第494章 精修

不過，那天那老兩口還是，直接被其他人帶着處理去了。而張蝶覺得，看着他們真可憐。

估計別人會送自己一句話，可憐之人必有可恨之處！

張蝶覺得自己需要更加的努力，不努力，真心的，生活的真相太可怕。

除非，一輩子想要做窮人。或者，到了老了，反而被孩子吸血，反過來又成了吸孩子血的老人。

畢竟，到了老年，張蝶覺得，孩子的生活，就要依靠他們自己。他們過的好了，孝敬一下父母。

要是過的不好了，那就先努力的過好自己的生活，自己不努力，那想要過窮苦的日子，就過去吧。

畢竟，有養大他們的責任，難道還有養老他們的義務？

這麼說著，張蝶覺得自己挺冷靜挺冷血的，也不知道自己有個孩子，會不會真的做到。

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張蝶忙活完了這邊的事情，那立刻的就開始去學習一下其他軟件的APP。

畢竟，學無止境，說不定什麼時候，自己就能用到了自己學的知識點。

以前學的知識點，其實很多時候，不使喚，就開始遺忘。不過，只要拾起來，還是不那麼艱難的。

張蝶學習了一會ps，畢竟，這個修圖軟件，之前，張蝶就會一些的。只不過，不會像人家設計院的孩子，會創新。

覺得自己就是那種，單純的會基本工具的操作。

要是很多東西，組合起來，貌似就不怎麼樣了。

沒事的時候，張蝶還是喜歡去學習一下。

想想，張蝶以前還覺得，從畢業以後，從第一份工作以後，她進入這個行業，就再也沒有太拚命過。

可等她那一次準備考試的時候，真心的，整個人都是全副心思的去準備考試，她才發現，自己也依舊可以逼自己一把的。而不是自己潛意識的覺得，自己已經廢了。

張蝶認真的學習，然後去構思一些圖像，或者想一些基本的色彩原理。畢竟，以前也知道一些，但是，更多就是為了急着使用，而不是真的懂得了背後。

像張蝶最近休息的不錯，那就想要改變一些了。要是放到以前，真心的，張蝶那是沒時間多思考的。

就算是有心努力，也是沒有努力的靜下心的心。就一直覺得自己需要往前走，不敢停下來。

現在，張蝶覺得自己活的才想一個人了，才有機會去做自己喜歡的事情了。

既然有了機會，那張蝶肯定是要努力的。

指望別人？不指望的。

所以，再去學習一下，對張蝶而言，甚至帶着幾分放鬆。為啥？因為這個也不參加考試，也沒有人逼着自己學。

完全是自己為了提高自己的能力，主動的去學。想去學習色彩的原理，想去嘗試自己調整色彩。

最想要做的，那就是自己能做出來，讓自己舒服的圖片。絕對不是那種，原圖不敢修改，修改了也是亂七八糟。

首先，學習的多了，那就會明白，面對一張圖，自己首先想到了什麼，是多少張圖合拼，還是單獨一張變化。

合拼的話，那怎麼個突出主題。單獨的話，大色調是什麼，主要通過哪些工具去改變。

不僅僅是基本的工具，還有濾鏡，還有通道，還有其他配合。但是，基本的配合還能行，要是一旦多了，張蝶就不怎麼靈活，甚至，就不會主動的想到使喚那些工具。

就是一種基本的不熟練操作人，單獨看着都會使喚。可要是結合起來，就覺得怎麼使喚，都是變扭。

所以，張蝶需要多學習一些其他人的操作方案。或者，對自己以前學習的么有到位的地方，需要補充。

總歸，不想碼字的時候，張蝶就給自己制定了學習計劃，主要去學習這個軟件。

基本的操作課程過一套，然後就是去中級的修圖，再到高級的修圖。沒事的時候，自己到了單位可以練習一下。

畢竟，放到自己筆記本上，一般都是卡的死的不行。

想要真的快速的練手，而不是看着電腦一個勁的轉圈圈，還是需要用單位的電腦。

畢竟，電腦就算是再不好，也比筆記本更好一些。

不過，看了人家的視頻，自己再回頭去操作。還是發現，有一些地方，有些卡殼。

嗯，回頭看！

看了第二遍，一般就沒有什麼問題了。畢竟，就是一個基礎課程。自己之前也是會的。

只不過，時間長了，有些手生。

而張蝶覺得吧，自己沒事的時候，需要多練習，多操作。為啥？因為手生的太厲害了。

之前知道自己扔開了這個軟件，也差不多四五年了，可也沒有想到，自己居然手生成了這種模樣。

甚至，自己手頭去無意識的做出快捷鍵的操作，而自己腦子裏，卻不知道，自己這麼做了，有什麼用。

就有點，自己的手，比自己腦子更先行一步的趕腳。

張蝶覺得吧，自己要是沒事的時候，可以多練習一下鋼筆摳圖。真心的，其他的各種摳圖，都不如鋼筆摳圖更仔細。

當然，鋼筆摳圖也是最費時間的一種。不過，這個要是練習的時間多了，那摳圖也不會太難。

唯獨害怕自己沒有聯繫一分鐘，就覺得不想練習了。

張蝶覺得自己要是會修圖了，那也會去學習一下視頻剪輯。以後吧，會真的朝着文字編輯，視頻編輯上轉轉。

不過，這個方向，估計實現起來，需要很長時間。最少，自己的一口當地方言，一般人都是聽不懂的。

以前學習的普通話，現在都還給了學校。

因為很多都是帶着方言，甚至，自己都不知道，用普通話怎麼去表達了。

總不好，一個視頻，還是一口方言去讀出來吧。

所以，要是真的到了那個時候，張蝶不是衝著真的爆款，而是能讓自己打發多餘的時間。

張蝶覺得，自己一旦做一件事，一直都是特別能堅持的。就像是碼字這件事，也像是補課這件事。

只不過，因為疫情的原因，沒法繼續補課。因為不能每個孩子拿一個手機，每個孩子的課程都不一樣，每一個都去照看。照看不來，到最後，不是提高成績，而是落下成績。