第 2 章
但這個下次是什麼時候呢……
說不準。
畢竟鹿原野這次用的雞，可是在小院裏自己養的走地雞，那肉質，那味道，那口感，真的不是外邊菜市場裏頭的雞可以媲美的。
因為人力有限，鹿原野也就養了三隻母雞，兩隻公雞，一隻小雞從幼崽長到可以出欄，大概需要三個月左右的時間，根據鹿原野和鹿白這兩個人的飯量。
五隻雞根本就不夠他們吃的。
更何況三隻母雞要留着下蛋用的，不能吃。
也就只有兩隻公雞可以吃了，而這兩隻公雞中的一隻，昨天還被鹿原野做姜燒雞了，現在就剩下一隻。
而這一隻雞還能被做成姜燒雞的可能性……
無限接近於零。
李思睿小朋友帶着無限的期待等啊等啊……
就是沒等着鹿白說的姜燒雞。
小朋友的耐心是很差滴，等不着小鹿爸爸做的姜燒雞，那就讓奶奶做嘛！
奶奶超疼他的，不管他想吃什麼都給做。
於是李思睿小朋友就找奶奶了。
李奶奶那叫一個驚喜啊，他們家睿睿竟然主動要求吃飯了！
還點了菜！
還猶豫什麼？
趕緊安排上！
李奶奶起了大早，去菜市場挑了足足有三斤重的小公雞，然後還特地讓兒子去找了姜燒雞的菜譜，按照菜譜那是一個步驟都沒出錯。
聽到學校的放學鈴聲響了，李奶奶趕緊把菜端上桌，等第一天上學的李思睿回家啦。
第一天上小學的李思睿可興奮了，回到家看到自己心心念念的姜燒雞，那就更快樂了，他一反常態，主動就坐到飯桌上，嗷嗷地喊着奶奶，“奶奶我要吃飯啦！”
“哎！奶奶今天給做了姜燒雞，睿睿快點嘗嘗看，喜歡的奶奶下午再給做。”李奶奶夾了一塊雞肉放到李思睿的碗裏。
李思睿看着自己面前的姜燒雞，再看看自己碗裏的姜燒雞，和記憶中的對比了一下，好像有點不對啊！
李思睿的小腦袋想不出有什麼不對的地方，他用小勺子舀着雞肉往嘴裏送。
“emmm……”
“好吃嗎？”
李思睿陷入了沉思，好吃是好吃，但是感覺有點奇怪，於是李思睿又舀了一塊姜，送進嘴裏。
李思睿家裏也是沒有吃調味姜的習慣，李奶奶看到李思睿的動作，想要阻止，卻沒有李思睿的動作快，只能看着李思睿咬了一口調味姜，然後呸的一下吐了出來。
“奶奶這個不是姜燒雞啊！”李思睿記得很清楚，小鹿帶過來的姜燒雞，味道可好了！
這不可能啊，李奶奶就是按照菜譜做的啊，怎麼可能就不是姜燒雞呢？
李奶奶哄着李思睿吃完了這頓飯，可李思睿還是沒放下他心心念念的姜燒雞，李奶奶決定，等下午兒子下班了，再繼續研究！
在李思睿吃午飯的時候，鹿白也在吃午飯。
小學放學的這個時間點，是店裏頭生意最好的時候，鹿原野當然不能錯過，他早就做好了飯菜，鹿白一回來，就把他趕到一邊去吃飯。
番茄炒雞蛋，紅燜大蝦，還有一碗豆腐湯，配上大米飯，就是鹿白今天中午的午飯。
當然，除了豆腐之外，所有的材料都是從院子裏面取的，味道自然是不用說的，吃着這麼好吃的紅燜大蝦，鹿白還是放不下昨天的姜燒雞。
爸爸真是個敗家子啊！
那麼好吃的姜姜竟然給倒了。
要是沒倒的話，蓋在飯飯上面，再倒一點姜燒雞的湯汁，味道一定很美！
不過紅燜大蝦的湯湯味道也好好啊！
鹿白用小勺子舀了一勺湯，澆在了飯上，飯馬上變得紅通通的，特別有食慾。
放下筷子，拿起一尾蝦，在院子裏養了一段時間的蝦，足足有鹿原野一個巴掌那麼大，鹿白熟練地掀開下頭，吸了吸蝦頭，大眼睛滿足地眯了起來。
放下蝦頭，撥開蝦殼，帶着紅色條紋的雪白蝦肉就出現在了面前，沾上鮮紅的湯汁，這份雪白就被破壞殆盡，鹿白嗷嗚一下長大了嘴巴。
“唔唔唔！好好吃哦！爸爸你做的蝦蝦好好吃哦！”
就着這個蝦蝦，鹿白可以吃下三碗米飯！
“咕咚。”咽口水的聲音此起彼伏。
這個時間點本來就是該吃飯了。
這些小學生們剛放學就來了這裏，利用這些碎片時間抓緊來買東西，有的是買文具，有的是買零食。
鹿白就坐在櫃枱旁邊，來來往往的學生都忽視不了他。
看到他的樣子，這肚子突然就餓了。
買文具的突然就想買零食了，而買零食的……
突然覺得這手裏的零食不香了。
他們也好想吃蝦啊！
和這個小朋友手裏一樣的大蝦，他們要和和小朋友一樣掀開蝦頭，先吸一口蝦頭裏面的湯汁，然後再用蝦肉沾着湯吃，最後再來一口泡了湯汁的米飯！
眾多小學生垂涎的眼神愣是沒有影響鹿白的發揮。
一口接着一口，鹿白竟然吃了兩碗飯！
小學生：嗚嗚嗚嗚嗚！
他們也要喊自己的爸爸媽媽做蝦蝦吃！
於是接下來的幾天，菜市場的海鮮攤位上的大蝦，特別受歡迎，然而……
