第522章 建議！

白玉竹看着手機屏幕，把青銅小哥哥手繪的地圖區域放大。

可以看到公園兒的最東邊就是貫穿的鐵路線。

白玉竹三人現在站着的這個位置就能看見火車道，能聽得見高鐵呼嘯而過！

噪音特別大！

這個地方沒法蓋樓房。蓋樓房也沒法兒住。

出於不可開發墓地的原因，還有出於這鐵路的原因，這個地方也只能建設公益性的公園兒。

白玉竹在電子地圖上把剛才發現針孔攝像機的位置圈了起來。

“青銅小哥哥，這個地方的樹木栽種的太茂密了，”

“哦！這個地方呀，本來就容易些樹。後來改過來之後，又多栽種了一些。祝長大長粗，枝繁葉茂之後就多了。”

白玉竹說：“需要錢移走一些，樹木太多，太密集，遮擋了陽光。”

“這個地方陽氣不旺。長期陰盛陽衰，可能就會……你懂的！”

“移走一些，讓地上可以太陽光曬到地上。”

“種樹也是有講究的，不能看見一片空地就隨便兒種樹，認為越多越好，多多益善。”

“招蟲子的樹木應該少種植。”

“或者中間～間隔種植幾棵可以驅蟲的樹。”

“懸挂電蚊燈應該比殺蟲劑更好用”。

怕電到孩子的話，可以掛得高一些。或者給電蚊燈加裝防護網和自動斷電裝置。”

“殺蟲劑聞的少了，可能感覺不到對身體有沒有傷害，時間長了就知到了。病都是積少成多！”

“公園建築物，對遊客的遊覽可以有指導作用。”

“把適合人鍛煉的地方。開發出來！”

“比如這個風水不錯的湖泊！”

“上面可以搭一個平台。”

“平台上面可以跳廣場舞。荷花開的季節可以供人賞花。再搭建一些可拍照的景點。”

“平台周圍蓋幾個避雨亭什麼的。白天可以遮太陽。雨天可以擋雨！可以多設置一些凳子供遊人休息。”

“如果大家覺得這個地方好的話，也就不會去那些風水不好的地方溜達了。”

“現在也是空浪費了寶地，只能提供大媽提水用。”

白玉竹在這片湖泊的地圖上畫了個圈兒，打了個對勾。

你說把手機屏幕固定，然後把這張圖。翻來覆去的看了一下！

“差不多了，我能給出的建議就這些。從圖上來看，我沒有發現其他的問題。”

白玉竹把自己做好了標記的圖，通過微信又發回給了青銅小哥哥！

白玉竹的郵箱裏其實還有非常多的工作。

她也按照方位分類整理過。

其中一件，好像僱主在綠柳桑麻公園附近，不到兩公里！

白玉竹打開郵箱，把那個郵件找出來。

是一個高中生小女孩兒發給她的。

白玉竹對青銅小哥哥說：“這邊看得差不多了，我今天還需要去解決一件事情。”

白玉竹是個行動派！

她播通了那個小女孩兒的電話。

詢問了詳細地址和大概的情況。

白玉竹問：“你家裏現在有人嗎？我現在打車過去。”

小女孩兒說：“我現在跟學校請假，我也回去。我學校離着家裏近！您到的時候，我應該就已經到了。”