第5章 修行者 習武者 進化者
潛能值的增加很符合邏輯：
認真聽講，有了啟發，即使當時沒感覺，沒進步，但能代表一點用都沒有嗎。
“潛力值，潛力值。”
秦銘暗暗念叨，若有所思。
潛力值似乎把人的潛力給量化，轉化為直觀數據。
潛力值增加力量，思維，就好像螞蟻花唄信用卡，將秦銘的潛力預支提現，直接就轉化出來。
‘那麼潛力是什麼？’
‘潛能系統定義的潛力是什麼？’
秦銘將系統界面翻轉過來，沒有指導說明書，沒有使用提示，也沒有注意事項，僅有無數道流光，時而閃亮，時而黯淡。
無隱藏功能……
無開發者選項……
就那麼幾個簡單的屬性值……
這個潛能系統很簡陋，一點也不人性化，不智能化。
“咋了？”
就在這時，董元亮發現秦銘臉色異常，有些不好意思道：“是不是吵到你了？我再小點聲。”
“沒，不是。”
秦銘擺擺手，組織了一下語言。
“大點聲，我也聽一聽。”
秦銘指了指董元亮捧着的手機。
董元亮嘿嘿一樂：“第九期《修行聚焦》已經結束了，你看直播回放吧。”
“哦。”
秦銘吐了口氣，飛一般下床，洗漱之後就觀看了起來。
手機沒電了。
他只好一邊充電一邊看。
‘潛力值怎麼不加。’
‘難道是我看得不夠認真。’
‘也可能……重複聽講的收穫並沒有第一次那麼明顯……達不到潛力值的觸發標準。’
秦銘皺起眉，觀看了幾遍，索性不抱有刷潛力值的幻想。
潛力畢竟是日積月累的東西，很難一步登天。
潛力值大概也是。
他上網查了下百度百科：潛力是指潛在的尚未發揮出來的力量。
翻譯成書面用語：
潛力是個人發展的可能性，當外部條件允許時，可以通過適當的經驗發展演變成現實能力。
秦銘摸不着頭緒：“潛力的概念有點晦澀啊……而且不固定，學習考試的潛力，商業方面的潛力，甚至是人際溝通的潛力，各種各樣，又應該如何區分。”
“對了！”
“我記得系統啟動，初始界面上有一個潛力開發，給出了很多選項！”
【潛能開發：待激活（心靈修鍊、後宮三千、富可敵國、統治者、毀滅者、吞噬者、請選擇以上其一）】
一個人的潛力是多方面、多類型的。
所謂的‘潛力開發待激活’，不如稱其為‘潛力開發待選擇’，後綴的選項代表着潛力開發的方向！
“潛力開發首先要確立方向。”
“人的時間精力都有限，不可能面面俱到，高中分文理，大學分專業，潛力開發也如此。”
譬如【後宮三千】，就象徵吸引異性的能力，沒準兒還有時間管理的能耐；
【富可敵國】是經商的潛力；
【統治者】指的是從政；
至於【毀滅者】、【吞噬者】，秦銘雖不知其意，但只看字面就感覺不是好的，再加上嚮往修行，當時沒怎麼思索就選了【心靈修鍊】的潛力開發。
系統界面在‘潛力開發’確定后發生變化。
正是為了挖掘他‘心靈修鍊’方面的潛力——剛才鍊氣士介紹修行的事項，認真聽講，潛力值加一，說明心靈修鍊與修行掛鈎。
他念頭一動。
簡潔的系統界面緩緩浮現。
當前狀態：凡人
基礎修心：61
力量：27
體質：待激活
思維：110
潛力值：58
昨天系統啟動后，秦銘用潛力值增加了力量思維，基礎修心還沒有嘗試過。
“基礎修心給爺加一下！”
秦銘嘗試着增加‘基礎修心’的進度。
潛力值紋絲不動。
