第一卷 今世 第三章 怡婷自殺

靈一剛翻開書坐下，手腕上的表又開始振動了，她摸索着點開避着媽媽的視線瞅了一眼，腦子嗡地一下。

手錶小小的屏幕上幾個字似乎要跳出來：“怡婷受傷了，在湖畔醫院搶救！”她只覺得心口一跳一跳，心臟似乎被攥成一團，如溺水般窒息。

“靈一，這道選擇題應該選哪個答案？”老師突然一聲打破了課堂的沉寂。

靈一沒有想到老師會第一個叫她。平時她一般都躲在後面，刻意降低自己的存在感。

她不是最差的也不是最好的，剛好可以逃避老師和同學的關注。

靈一的腦子還被怡婷受傷的信息佔據着，此刻突然被叫起來有些懵懂。

老師面帶笑容重複了一遍剛才的問題，她似乎早已習慣同學們的這種情形。

老師瞥一眼後排顯然有些生氣的家長小棲，頗具情商的引導着，靈一心口不一的憑着直覺順着老師的問題回答了幾句。

老師轉而說道，“不錯，靈一坐下吧。”

靈一坐下，老師又說道：“還有其他同學願意舉手回答嗎？”

然後另外的同學有個孩子舉起手來，又回答了一遍，老師覺得非常好，眉眼之中皆是笑容。

“坐下。”

站在後門口的小棲看着前面的靈一的背影嘆了口氣，她低下頭用左手握住右手，那裏有一道昨天為通馬桶被割傷的傷痕。她默念着：“不能吼孩子，不能訓孩子，要溝通，要理解。”

今天雖然是周六，但是單位里投標的那個材料，還得及時準備好，下周就要截止了。她必須像個機器一般完善各種表格中的各項數據。

她是有小心思的，她想趁着上課的間隙，可以在課外班上家長的區域中干一點工作上的事情。這樣既能看管好孩子，又能照顧好單位上的工作。

只是她自己素來慚愧。

她並不是個合格的家長，那前排的諸位家長正在勤奮的記着老師的筆記。他們聽的認真，記的勤奮，回去再給孩子講解一遍，孩子掌握的就完全沒有問題了。

這樣超級負責人的家長，小棲顯然不是！

當然她也做不來！

這一堂課似乎極其漫長，老師在黑板上奮筆疾書，同學們似乎還在雲裏霧裏。

靈一更是無法集中注意力！她並不是在雲裏霧裏，而是精神高度緊張。

她小心翼翼的看着電話手錶上的消息，她的思緒似乎早已飄離。依婷是她的小夥伴，她在班裏為人孤僻，很少言語，但卻對靈一似乎莫名的親近。

依婷成績不好，母親雖然沒有說讓她不要跟依婷來往的話，但母親強調要跟成績好的同學多學習。