188、努力向前

188、努力向前

小盧:調整好心情,微笑着擁抱新的一年吧:不必糾結,放下過去,擁抱生活;不必慌張,活好當下,來日方長;不必失望,人間值得,未來可期。新的一年,願你把煩惱踩在腳下,懷揣希望,努力向前。

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秋實:做優秀的父母

真正優秀的父母,是能夠在孩子小時候給予他足夠的關愛,尊重孩子的想法,聽取孩子內心,而不是天天打着為子女好的旗號,來過度掌控子女的生活。

掌控欲過強的父母往往會適得其反,兒女情感也會離你越來越遠,所以不要因為一句我這是為了你好,過多干涉孩子的生活。

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小盧:如果總是抱着“明天就做”的想法,那麼今天的時間就浪費在空想上了。從今天開始行動,才是做成一件事最好的方法。假期快要結束,你的假期計劃都完成了嗎?珍惜時間,去把計劃變成現實吧!

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秋實:專註力

很多媽媽說,孩子的專註力很差,一刻都安靜不下來,在學校也無法安靜坐在座位上,要麼像凳子上有釘子,扭來扭去;要麼在教室里跑來跑去,所以經常被老師約談。

有位教育學家曾經說過:

“除非你被孩子邀請,否則永遠不要去打擾孩子。”

為什麼這麼講呢?因為現在的孩子,有太多外界干擾在破壞他們的專註力。

孩子在那裏專心地玩着玩具,卻被大人叫着:

“快來,快來,有好看的動畫片。”

“積木不是那麼搭的,要這樣。”

“你看你,又放錯了。”……

孩子在專心地寫作業,大人卻在一邊說:

“寶兒啊,渴不渴,要不要喝點水?餓不餓,要不要吃點水果?”

“挺直背,又駝背了。眼睛離書遠點兒,眼睛都壞了。”……

孩子專註地看動畫片,大人有時候過去戳戳背,捏捏耳朵,親親小臉兒,在孩子面前晃來晃去……

在這樣的情形下,孩子很難有專註地去做一件事情的機會。父母一定要守護好孩子的安靜時刻,不要去打擾孩子。您的每一次打擾,都是在破壞孩子的專註力。

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小盧:有些人一年看不了幾本書,有些人卻能一周讀完一本書;有些人每天忙得不可開交,也有些人生活工作有條不紊。時間對每個人都是公平的,全在於自己如何去把握。新的一年,克服拖延,專註努力。

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秋實:房客

對於家庭中父母的作用,溫尼科特的一個詞彙叫——“房客”。溫尼科特說:

一對父母並不是像藝術家創造一幅油畫或者陶藝家制出一件陶器那樣製造了一個嬰兒。父母們只是啟動了一個發展過程,讓這個嬰兒出現了,讓這個人出現了。啟動的結果就是:

“首先是在母親的身體裏面住上了一個房客,之後這位客人會住到家庭裏面一段時間。”

這顛覆了我們的傳統認知,在傳統文化背景下的觀念中,無論如何都不能相信孩子只是一位“客人”,而更像是父母的私人物品。

魯迅先生曾說過:中國人的孩子是工具,是用來給父母臉上增光的工具,是用來光宗耀祖的工具。

這話雖然說的有點極端,但如今依然不少父母無意識地使用孩子,這種使用被披上了美麗的外衣,不仔細辨認很難發現。

在我看來,把孩子當作“房客”才是健康的界限,即便聽起來有點悵然若失的小傷感。

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小盧:在完成並不熟悉的事情時,我們時常會害怕做不好而被人嘲笑。其實,我們不必太過關注他人的目光,與其畏手畏腳,不如大膽向前。先給自己制定一些小目標,每實現一個,你就會離最終的目標更近一步。

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秋實:家庭的熏陶

許多科學家的健康成長都是與父母優良品質的熏陶,和循循善誘的教導分不開的。

如世界大發明家愛迪生、物理學家相對論創造者愛因斯坦、我國著名音樂家冼星海、文學家老舍、相聲藝術家侯耀文等等都受益於父母親的教導。

老舍先生曾深情地回憶母親說:

“從私塾到小學到中學,我經歷過起碼有百位教師吧。其中有給我很大的影響的,也有毫無影響的。但是我的真正的老師把性格傳給我的是母親。母親不識字,她給我的是生命的教育。”

