第四章 老要張狂少要穩

第四章 老要張狂少要穩

夏川平靜的看了他一眼,決定給他挖個坑:

“文憑當然有用的,但為了文憑浪費時間就不值得了。另外,我覺得只有這兩科是乾淨的。”

一句話,直接把話題帶進深水區,讓三個老師微微變色。

唐曉東先是嚇一跳,但瞬間又興奮起來,兩眼放光地質問:

“其他科怎麼不幹凈了?”

夏川從容反問:“比如××××史,那都是真的嗎?”

唐曉東還沒學這一科,但他自有辦法,誇張地大笑道:

“鍾老師,歷史書還有假的嗎?”

鍾老師有些無語,歷史書都是人寫的,怎麼就不能有假的?甚至故意顛倒黑白的地方都有。

但這能說嗎?

甚至都不能公開辯論。

她有些無奈,只好轉頭看向窗外。

夏川心中冷笑,這傻逼還算明智,沒問哪地方是假的。

但這還沒完,夏川又平靜地問:“比如正治經濟學,那說的都對嗎?”

這坑就更深了,唐曉東是吐血也辯不過夏川的。

最要命的是,三個老師都狡猾狡猾的,發現夏川底氣很足,所以誰都沒有接茬。即便要試探深淺,也得私下裏一對一的辯論,否則萬一被學生問住了,這老臉還要不要?

唐曉東卻心中大喜,這一科他可是學了,他斷定夏川純屬在這裝逼,迫不及待地問:

“你說哪地方不對?”

夏川微微冷笑,這可是你自己找抽。

他刷的一轉身,面對唐曉東而坐,展開長篇大論。

“人的本質是自私的,這是經濟學的最大基石。如果這個基石都不能達成共識,那經濟學大廈就徹底動搖了。而且早晚要出問題,甚至轟然坍塌。比如現在的老毛子國家。

西方發達國家尊重這個最大基石,所以他們蓋了經濟學大廈的第二層,在憲法裏明確規定:私有財產神聖不可侵犯。有了憲法的保障,那麼第三層基石就來了:保護正當的資本逐利。

這三層基石牢不可破,後面的大廈才不可動搖。

再看看我們的正治經濟學理論,看看我們做了什麼?

首先,我們不承認人是自私的,宣揚無私奉獻,什麼都平均分配。結果,壓抑了社會生產力、導致發展動力不足,凸顯了自私之害:既然干不幹都一樣,我為什麼要比別人乾的多?

其次,私有財產沒有明確的法律保護。

西方發達國家奉行的是無罪推定,先假設你無罪,然後找證據,證明有罪才抓人;而我們是有罪推定,先假設你有罪,抓起來再找證據。

最要命的是肯定能找到,從來沒有錯的時候,這證明什麼?

所以,法律的缺失,公權力的濫用,動搖了第二層基石。後果是外資不敢來,老百姓做點生意還要戰戰兢兢,壓抑了主觀能動性的釋放,壓抑了生產力的發展。

最後,資本逐利沒有法律保障。

看看哪個國家有‘投機倒把罪’?沒有任何一個國家把這定為犯罪,這打擊面太寬,執行起來隨意性太強,沒有嚴格界限,危害遠遠大於好處,早晚要取消的。

所以我認為,我們的正治經濟學需要理論重建,需要實事求是,需要尊重社會規律,不要脫離實際。

當然,我不反對你學習,我只是說說而已。”

夏川說完,直接掏錢交了學費,好似轉眼就把唐曉東忘了。

三個老師心中掀起驚濤駭浪,這個夏川看起來高中剛畢業的樣子,居然有如此深刻的見解?

即便是經濟學教授,也沒有這種一針見血的洞察力啊!

唐曉東卻氣得臉色一陣青一陣白,夏川這是赤果果的無視啊。

這比蔑視還打臉,這是篤定他無法反駁,所以根本不屑於和他爭辯。

他發現沒有一個老師辯駁,哪還能不明白,立刻轉頭道:

“劉校長,你看夏川是來學習的,還是來砸場子的?”

蔡老師和鍾老師無奈的對望一眼,夏川只是針對唐曉東,反倒唐曉東禍心不小。

劉校長清癯的臉龐露出旭日般的笑容,這個時候就看出一個人的水平高低了,畢竟是比市長級別都高的人,很淡定,很有擔當,他溫和而緩慢地道:

“夏川,我今年七十二歲了,鍾老師和蔡老師雖然很年輕,但也都退休了……”

蔡老師白了他一眼:“你說我們像十八多好?”

劉校長是心理學教授出身,又當了幾十年校長,誇女人年輕是基本操作,此時繼續道:

“我們現在可以說是‘不在其位不謀其政’了,雖然社會辦學也是學校,但責任小了,顧忌少了,就沒有什麼是不能包容的。

有一句話說的好:老要張狂少要穩。

與其說我們辦班是想發揮餘熱,不如說我們需要和年輕人在一起。老了,就容易暮氣沉沉啊。

對我們來說,張狂一些是好事。也沒人能把我們怎麼樣。畢竟老樹根深。

但年輕人就不同了,你們還是小樹苗,禁不起風吹雨打啊。

在我們這個國家,每個人都需要一個面具,你是要給自己營造成鬥士的形象嗎?

我看不是,你是很務實的人。

所以,有些話和我們說說沒什麼,出去就別亂講了啊。”

夏川有些感動,剛才自己說那番話在二三十年後很平常,可以說是學界共識,但在這個年頭,絕對是危險的,太犯忌了,而劉校長居然能包容,還如此語重心長,顯然是把自己當入室弟子來愛護了。

“謝謝校長的金玉良言,其實我在外面很老實的,請您老放心。”夏川嚴肅表態。

三老展顏而笑,這小子還老實?

但他們很欣慰夏川的從善如流,也很看好這個學生。

有思想是好事,恃才傲物也不是錯,但能放不能收就不可救藥了。

而夏川無疑是懂得進退的,雖然只是簡短的交流,但他們都從夏川身上,看到了輝煌的前途。

能培養一個這樣的學生,是每一個老師的驕傲。

可唐曉東,卻嫉妒的要發狂。

他萬萬沒想到,夏川不但沒有受到訓斥,反而獲得劉校長的賞識!

要知道,劉校長雖然退休了,可他的能量在那,如果他要扶持一個學生,那真是太簡單了。他甚至喜歡暗中扶持。

唐曉東沒想到今天自己被夏川利用,當了墊腳石!

他恨得咬牙切齒,心中湧起強烈的報復慾望。

眼珠一轉,很快想出一個報復辦法。

“小畜生,踩我的後果,是你一個草根承受不起的,我會讓你明白,什麼叫背景。”

唐曉東的嘴角,慢慢彎出一抹殘忍的弧度,眼中閃過難以掩飾的惡毒……

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重生1990

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