，隨着喝彩之聲，那台上一片銅錢落地的聲音甚是悅耳動聽。
上午場講了第三章孫悟空如何闖禍，講完也快中午了，算上中場休息，這一章竟然講了兩個小時還要多，看來一章兩個小時，自己以後就按這個調整說書時間就行了。
待吃過午飯，大概一點多鐘不到兩點，趙毅又開講了。
這下午場講的是第四章，‘官封弼馬心何足，名注齊天意未寧’，正是那孫悟空受朝廷招安，去天上當了一個弼馬溫的管，後來又反下天去自己起了齊天大聖的稱號。
不用說又是許多的喝彩之聲伴着銅錢和散碎銀錢讓我們小趙毅收穫了個盆滿缽滿。
趙毅本以為會很快講到大鬧天宮，畢竟後世看電視可是很快就大鬧天宮了。但真的去回憶然後在用說書的方式兒講出來，那別說今天了，明天也講不了。
不過還好的是，即使是開局沒有大鬧天空，但也是精彩的很，大家的打賞還是很多的，光今天一天就收穫了三十七兩銀子，加上昨天兩天的收入就有近六十兩了，這着實讓趙毅高興壞了，興匆匆買了一些吃食點心就回了家去，不過今天可不會給他爺奶去送了，免得自討苦吃。
四娘雖然不同意，但是在趙毅拿出十文錢作為威脅時，也只得退一步了。就這樣，每天十文錢的工錢給趙毅爺奶，吃食自己一家留着。雖然吃獨食不太好，但誰讓他們不識好呢，給了他們反而要挨罵，那還不如不給了。
趙毅雖然講完回家了，但是酒樓人並未散去，反而越發熱鬧起來了。
同桌吃飯的不管認識不認識，高談闊論全是猴王如何如何，就是鄰桌也是互相探討猴王接下來會如何，這樣的好本事是會讓玉帝重用還是打壓，後面又會有怎樣精彩的戰鬥呢？
三樓竹字房：“這簡直是一隻無法無天的猴子”
“畢竟是小孩子編的話本，鋒芒畢露不知收斂，豈不聞水滿則溢月滿則虧”
“這猴王必要吃虧，只是不知會跌多大的跟頭”
會看看門道，不會看看熱鬧。山長文梁一語驚醒眾人。
是呀，這話本才剛開講，若是一直如此熱血，後面該如何說？看來這小小趙毅是一早就是讓這猴王闖禍的，然後再狠狠跌個跟頭，若真是這樣，那這小孩兒可真了不得呀，小小年紀竟把處世為人的學問領悟的這樣透徹，而且還如此舉重若輕的編成話本通俗易懂的講了出來，真是有大智慧呀，不簡單不簡單，難道真有宿慧一說嗎？
“可惜了如此好書，以後也聽不得了，各位還是要以書院為重，你們也要以學業為重呀”
文梁這時也不忘提醒身邊書院的學生要以課業為主。各個學生好忙答應不提。
從此以後，文梁很少再領着書院如此多人來聽書。身為書院山長的文梁課並不多，所以有了空閑還是會來聽一聽趙毅說書，不過也是一人前來而已。若是一個書院山長整天帶着書院老師學生去聽一個六歲小孩兒說書，那就太不務正業了，而且也是十分可笑的。
“李兄，不知這縣城可有賣陶笛的？”
“何為陶笛？”
前世趙毅也精通樂器，吹個陶笛自然不在話下。今天是趙毅說書的第三天，昨晚回家后回憶後續情節，趙毅想起了一首曲子。
這首曲子趙毅以前用陶笛演奏過，正是西遊記裏面，孫悟空在五行山下，看着天空蒼鷹時響起的：‘五百年滄海桑田’。
再有幾天也該講到了，所以趙毅問李青，縣城裏有沒有賣陶笛的。
看李青並不知道什麼是陶笛，趙毅這才想到，或許現在還沒有陶笛吧，於是只能退而求其次了。
“那有沒有塤？”
“塤？這個倒有，不知道你買這個做什麼？”
“我想給西遊記作一首曲子”
“沒想到小兄弟你竟然還精通音律，真是天生神童呀！只是這塤聲音不好聽，怎麼不用琵琶什麼的”
“李兄有所不知，這首曲子我原本是打算用陶笛來演奏的，陶笛就是用土燒制而成，也算是塤的一種。現在既然沒有陶笛，那我也就只能用塤了。”
“原來是這樣。不過小兄弟，你大可以去讓人幫你燒制一個啊，不就是一個換了外形的塤嗎？這有什麼難的”
“找人燒制？李兄，咱們這縣城裏還有誰會燒陶嗎？”
“縣城裏有沒有會燒陶的我不知道，但是城北邊那個鎮子上是人人會燒陶”
“人人會燒陶？”
“是啊，這有什麼稀奇的，他們是祖輩流傳下來的手藝，聽說很多年了，所以鎮子上家家制陶，就連那幾歲的孩子也是從小就幫家裏制陶，久而久之也就會了”
“原來是這樣，那還得麻煩李兄你幫我跑一趟，去找一個會燒陶的手藝人，幫我燒制一款陶笛”
“好，只是陶笛是什麼模樣，還得你畫下來才成”
“這個簡單我這就去畫”
趙毅當即去了三樓‘竹’字雅間，這裏有現成的筆墨紙硯。而且今天文梁一眾人等沒來，這雅間現在還沒人。畫好了陶笛模樣，趙毅又對着李青解釋了一遍，又標好了尺寸，這才把他交給了李青。
李青拿着圖紙去尋制陶之人，看着李青走了，趙毅這才上台開始講起了今天的書。