這裏生命的教育就是指思想品德、道德情操、行為習慣等方面的教育。老舍先生愛花、愛清潔、愛整潔、守秩序、待人熱忱、有求必應、為人正直、不畏強*暴,這些良好的習慣和品德都是從他母親那裏學來的,這就是強調家長的影響教育作用。

毋庸置疑,家庭教育決定着孩子身心發展水平,無論向哪方面發展,發展的水平高低,與家庭教育都有直接關係。

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小盧:幾乎每一個成功的人,都有一段沉默的努力時光,裏面有艱辛的汗水,也有無數次失敗時的淚水。很多人都是在黎明前一刻認輸了,只有那些能從黑暗中穿行而過的人,才獲得了最終的成功。

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風云:在社會*主義市場經濟體制下,產業升級,經濟高質量發展需要大量的高技能人才,這些人才如何產生?產教融合可以實現。如何實現產教融合?我們提出了產教融合的方式和途徑、產教融合中的利益關係協調等問題。

風云:[連結]產教融合是一個特別值得關注和思考的問題。

秋實:教育不是教訓

我們作為父母應該明確一個概念,就是教育的本質是教育自己,是自我教育。是孩子的存在教育了父母,而不是父母教育了孩子。

孩子小的時候教會了父母如何去愛,孩子大了教會了父母如何被愛。所以說,孩子更愛父母。

當父母責備、數落、埋怨、貶低、否定孩子的時候,我們的孩子不會停止愛父母,但是他們會停止愛自己。

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小盧:真正優秀的人,沒時間跟生活抬杠。生活從來沒有捷徑,別人為了夢想默默耕耘,只是你沒看到而已。停止為懶惰找借口,向著夢想勇敢前進。你未來的模樣,就藏在現在的努力里。

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秋實:信任

信任會喚醒沉睡的巨人,父母如果總愛用懷疑的眼光看孩子,在你懷疑的目光中,孩子會選擇繼續說謊。長大后,他會變成一個言而無信的人。

而父母如果一直相信孩子,會用信任的目光看孩子。他們深信自己的孩子是好孩子,哪怕他有過失。他們常常用“發現新大陸”的眼光,去發現孩子身上的閃光點。孩子從父母獨特的目光中,感受到“相信你”的信任的力量。

於是,他們會努力表現自己積極的一面,生怕失去這份信任。父母相信孩子,孩子才會相信自己。信任會喚醒沉睡的巨人。

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小盧:人生中的美好,總是需要我們全心投入才能發現。在忙碌工作時,就要認真完成每一項任務;在休息時間,就應該盡情揮灑歡笑。成熟的生活狀態就是學會找到一個工作學習與放鬆休息的平衡點,與生活和解。

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秋實:理解父母

很多人都會一直記得父母對我們做的某件事,認為那件事對我們造成了傷害。我們會讓這部分的記憶(不管是否精確)覆蓋那些父母對我們好的部分。

在身為父母的過程里,總是會無意對孩子造成傷害,這是無法避免的。問題並不在於父母對我們做了什麼,而在於我們一直用怎樣的視角來看待。一般而言,父母對我們構成的傷害都是無意的。

總有一些我們無法從父母那裏得到的東西。但是,和父母和睦相處意味着,我們能與我們得到的也能與我們未能得到的和睦相處。當我們這樣來看待我們所得到的,我們就能從父母那裏獲得力量,即使他們並不能總是給我們想要的,但他們也永遠只想給我們最好的。

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小盧:有些人總在羨慕別人的生活多姿多彩,感嘆自己的生活平淡無奇。與其羨慕別人,不如努力去成為有趣的自己。真正有趣的生活,並非都在詩和遠方。保持好奇、善於發現,你的日子也能閃閃發光。

風云:我們對三種不同的土地經營模式進行調研。三種模式分別是:家庭承包經營,土地流轉給工商資本經營,黨支部領辦合作社經營。這裏對這三種模式的經營狀況進行了全面的介紹。

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小才:洞見|稻盛和夫談“人生”。[連結]所謂人生,到底是什麼呢?稻盛和夫用一句話就說明白了,醍醐灌頂。

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秋實:靜待花開

在教育的過程中,最難的不是教育孩子,而是教育自己,在不斷的反思、不斷的嘗試中,一點一滴地改變自己才是最艱難的過程。

也許我們知道很多教育的理論,也許我們有很多的反思,但是如果我們的反思沒有成為我們改變自己的實踐,那所有的一切不都還是鏡中花水中月。

成長的路上有人走得快,有人走得慢,但總歸我們在成長,對待我們自己的成長也要像對待孩子一樣靜待花開。慢慢地改變自己,慢慢地成為合格的父母!

