第6章 美術生？
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。一眨眼，一個多星期就過去了，馬上就要迎來高三學子萬眾皆愁的期初摸底考了。
然而，在高三四班這個文科重點班你能看到五類人。
一類就是無所事事，一副“這次考試我能考前三，不用複習都可以”的學霸。
比如柯辰這類人，但是這類人的數量屈指可數，不對……應該說全班就只有他一個。
第二類就是那種時時刻刻都抱着書考前打算突擊打算臨時抱佛腳的人。
這類人往往成績處於中游，忽上忽下，比如浦鈺婷這類人。但是我想，有句至理名言還是得提一下的，那就是“臨時抱佛腳，被佛踢一腳。”
第三類就是不緊不慢，慢條斯理地上課，下課，上廁所，吃飯，複習，睡覺，一副篤定自如的樣子。
比如齊逍、蘇陌這類人，這類人用大眾化的語言來形容，就是“學霸”。
第四類人，她們平常無所事事，到了考前還是一副淡定的樣子，其實心裏早已急的不行，但大腦深層處的想法讓她們“懶得複習”。
這類人，別看平常是一副弔兒郎當、天塌下來都壓不到自己因為有高個子頂着的樂觀心態，其實是抱着一副完全懈怠、不到臨死前不願抓住救命稻草的消極心態，但是最後的考試成績和她們的平時表現完全成反比，羨慕死眾人。
這類人往往被稱為“學屌”……比如夏瀾這類人。
然而，最最特殊且又是最神秘莫測的就是這第五類人，她們綜合了第二類、第三類和第四類人的特徵，平常對學習勤勤懇懇，也就會有那麼幾門課目學不好，所以每次考試前，她們都會針對性的複習，且只抓住那最弱的一項，別的一概不管。
然而每次考試考下來，主三門成績都名列前茅，但一加上副科的等級，馬上就被拉了下來，被打入“英勇犧牲”的行列之中，對於這種特殊的群體，我們給她們取了一個非常別緻的名字，叫做“學灰”，意思就是學習上的炮灰。
這類人嘛…屬於稀有人群，在高三四班也就只有一個林一辭了……
現在是大課間時間，各人都在忙各人的事。
柯辰繼續“孜孜不倦”地輔導着他的“關門弟子”。
“柯老師，為什麼這題問氣壓帶的題目我寫了副高是錯的啊？”林一辭不解地指着地理老師在她作業本上批的一個大叉，問道。副高是副熱帶高氣壓帶的簡稱，平日裏都說副高副高的，她以為這樣寫上去沒什麼問題。
“因為副熱帶高氣壓帶覆蓋的範圍太大，它包含了很多高壓，但是西太平洋的副熱帶高氣壓帶就包含了一個，所以只有西太平洋的副熱帶高氣壓帶才能簡稱副高，你這樣寫的話就限定了範圍，題目並沒有說明它的具體範圍，所以就錯了。”柯辰娓娓解釋。
雖然林一辭聽的雲裏霧裏，但她大概還是明白了柯辰的意思。
打個比方就是說，叫張三的人很多，正好你認識了一個叫張三的人，並且給他起了個叫小三的綽號，但你不能一遇到個叫張三的人就叫他一聲小三……
興許別人正在氣頭上，被你這麼一叫，馬上把你打的爹娘都認不出來也說不定呢……
當然，林一辭是不會取小三這種綽號的，因為她覺得太低級……起碼綽號也得取個像“張飛”一樣的吧！好歹還是著名歷史人物啊！多符合她文科生的氣質！
看着林一辭一副出神的樣子，柯辰就知道她又在想別的事情了，而且那些事情可能還很無聊，要問他為什麼會知道？
我問你，一個坐在你旁邊一個多星期的人，她天天有事沒事地在課上問你幾句足以讓你無力吐槽的話，而且她的問題都是順着老師的話引申出來的，你還能摸不清這個人的脾性嗎？
“所以說，你聽懂了嗎？”柯辰試着把她的意識從遙遠的天邊拉回來。
“啊？啊！哦！我聽懂了！簡直大徹大悟！好好好，那柯老師我們繼續下一題……”
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“哎哎哎！你們都聽說了嗎！”齊逍從教室外面風風火火地走進來，吸引了周圍一群人的注意力。
他身體傾斜到兩個小組中間，他周圍的人呈一個圓圈的形狀包圍住他。
“啥事啊？”蘇陌問道。
“聽說摸底考結束后我們學校的美術生要融合到我們班裏了！”齊逍小聲說道，樣子顯得很是神秘兮兮。
聽到這句話，他周圍的人表情各異。
蘇陌顯得一臉無所謂，浦鈺婷則一臉深感興趣的樣子，林一辭也想加入他們的“八卦”討論，但這苗頭剛起來，就被柯辰無情的熄滅了。
柯辰指指林一辭那張鮮紅的地理試卷，林一辭瞬間就慫了，好嘛好嘛她繼續學習還不行嗎！
聽到齊逍這個堪稱“勁爆”的消息，夏瀾馬上抓住重點，問：“為什麼啊？”
對啊，為什麼啊！這是眾人內心的一致疑問。
大家的目光紛紛集中在齊逍身上，突然成為焦點的齊逍感覺很不自在。
“這個具體的我也不清楚，我只是剛才從班主任辦公室出來，聽見老趙（高三年級主任）在通知小崔，好像是說我們班人太少，空間太大，放着就是浪費資源，正好美術班的人也不多，就合併合併咯。”齊逍聳了聳肩，作出一個“無奈”的表情動作。
眾人興緻缺缺，但又馬上抱不平，浦鈺婷說：“誒？什麼叫浪費資源？我們班人雖然少！但是都是精英啊！精英！”
說完，她指指自己，又覺得不太恰當，轉移手指方向，指了指正在指導問題的柯辰，和一臉看好戲的齊逍等人。
“哈！老浦！我就喜歡你這麼直白的解釋！”齊逍被點到名顯得很是高興。
浦鈺婷不屑地朝他翻了個白眼，臉上的表情明顯表達着：你能不能不要這麼不要臉！
大家討論的聲音很大，正在做題目的林一辭真的是“不得不”聽到了他們他談話的內容。
她悄悄問柯辰：“柯老師，你對於他們說的有什麼想法嗎？”
柯辰那張冰山臉沒什麼表示，淡淡道：“美術生要來就來，和我有什麼關係？”
這麼說好像也沒錯，林一辭搖搖頭，把剛才腦子裏生出來的一丁點想法掐掉了，她才不會告訴柯辰她其實有點期待的呢！