系統也毫無反應。
“這……”
“簡陋的像是試用版軟件，看起來花里胡哨，其實沒幾個好用的功能。”
秦銘總結了一下。
潛力值只能增加力量和思維。
至於潛力值來源，目前他只知‘認真聽講’能觸發，基礎修心的進度可能也會觸發潛力值——因為剛開始基礎修心的進度與潛力值高度重合，全都是六十一這個數字。
他看向還在刷新聞的董元亮：“你餓不餓啊，一起吃飯去？”
董元亮看向窗外，晚上七點多，天色有些昏暗了。
他隨口問道：“恩……咱們去哪個食堂。”
秦銘：“中苑唄，我想吃砂鍋。”
江南財經大學有四個食堂。
中苑食堂算是其中最好的。
董元亮咽了咽唾沫，習慣性看了眼手機，右上角電量格子已經見紅。
“好……”
“稍等一會，我充點電，手機電量就剩百分之六了。”董元亮起身翻找充電線，手機電量就是他的生命值。
就在這時。
忽地響起敲門聲。
“誰啊？”
董元亮一邊問道，一邊走過去，打開門一看：“黃老師？檢查寢室衛生嗎？”
寢室門外站着個中年男子，看起來三十多歲，其貌不揚。
他體態略微發福，穿着運動服，臉型偏圓，長着一對招風耳，戴一副嶄新的木框眼鏡，髮型約等於沒有，是負責秦銘董元亮所在班級的輔導員黃海。
“哈哈，不檢查衛生，你們今年大四了，忙着考研找工作，寢室衛生平時搞一搞就好。”輔導員黃海笑道。
董元亮連忙叫道：“黃老師，我們經常掃除的。”
“是嘛。”
輔導員黃海笑呵呵打量寢室，心情似乎很不錯。
“老師好。”秦銘一把從床上跳了下來。
據說。
上學期有個同學，由於家庭矛盾提交了退學申請，黃海愣是不遠千里的家訪讓那同學留下來……至於是誰退學，班裏沒人知道。
黃海說道：“第一屆全國大學生習武競賽報名截止到十月三十一號，你們別忘了報名，重在參與嘛。”他根本沒指望秦銘這樣的能有一個好成績，論身體底子，體育生更有優勢。等到習武的指導教材發佈后，想來也是體育生遙遙領先。
“好的，黃老師喝茶。”
秦銘拿起還沒擰開的統一冰紅茶遞給輔導員黃海。
黃海沒接，他不喝飲料：“過來問問你們的畢業打算，實習的事兒，寢室就你們兩個？”
寢室共有四個人。
秦銘，劉堯，董元亮和朱鴻旭。
秦銘道：“劉堯這周不回來，他要出差去雲海。”
董元亮稍稍遲疑了一下：“朱鴻旭去外地看女朋友，明天就回了！”
“這小子，異地戀啊。”輔導員黃海叮囑：“你讓他注意安全。”
董元亮小雞啄米般點頭：“好的好的。”
輔導員黃海問完實習的事情，正打算離開，眼角餘光掃到了秦銘擱在一邊的觀后感，拿起看了看，忍不住點評起來。
“寫得不夠細，有些用詞你得再斟酌一下，還有這一段長篇大論不恰當。”黃海指出了幾處，提出建議。
“你這個思路不錯。”
“但是從另一個角度切入，比如靈氣的影響，有利有弊，有好有壞，分成兩個方面去探討，這麼寫的話更全面也更直觀……你的觀后感立意並不高，要麼大改，要麼重寫。”
秦銘連忙虛心請教。
輔導員黃海心裏頭舒服極了。論起寫文章，他經常給一些公眾號供稿。
聽起來不太高雅。
但！
他有過光輝時刻！
前些年，故事會流行那會，黃海可是特約的撰稿人：“你得辯證分析，比方說大洋彼岸的美堅國，面對靈氣的出現是怎麼做的？西方國家可沒有修行習武，都是進化者，什麼原因造成的這個差異。”
