第5章 和校花的眼神交流

第5章 和校花的眼神交流

王鐵柱在三分線外直接給趙宇豪傳了一個球。

隨後便拉開,給趙宇豪一個單打的機會。

這種低位進攻對於趙宇豪來說早已是駕輕就熟。

他看見防守隊員貼的比較緊,把重心腳一換。

直接一個轉身,就把防守他的那個隊員給甩開了,輕鬆上籃得分。

16班得分以後,現在又換到了三班來進攻。

他們還是一樣,突破不進去。

只能在外面投投三分,但是沒有一個可以投進的。

但是換到趙宇豪這邊就不同了,這幾個回合都是他單打。

不是輕鬆的轉身把人過掉,就是正面的直接暴力碾壓。

典型的奧尼爾進攻方式。

幾個回合下來,趙宇豪輕鬆拿到六分,隨後他便向裁判示意換人。

因為按照三班這個實力,他已經沒必要再打了。

剛剛當熱熱身,現在保存一下體力。

讓同學們多一些上場的機會活動活動,也是一個好事。

下場之後,趙宇豪坐在場邊拿起一瓶水。

他的眼睛雞賊地往四周瞄了一下,發現班上的女神葉慧慧就坐在不遠處。

剛好趙宇豪看過去的這個眼神被葉慧慧捕捉到了。

校花葉慧慧,對她微微一笑。

那意思彷彿是說,剛剛你的表現我都看到了,很棒哦。

瞬間趙宇豪就感覺神魂顛倒,感覺要拜倒在校花女神的石榴裙下。

和葉慧慧有了幾回合的眼神交流之後。

趙宇豪便把注意力放回在球場上,畢竟現在比賽還在繼續呢。

不過場上的情況沒有因為趙宇豪的下場而出現什麼大變動。

還是一邊倒的局勢。

不說別的,就說王鐵柱的單打能力,已經可以完爆這幾個人了。

加上三班的人不太會打配合,只會單打獨鬥,就連最基本的擋拆都不會。

所以比賽結果早早就已經確定了,現在只是比分問題而已。

16班的人也沒有太過分,看到對方的水平如此之差之後。

也故意給他們放了一些水,讓他們能得一些分。

不然比賽到現在打了已經將近十分鐘了,他們非常有可能還是一分未得。

現在的比分已經是15:4,非常沒有懸念。

16班的女生在場邊尖叫着,為班裏上場比賽的男同學加油鼓氣。

有一些大膽的女生開始暗送秋波。

這時王鐵柱和劉斐文也下場了,反正勝負已定。

最後這4,5分鐘的時間讓其他同學們上去玩玩就好。

如果最後比分真的被追近了,他們再上場穩定勝局也不難。

但是三班的人真的太水了,直到比賽結束也沒能進幾個球。

最後比分定格在24:10,趙宇豪的16班成功取得了這場比賽的勝利。

叮,擊敗三班球隊,經驗+20,金幣+2。

嘿,清理副本小怪的經驗也不少呀。

趙宇豪看着系統提示音,嘴上笑得像菊花一樣。

蚊子再小也是肉,而且這蚊子也不小嘛。

雖然只是一場小勝利,贏的過程沒有驚心動魄。

但是對於大家來說可都是很興奮。

特別是班裏的女生,都在給上場比賽的男生們遞水。

稍微休息了一會,八進四的比賽要開始了。

這次他們的對手了11班,對手的實力不太清楚。

但是能過第一輪的,講道理不會太次。

上場的還是趙宇豪,王鐵柱和劉斐文仨人。

這次運氣比較好,翻硬幣翻到趙宇豪他們,所以由他們率先進攻。

還是老戰術,王鐵柱在三分線外給內線低位的趙宇豪喂球。

接到之後,趙宇豪背靠防守隊員。

這個防守趙宇豪的球員,目測起碼比趙宇豪高了十厘米。

而且從體型上來看,體重起碼比趙宇豪要超出10斤左右。

看上去完全是一個不對等的對位。

趙宇豪明顯感覺身後防守他的這個11班的這名球員,是有低位防守能力的,而且身體素質非常好。

趙宇豪嘗試着往裏面頂了幾下。

雖然能頂得動,但是由於自身要發很大的力。

肯定會影響他投球或者拋籃的手感。

而且對方看他要強行進攻內線,防守劉斐文的球員也過來準備夾擊他。

這時趙宇豪早上升級之後,加上的五點智力的效果就顯現出來了。

這個智力不僅僅是在學習上的提升,還對趙宇豪的籃球智商也有提升。

對方過來協防的那一刻,趙宇豪馬上就把球往劉斐文手上一傳。

在三分線外的劉斐文也是非常給力。

手起刀落,毫不手軟,直接把這個三分球給投進去了。

場邊瞬間發出一陣歡呼聲,不用問這些歡呼聲,肯定是來自16班的女生。

在中學的籃球比賽中,往往三分球要比的那些籃下得分要更有觀賞性。

因為女生大多是不懂球的,覺得射的越遠,那肯定就越厲害。

但是她們不知道低位單打的對抗性非常高。

特別是一個優秀的中鋒,不僅能自己低位單打。

還能及時的把球分出去,給機會好的隊員創造進攻機會。

“吳教練,這是你們籃球隊的人嗎?這低位單打的能力不錯呀,有模有樣的,而且視野也夠開闊。”

一個身穿運動服,正在場邊的中年男子對着身邊的吳教練問道。

“嘿老李,這都是高三年級的比賽,還哪裏有我們籃球隊的什麼事?不過在高二的時候,這小子確實是我們籃球隊的。”

“後來他說以學業為重,就退出了籃球隊的訓練,他的身體素質不錯,別看他瘦瘦的樣子,但是身體非常有力量,就算他跟我們現在球隊的中鋒比起來,力量都是不相上下。”

“而且剛剛這球並且能看出來,他的籃球智商非常高呀,傳球視野很開闊,傳球也很精準,怎麼的?老李你想找他去省隊試訓嗎?”

“嗨,我也想啊,但你不是說他已經高三了嗎?要是考到省外的大學,那我還怎麼著?”

“誒,話不能這麼說老李,按照你的這個身份人脈,想讓我們安城大學的體育系特招他,那還不是輕而易舉的事情嗎?”

“再看吧,再看吧,看看他接下來的表現如何?如果是個好苗子,可以考慮考慮”,吳教練口中的老李,笑着擺擺手。

兩人也沒有繼續在扯淡了,而是把注意力放在了趙宇豪身上,這時攻守轉換,輪到11班的人開始進攻了。

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求你了,我真的不想毀滅宇宙

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