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小盧:許多人都曾幻想過用時光倒流彌補曾經的遺憾。然而,未曾擁有遺憾,怎會懂得珍惜?別再計較昨天經歷的種種坎坷,因為明天的幸福惟有全力追逐才能獲得。

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秋實:學會傾聽

會聽,是跟孩子溝通的重要一步。給孩子留點面子:站在孩子的角度想問題,不要當眾揭短,這也是維護孩子心理健康的一個方面。

放孩子出去認識社會:現在社會實踐活動這麼多,我們要讓孩子多接觸社會,廣泛地鍛煉自己,這對孩子的成長很有好處。

向孩子道歉,說聲對不起:化解家庭矛盾的時候,說一聲對不起,不但不會降低家長的威信,反而會提升孩子對你的信任。所以,當我們做錯事兒的時候,要勇敢地跟孩子說一聲“對不起”。向孩子學習,能者為師。

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小盧:生活中,我們常常覺得別人擁有的才是最好的,以為未曾得到的才是值得的。殊不知,當你否定了自己擁有的一切,也就失去了感受生活樂趣的能力。不必盲目去羨慕別人,也別輕易看低了自己,你的生活原本就很美好。

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秋實:溝通術

和孩子溝通,以下六點真的很重要:

1.不說傷孩子自尊的話。

2.讀懂孩子的心理需求。

3.用平等的身份與孩子交談,讓孩子感到輕鬆自在。

4.做孩子的顧問,提建議,不要說“絕對不行”。

5.讓孩子有自己的空間,家長不要人盯人。

6.溝通不暢,不妨用書面交流。

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小盧:在我們的生活中,想要做成任何事都需要定力與勇氣。就像是跑馬拉松,剛出發時大家摩肩接踵,也許我們無法領先,也不夠出眾。但只要我們堅持自己的選擇,並願意為之持續付出,就可能逐漸脫穎而出,笑到最後。

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子千:青創校招-省會經濟圈高校巡迴招聘會預報名了啦!更多的院校,更精準的招聘行程,有校招的計劃的單位進入連結預先報名!報名單位均贈送招聘管理系統一套,實際行程以具體通知為準!

志剛:如何看不少名校高學歷碩博士去中學當老師、街道辦工作,背後是什麼?

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秋實:不斷學習

我們思考一下自己對孩子的教育,是生命教育、靈魂引領,還只是只留在表面上?如果作為父母的我們成長空間有限制,那麼我們拿什麼引領孩子?

孩子是成長潛力股,你能夠給到他最有能量的書,給到他生命的教育,那就是最高的定位,也是最好的禮物。

而我們父母只有不斷地學習,不斷地提升自己,才可以給到孩子這樣的禮物,將人性提升到一個高度。我們整個生命的質量,就會有所提升,我們對自己的身體就擁有了自控能力,命運就可以掌握在自己手裏。父母好好學習,孩子天天向上。

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小盧:你是不是總羨慕別人的幸福,卻常常忽略了自己生活中的美好。其實,幸福的人並非擁有了世界上最好的東西,而是珍惜了生命中的點點滴滴。學會用感恩的心面對生活,你就可以體味到更多的幸福。

思昌:構建多階段的人生,還需不斷增強自身的無形資產。

1、生產資產。

生產資產是指可以提高工作生產力、促進收入增加和職業前景發展的無形資產。主要包括知識和技能等。

2、活力資產。在未來,身心健康是至關重要的無形資產。因此,人們需要維持積極的家庭、夥伴、同事關係,保持良好的身心狀況。

3、轉型資產。轉型資產是指對自我的認知和對新經歷的開放態度等。在多階段的人生中,人們將經歷大量的轉型。

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伏淵潛龍

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