第二十三章
安靜
魏曉天回到班看了會兒書，下午第一節課的鈴聲打響。
他坐在教室里，望着窗外的大樹。樹下面就是一排排自行車，只是自己在樓上看不到。
魏曉天想起幫薈停放自行車的情形，想起薈的眼睛，薈的安靜。
有時他會靜靜地做着呼喊“薈”的口型。
薈……
他靜靜地“呼喚”。
人類總是有太多需要，而魏曉天卻只想喊一聲她的名字，像那天想見她一樣。
面對着楚明月和江欣怡，他發現很多看似簡單的事情其實很複雜。而面對着薈，則恰好相反。
後面忽然傳來一張紙條。
“你怎麼變得……？”是楚明月的字跡，上面還畫著一個表情怪怪的臉。
魏曉天看了眼台上的老師，拿出筆，寫：“變得……傷感？”
然後偷偷傳到後面。
“準確地說，是安靜。”楚明月又傳過來。
魏曉天這才想起，最近的自己的確是安靜了許多。
不是多愁善感，亦不是思緒紛飛。而是做什麼事情都感覺踏踏實實的，像是在重新感受這個世界。
感受這個世界的美妙。
像一個熱愛歌唱的人聽到美妙的音樂，一個喜歡讀書的人看到好看的書。
不，不對。
是像一個聾子聽到了聲音，盲人看到了光明。
而薈，就是他的聲音，他的光明。
在遇到她之前，自己完全是生活在真空中的。身邊充斥着一切，又全不是自己想要的。像強行塞給自己的食物，不論營養價值多麼豐富，都讓他難以呼吸。
因為，他需要的僅僅是空氣。
第一次見到薈的時候，他終於輕輕吸入了第一口純凈的空氣。
在遇到薈之前，他學會了生活。吃飯、睡覺、學習。
而遇到薈之後，他才學會活着。
他學着像薈那樣，直接而準確地表達自己的感受，去做自己想做的事。
沒有壓抑，沒有強迫，沒有任何多餘的思想。
漸漸地，他在三點一線的生活中多了想念。
也正是這想念，讓三點一線的生活不再枯燥。
低頭去看那張紙時，才發現自己手中的筆在不停地寫着一個字。
薈。
然後，他輕輕露出微笑。
魏曉天知道，他會再見到她。
像一個確信自己耳朵已經好了的聾子，即使現在耳邊沒有聲音，可遲早會聽到。
像一個知道自己眼睛恢復光明的盲人，即便現在是黑夜，等到了白天一定會看見。
因為那不是曾經，是現在。
第三節是自習課。這自習極為珍貴，能讓學生少聽四十分鐘老師的嘮叨。
剛開學時沒人覺得每天下午有一節自習課多麼幸福，等過了兩個月，陸陸續續有老師搶佔此課，才明白了它的珍貴性。學生不為老師孜孜不倦的教學所感動，只恨其不讓自己早點完成作業。
占課的老師越來越多，有時候兩位老師擠到一起，便各佔二十分鐘。恨不能猜拳決定誰來掌管這節課，主宰學生的命運。
“水能載舟亦能覆舟”的道理在老師面前行不通，民眾可以把官員拉下水，學生卻無法反抗老師。當官者恨不能有老師那樣“教書育人”的光環頂着，當做免死金牌。
老師來到自習課堂時總能從幾十名學生同時“唉”的嘆息聲中獲得極大滿足感，還常拿開學的軍訓舉例子，說能在班裏上課已經是種享受，總比在外面曬太陽好。
這節自習課學生都老實了，不再拿出作業本和習題冊，直接把語數英三本書攤在桌上，等待這三位常客的到來。
門“咔嚓”一響，進來的果然是班主任——數學老師。
同學們都習慣了這一場面，將其他書收下，等着老師講課。如果有外國人想要鍛煉逆來順受的能力，來到中國的學校再好不過。
“今天有事情要說一下。”班主任一走上講台就說。
同學們聞言，只望這事越大越好，最好是學校着火或者校長跳樓。再不濟也該是因為下雨，下午的最後一節課直接不上。不過外面那雨逐漸變小，除非下大雪才有如此恩惠。
“咱們班的幾名辯手進入了今天下午的決賽，想看的可以一起去為他們鼓勁加油。”
班主任說完，立刻有學生歡呼雀躍，忘了平時老師扇的“巴掌”，想仔細品嘗這難得的一塊糖。
“我醜話說在前面，到了那裏不得大聲喧嘩，有領導在。誰要是影響了班級形象……自己看着辦。”
大家普遍是豌豆公主，能感受到這綿綿話音里的刺，心中害怕。因為誰都不知道自己會不會在辯論賽最激烈的時候大罵一聲“去你丫的”。
