頑仔受傷[VIP]

頑仔受傷[VIP]

婆婆不能說是屢教不改的人，只因公公的維護，一郎的偏袒，頑仔的喜愛，她覺得自己是個受大多數擁護的人。所以對我的建意聽之任之，依然對他寶貝孫子起居飲食按自己老觀念執行，把他穿裹得跟棉花棍兒似的，束手束腳去上學。肋

還口口聲稱：“春捂秋凍，我們的頑仔奶奶也給捂着”。

這樣着裝換來的結果是我再次接到幼稚園老師打來的電話，比上次尿濕褲子更讓人接受不了和氣憤的是：因頑仔穿的厚實活動不便，在上側所時摔跤磕在台階沿兒上，頭磕破了。

我匆忙趕到學校時，老師帶着頑仔已從校醫務室出來。

：“實在對不起，是我們老師的失職，要負主要責任。頭上磕破了皮，醫生剛才給消了毒貼了藥膏。基本上沒什麼大礙，只是頭上以後會留下牙印似的疤……您要是不放心，可以帶頑仔到大醫院瞧瞧，我們學校願付醫藥費。”老師上來先自責一通，堵了我要發作的脾氣。

頑仔見我眼淚汪汪的撲過來，那赫然的白布膠貼在兒子的頭右側，讓我心痛不已。

我抱着頑仔出校門時，老師又來懺悔：“再次給你您道謙，是我們的疏忽。就讓孩子休息幾天吧，如有什麼地方不舒服，隨時給我們校方打電話……不過，頑仔媽媽，我要再提醒您一下：不要給孩子穿太多了，現在已是四月天氣，沒必要穿棉褲和夾衣啦。穿的太笨重，孩子不夠靈活，吃飯入側這些小事都會不方便的，以後要注意一下。”鑊

我微笑點頭，不管這最後委婉的話是替她失職的開脫還是真心勸告。在我看來，頑仔的確比別的孩子穿的要很多。

這次，我沒有指責婆婆。有明顯的實事擺在眼前就讓公公和郝一郎他們瞧瞧事情曲直，而且我把老師的話原版的重複了。公公沒言語什麼，只是一個勁問頑仔是怎麼摔的。頑仔這時好像已不痛了，在玩摹型飛機：“爺爺，我的褲子穿太多了老提不起來，在側所就摔了唄”

一郎則在一旁火爆他的脾氣：“老師都是些飯桶，孩子上側所都不看着”。

不知到婆婆意識到自己的錯誤沒有，嶄時表面看不出。但她總要說點什麼的：“沒事，沒事。摔摔長到大，你看爸爸頭上小時摔多少疤。頑仔只是摔破了皮，過兩天就好啦”她抱着頑仔指着一郎說。

婆婆這話大體上是安撫了大家的情緒，實則是為自己開脫，若是她意識到自己的錯。

因我為郝家添了男丁頑仔這小東西，婆婆喜了三年。她一向是誇我，尊我的。自小東西上了幼稚園，在頑仔的生活管理上我和婆婆產生了交流障礙。她覺得自己生了郝梅和郝一郎，並把他們養大壯實的生存在這世界上是她的功勞。沒有人比她更會教養孩子，所以固執己見不肯聽我建意，她要頑仔培養成下一個郝一郎。

但是，教管孩子不能和過去的方式同日而語。比如說，郝一郎小時沒入過幼稚園，不能說讓他的兒子也不去入吧。

就在那晚睡覺時，我很避免的提到婆婆，可還是和一郎拌嘴。：“真不知到頑仔這傷什麼時間能好？”我在床上無心一句。

是不是一郎覺得我在影射婆婆，所以先撇開她：“還不是怪你，頑仔沒上過幼稚園，你一去就給他報個中班，能適應嗎”

：“拜託，你的頑仔四歲了。那麼大個子上小班若天天尿褲子那才讓人笑話呢”我回應

：“管別人笑不笑話，你要為兒子好才行”一郎

：“你去幼稚園看看，哪個孩子穿那麼多？你媽怕頑仔吃飯咽着，走路摔着，那就天天去學校跟班呀”一郎逼我發火。

：“你不要扯在我媽身上，她照顧頑仔時間比你要多，而且細心”一郎

：“細心到讓頑仔穿的里三層外三層，然後在側所摔上一跤”我說

：“莫小西……你簡直不可理喻”。一郎和我不歡而散的睡去，這讓我和他的關係推的更遠了。

直到早上醒來接到姑子郝梅的電話：“聽媽說，頑仔摔到頭了？你怎麼搞的，找的什麼學校，老師不負責的？小孩子不能摔頭的”我沒想到她這時來電，劈頭蓋臉的這麼說：“你和一郎帶頑仔到醫院好好檢查一下，不能掉已輕心。另外，我建意你們換一家更好點的學校”。

我一字未說，姑子郝梅像領導樣一通指示后掛上電話。

看來，在頑仔的問題上，大家都把矛頭針對我，因為我是他媽？我不能跟婆婆糾結，不能一郎抱怨。所以，我收起廢話落下平靜。

我本想做個一言不發的媳婦，讓婆婆自己通過事件發現自己老觀念帶來的錯誤。但是，這過程太漫長了，婆婆不可能意識到自己的錯。

她讓頑仔吃了早餐去上學，又怕時間晚，把她認為做的營養美味塞進孫子的嘴裏。我覺的有義務告知：“媽，學校是一日三餐。早上的伙食也不錯的，就讓他和小朋友們一起吃”

：“學校的飯能好到哪兒去，還是吃我做的吧”她堅持把飯喂完送頑仔上學。

就這樣，在婆婆面前我徹底放棄了發言權。說實話，她是個稱職的奶奶，什麼事都親歷親為。正因為這樣，她得到兒子，孫子愛戴的滋潤。她硬是把她權限擴張到對一郎的管理，這無疑推波助瀾了我和一郎的縫隙。