第63章 沒有在聽課的狀態

1

A市國中校園。

“邢峰，你來回答這個問題？”站在講台上戴着眼鏡溫文爾雅的語文男老師，緩緩放下手裏的語文教材說到。

語文課上，邢峰坐在教室里，完全沒有在聽課的狀態，這被老師看在眼裏。

“邢峰。”邢峰后桌的同學用手指敲了敲邢峰的後背，小聲地提醒着他。

邢峰這才回過神來。

全班雅雀無聲地等着邢峰迴答老師的問題。

邢峰站起來，道：“老師能重新說一下問題嗎？”

“好的，你應該專心聽課才對。”老師溫和地說道：“課文中，作者寫到‘自免去職’從而‘歸去來兮’，這是為什麼？”

“文中寫到‘質性自然，非矯厲所得。飢凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。於是悵然慷慨，深愧平生之志’，這就是作者陶淵明不想做官辭官回家的原因。”邢峰站起來，回答到。

“嗯。”老師點點頭，示意邢峰坐下，接著說道：“我們再思考一個問題，作者‘自免去職’，是他真的不想仕途為官嗎？”

......

被老師點名后，邢峰開始把注意力完全放在了課堂上，但是，他好似沒辦法辦到。

邢峰用力搖了搖自己的頭，他想極力甩掉腦袋裏凸顯出來的記憶。

因為邢峰擁有能夠接觸讀取別人記憶的技能，所以對於這種技能的運用，他是有所熟悉的。

“難道有誰，在某個地方正在讀取我的記憶！”邢峰突然明白了過來，不禁皺了皺眉想：“剛才自己好像是被控制住了一樣沒有對此做出反應，而是深陷其中完全沒有察覺到”。

明白過來后，邢峰憑着自己已有的技能，試圖通過同樣的方式，逆向被控制時所接收到的微弱信息，讀取對方的記憶。

“哼。”

邢峰只聽到輕蔑的一個哼字，腦袋裏所接收到的微弱信息消失了，凸顯的記憶也隨之隱沒。

那分明是一個年輕男子的身音，低沉而狡黠。

邢峰並沒有接收到任何有關對方的信息，此時課堂上只有老師清晰入耳講課的聲音。

2

“邢峰，肆晉級考生，被觀察到頻率干擾持續時間為‘13分36秒’，干擾頻率所在位置是A市西苑大街97號附3號。”負責肆晉級考生06005202組的觀察人員向相應晉級等級的管理人員彙報到。

“保護該考生，同時立刻對這個位置進行佈控！”管理人員說道：“同樣的方法，不可打草驚蛇，必須要一網打盡。”

從前天下午5點46分開始，A市晉級考生陸續出現不同程度的頻率干擾，發出干擾頻率所在位置比較分散，但從數據上分析顯示，各干擾頻率的穩定性有別，但肆晉級考生邢峰受干擾的頻率最為特別，僅被發現了這一次，卻可以判斷此人駕馭頻率的接收和控制能力非比尋常。

A市晉級考試系統被干擾頻率干擾的各方面數據，會被相關人員收集記錄，並及時匯成資料形式遞交到X社。。