等到了現場，是一個可容納兩百人的屋子，已經坐了不少學生，場面莊嚴肅穆。
班裏人難得有如此娛樂項目，可謂“傾巢而出”，都找位置坐下。順便感謝為自己帶來休閑一刻的辯手們。
那辯手代表名叫嚴良，便是上次說“真愛只在仙界有，人間哪得幾回聞？”“懷疑就像鞋帶，老想拽拽看鬆了沒有，慢慢就真的鬆了。”的選手。
兩邊辯手已經安排妥當，嚴良等是正方，對面為反方。
幾個評委老師哈氣連天，顯然不把學習以外的活動當回事。顯得辯論賽不過是學習之餘做的小插曲，像搞促銷送的禮品，沒有絲毫價值。
“這次決賽的題目是：當官者該不該貪污。”
一名老師上去宣讀了題目，就坐回了原位。
眾人感到這題材較上次有過之無不及，只是當日否定真愛，今日卻要同意貪污，人世間最痛苦事莫過於此。
而嚴良等人卻願將生命獻給辯論，那架勢儼然辯題是“男人該不該三妻四妾”也會立即贊同。
不，就算是“不該三妻四妾”也會立即贊同。畢竟哪個男人不想三妻四妾。
反方辯手得意洋洋，看到對面一辯名叫嚴良，恨不能口出狂言，大喝道：“吾觀嚴（顏）良，如插標賣首耳！”
嚴良率先發言，站起道：“當官者貪污肯定有他貪污的道理，試問誰在仕途中可以全身而退，不手沾血腥？”
把世人說得像儈子手，只差沒說當官者貪污乃天經地義，天道使然。
反方一辯站起道：“貪官也有道理？那我們百姓就沒理了嗎？我們就該任由他們吞去百姓的血汗錢嗎？”
兩人頓時成了官員與百姓間的對話。
正方二辯正要發話，嚴良又站起，說：“當官的哪個沒有父母孩子？誰不想滿足孩子的願望給孩子買好吃的好玩的？有些正是因為家人的需求才貪污的。而且世上根本沒有清官，除非官太小，沒油水可撈。”
那幾個評委也全不懂辯論規則，只顧觀看，聽得津津有味，只恨手邊沒有瓜子。
反方要為清官平反，說：“現在的人們都呼籲為官清廉，怎麼可能沒有清官？”
嚴良找到突破口，說：“只有追求錢財的人才會擠破腦袋去當官，這樣的人當官后難道不貪污？就好比一個男人為了打發寂寞去追求女人，等寂寞消退，他難道還會愛這個女人嗎？所以當官者貪污實屬正確。”
班裏同學見他竟從貪污講到自己最擅長的愛情，驚嘆不已。
反方無法反駁，只得順着這個道理繼續延伸：“當官者也會改變，也懂得潔身自好，即便剛開始是衝著名利去的，等聽到那麼多罵貪官的也就老實了。就像男人和女人在一起后，寂寞雖然消退，愛意卻開始萌生。”
眾人“嘩”的一聲，此人見招拆招，極是厲害。
嚴良說：“江山易改本性難移，當官者能做到一時不貪，卻做不到一世不貪，他總有缺錢的時候。而且人的慾望那麼大，誰能控制？”
反方終於使出殺手鐧：“照你這麼說，如果你是貪官你會貪嗎？”
嚴良避無可避，說：“我貪。”
眾人再次嘩然，已經有人憤然而起要將這個未來的貪官擒拿歸案。
嚴良接著說：“不貪能叫貪官嗎？”
反方這才料到自己言辭有誤，正要說話，下課鈴在這時打響。
先前那位宣讀題目的老師站起來，說：“辯論賽提前結束，大家先回班上課，具體結果過兩天會公佈。不過希望同學們不要對輸贏太看重，作為學生首先要保證自己的學習成績。”
這話說的有大頭打紙牌遊戲的風範，反方那三人學習較好，立時不為剛才的失敗氣餒。只等過不久的期末考試，用自己的年級名次壓下對方。
魏曉天回到班，就看到一把傘放在自己的課桌上。
楚明月在後面拍了他一下，問：“那女孩是誰？”
魏曉天猜到是薈送傘的時候遇到了楚明月，讓她轉交給自己，說：“一個……朋友。”
“名字呢？”
“薈，盧薈。”魏曉天說著，想起那天和她互道名字的模樣，眼睛亮了起來。
楚明月看着他的眼睛，似乎想說什麼，又忍住。
魏曉天轉頭看向窗外——外面還在下雨。正想拿着傘再給薈送去，上課鈴已經響了。
直到放學前的十分鐘，看看窗外雨停，只有幾棵樹的葉子在滴着水，他才放下了心。將傘掛在了課桌旁。