秦銘怔了怔：“是啊，為什麼。”
輔導員黃海也是微微一怔，他哪裏說得上來，敷衍道：“你自己不會動腦思考嗎，全部讓我講，這篇觀后感是你的還是我的。”
“……”
秦銘啞口無言，再怎麼動腦，也沒個頭緒。
因靈氣出現，融入到空氣之中，才有了修行習武，能使人身體健康，耳聰目明，百病不侵，更有着不可思議的力量！
華國這邊是修行者，習武者。
西方國家，全球各地，基本都是進化者。
名稱叫法不一樣。
意思也不同。
《修行聚焦》的鍊氣士嘉賓，《習武有成》和《武韻風姿》的武聖嘉賓提到過，明確表示修行者、習武者、進化者區別較大，不可混為一談。
黃海見秦銘陷入沉思，又要來董元亮寫的觀后感，扶了下木框眼鏡，點評起來。
“哦，哦，哦。”
董元亮肚子餓的咕咕叫，實在提不起勁頭，只好點頭表示老師說得對。
秦銘給黃海遞上一杯涼水：“老師歇會吧，喝點水潤潤嗓子。”
“先不喝！”黃海抿了抿有些發乾的嘴唇，擺擺手，把一次性水杯擱在一邊：“你們都坐下，急什麼。”
董元亮叫道：“下次吧，我快餓死了。”
其實黃海還有點意猶未盡。
“好吧，今兒就到這。”
他摘下了新換的眼鏡，一邊擦拭一邊站起來說道：“這幾天降溫了啊，一起吃個火鍋，老師請客。”
“卧槽！”
董元亮一掃困意與疲憊：“大龍燚好不好啊~特辣鍋！”
旁邊。
秦銘也喉結微動，有點饞。
只聽到輔導員黃海笑道：“你們倆別做夢了，就食堂火鍋。”
“那也叫火鍋？”
董元亮眼神嫌棄，滿臉鄙夷，片刻后坐在食堂，瞧着火鍋內紅湯與肥牛翻滾，熱氣與麻辣齊飛，露出幸福的笑容。
晚上七點多。
食堂人很多。
秦銘買回來三杯冰鎮酸梅湯，吸了一小口：“黃老師今天心情好像挺好啊。”
“是呢。”
輔導員黃海點頭，扶了下眼鏡。
“……”
秦銘沒看懂，這是啥意思。
黃海又扶了一下嶄新的淺黃色木框眼鏡。
秦銘想起西遊記中，菩提祖師暗示孫悟空半夜三更走後門，傳授其絕世本領。
扶兩下眼鏡是指半夜兩點嗎。
但我不知道黃老師你住哪啊。
秦銘一頭霧水，黃海暗道此子不給台階，只好咳嗽兩聲：“上午我去配眼鏡花了四百多，挺貴的。”
“哦。”
秦銘更茫然了，四百多指的是要交學費？黃老師其實是隱藏在學府之中的高人？
只聽黃海嘆息道：“今兒早上起來去刷牙就覺得頭疼，眼睛酸澀，好像進了沙子，看東西比之前更清楚了……然後測視力，確實恢復了一些。”
簡言之。
近視度數下降了。
黃海搖頭，抱怨配眼鏡太貴，董元亮冷不丁冒出一句：“老師你在炫耀吧，就是聽起來，不夠圓潤啊。”
眾所周知。
靈氣能顯著提高人體機能。
健康無病，長命百歲，這些都需要一定時間去驗證。靈氣還能讓人耳聰目明，強化體魄，身體的二次發育——例如近視的恢復，頭髮的密度，牙齒再生長。
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假如不習武，身體自發地出現再發育跡象，就證明擁有良好的修行資質。
“哈哈。”
所以黃海心情好。
哪怕他自己也沒弄明白，視力怎麼恢復的，但知道修行資質被譽為通往靈氣時代的門票。