等他們看到出現在自己面前的家庭版紅燜大蝦，再回憶了一下雜貨店二代吃的那個豪華大蝦……
這理想和現實的差距，讓天真的小學生第一次明白到了社會的險惡！
從上午放學，到下午上課的這段時間，店裏一直都有學生，鹿原野也就沒有停下，等到把兒子趕走，鹿原野也能休息了。
把店關掉，鹿原野決定去菜場逛逛。
雖然他自己有在養雞和魚，但是雞和魚也不能夠代替豬肉牛肉啊。
鹿原野還是想吃豬牛羊。
可豬牛羊這種比較大的動物，養起來特別費勁不說，宰殺也是個問題啊。
在解決這些問題之前，鹿原野覺得他還是在外頭買着吃好了。
看來是時候考慮擴大養殖了。
這幾天的蛋還是留着當種蛋吧。
在菜市場逛了幾圈，買了些牛肉，鹿原野也多少時間逛，就急匆匆地趕了回來。
現在學校實行的是夏令時，小學生下午兩點開始上課，然後三點半放學，鹿原野回去的時候，就見到校門口圍了一些家長，等着接自己的孩子了。
今天是開學第一天，來接的家長特別多，但是過個兩三天或者一個星期的，來接的家長就會少上一些。
這裏是小縣城，但還是有很多的孩子是父母雙方都有工作的。
小學生下午放學的時間早，可家長下班的時間卻不會因為孩子放學而發生改變，他們一般是在下午四點半或者是五點下班。
這中間的一個多小時的時間差該怎麼辦呢？
要麼是把孩子託付給家裏沒有上班的長輩，一般是爺爺奶奶或者外公外婆，要麼就是給孩子找個託管機構。
也就是校外輔導。
校外輔導一般有幾種方案給家長選擇，一種是半托，孩子可以在託管中心吃飯寫作業，可以選擇吃中飯，或者是吃晚飯，又或者是中晚飯，還有一種是全托，就是讓孩子住在輔導中心。
這個前兩年還是允許的，但是近兩年就不讓辦了。
至於有沒有輔導中心偷偷辦，這鹿原野就不大清楚了。
每到放學的時候，鹿原野都能看到不同輔導中心的老師在校門口等着，把低年級段的孩子接回輔導中心，至於高年級的孩子，則是自己回去。
一個個蘿蔔頭排成隊跟在後頭，還是蠻有趣的。
至於其他由家長接送的一年級，就跟乳燕歸巢一樣地跑到家長身邊，然後由家長帶着到小店去買一些遺漏的文具。
店裏的人一下子多了起來。
鹿原野馬上就忙碌了起來，放學回來的鹿白見到親爸這麼忙碌的樣子，馬上放下自己的小書包，找來了小凳子，站在櫃枱旁邊，開始有模有樣地幫忙了。
拼音本五毛錢一本，一打二十本一共十塊錢，再加上一盒鉛筆和一個卡通卷筆刀，全部加起來是二十五塊錢。
鹿原野算好了價格，還沒報出來，就聽到旁邊的鹿白開始報數了，“本子十塊，鉛筆五塊，卷筆刀十塊，一共二十五。”
買東西的家長還挺驚訝的，看鹿白這小小的個頭，一年級，不能再多了，這才剛上一年級，加法就用得這麼熟練了。
本來還想用手機支付的家長改了主意，他掏出一張五十塊錢遞給鹿白，開玩笑地說：“那小朋友幫我算算，要找我多少錢啊。”
這哪能難得到鹿白啊，他抽了一張二十和一張五塊，遞給了那位家長。
就這麼個小動作就能看出來了，鹿白不光加減法算得對，就連錢也是認識的，那位家長就忍不住誇了鹿白，鹿白雖然臉上沒表現出來，但內心可驕傲了。
不管怎麼說也是雜貨鋪的小孩啊。
他以後可是要繼承家業，繼續開雜貨鋪，然後讓他親爸退休去養老的。
就算什麼都不會也不能不會算錢啊。
鹿白為這個家真的是付出太多了。
就算是小夥伴來喊他，他都不想把這個位置讓出來，最後還是小夥伴催得急了，鹿白這才把重擔交給了鹿原野。
臨走前，還殷切地囑咐鹿原野，“爸爸你一定要好好開店，我玩好馬上就回來。”
鹿原野：……
他完全忍不住了，把鹿白哄了出去，“你給我快點走吧！”
鹿原野記得他小時候不這樣啊！
鹿白到底是像了誰呢？
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給大家安利一個零食，香辣魚皮。
巨好吃啊！
雖然是邊角料的魚皮，但是味道很酥脆，有香辣和麻辣兩種口味，個人比較喜歡香辣，還帶了點甜，不過買的時候要注意。
因為某寶上的店還是很多的，有的店買的魚皮就會帶腥，作者菌家算是海邊的吧，對魚腥味還是有一定的承受能力的，所以還可以，但是還是得承認，沒有魚腥味的更好吃！
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