第三十八章 評審職稱
在湯成仕艱苦減肥時,探聽到了一個好消息:剛嫁給市組織部李部長不到10天的第四任妻子劉華,在一個鄉村小學教語文,想調進城裏。——這可是個極好機會,只要把她調到教科所,還愁什麼自己退休后的出路呢。組織部是管我們這級幹部的,但只要他部長老婆,副部長襟兄屬於我管,組織部不就屬於我管了嗎?
不到5天,劉華即被調入教科所,成了教科所第四位小學語文教研員。她31歲,個子高挑,苗條精幹,中師畢業。在她調入的當天,江州市一年一度的職稱評審開始了。
職評的展開,是湯成仕不願繼續呆在病房的重要原因:這是自己一個難得的競賽創收機會啊!今年的單位職評,對自己極為有利:去年的9名高級職稱申報者中,只有兩人評上。去年剩下的未評者,加上今年又新增的3名達標申報者,共有10名。
最初市教育局分給教科所的高級指標是4名。湯成仕在指標分配會上得知后,先喜后憂:這高級指標太多了。4個名額,10人去評,獲評率為40%;假如只要兩個,比例就為20%了。而後者比前者的競爭要激烈得多。如果競爭不激烈,那些想評職稱的吝嗇鬼們,往往就會變成鐵公雞——一毛不拔呢。競爭越激烈,就越對自己的創收有利,越對自己和楊豺的名利競賽有利,自己取勝的把握才越大。只有僧多粥少,引起嚴重的職稱評定爭奪,甚至是吵架、打架,那才痛快,那才有趣呢!如不讓他們這樣,俺難道在這收穫季節還會有什麼收成嗎?
散會後,湯成仕急匆匆趕到人事科科長畢順紅的面前,請求道:“畢科長,我聽了你給我們單位4個名額后,十分激動,也表示十分的感謝,但是……”
“湯所長,給你4個名額,已是對你單位最大的照顧了,不能再增了。”
“知道,我正是要給你談這事呢。”
“真的不能再增加了。——如沒其他事,我就走了。”
“別忙,別忙。我留一下你,真的有事呢!”
“究竟什麼事啊?——你就快說吧!”
“我剛才在會上,得知不少基層學校,老師眾多,又處在教學第一線,十分辛苦,可它們的指標都很少,有的甚至沒高級指標。你卻給了我單位4個高級指標……”
“給你4個,是對教科所中級人才眾多,沒什麼初級人才的實際情況的照顧,更是對其工作性質特殊的照顧。”
“充分感謝你的關照,但基層學校在職評上面的困難,我十分了解。為支持這些學校,我代表我們單位決定:你們劃撥的4個高級指標中,我只要兩個指標,剩餘的調劑給它們,拿給基層學校。”
“真的嗎?”
“君子一言,駟馬難追。”
“為了這點指標,各單位間各不相讓呢!你這高姿態,我可要代表各學校,表示衷心感謝呢!”
“不用謝!不用謝!”
湯成仕感受到:也許這次評定,就可能是自己左右他人前途命運的最後機會了。即使以後打通關係,再繼續干,時間也將不會很長。待收取“減肥禮”差不多時,就趕快從單位外面的“外線作戰”,轉入“內線作戰”,緊緊抓住這發財良機。
為增強職稱評定者的競爭,湯成仕對往年先大會動員、再等人“交談”的做法反行之,分別找了去年評定失敗的那7名教研員,主動關心起來,約請他們白天到辦公室,晚上到自己家“談心”。
湯成仕首先通知了甫小高。對湯成仕的突然通知,甫小高甚感驚訝,他忐忑不安到了湯成仕面前:“湯所長,您叫我來,有什麼事嗎?”
“當然嘛。你知不知道今年的職稱評定馬上就要啟動了?”
“知道,只是所里還沒什麼動靜,下面許多學校,據說都已動起來了。”
“世上的事,往往不一定先動起來的,就是先完成者。即使如此,教科所還是想走在別人前面,現在還沒任何單位正式啟動呢。你今年有什麼打算嗎?”
“還是想申報,恐怕不一定能成功。”
“世上事情都是人為的。當然,如果誰個想要等到天上給他掉個‘金娃娃’,那就大錯特錯了。我看你這段時間表現都還可以,尤其是你敢於棄暗投明,有立功表現,我先給你透露一下今年的內部消息:今年只有兩個指標,競爭必定很激烈。只要你認真把握住時機,繼續做出新貢獻,高級職稱評定的大門就會向你打開的。”
甫小高想:你害了我這麼多年,不是在卡我,就是在釣我的魚,不相信你今年就會由大灰狼變成只小白兔,但話還得說動聽點:“確實,我也很想在今年解決自己的高級職稱,有些事常常不得法,還望湯所長指點指點迷津。”
湯成仕覺得他有所動心了,就趁熱打鐵:“我剛才不是說了嗎?——這次職評,給過去所有的評優、評先進、發展黨組織等等都一樣,我主要不看過去,重點看現在,尤其看各人現在的貢獻。你過去在資料舉報問題上,能明辨是非,棄暗投明,有立功表現,這並不等於你現在有多大貢獻。如你真想今年解決職稱,就必須在現在做出更大的貢獻。”
一聽到又要做出“貢獻”,甫小高的腦袋瞬間就覺得大了許多,他明白了湯成仕葫蘆里裝的葯,心裏不免矛盾起來,但他想到了王靈:“上次,王靈主任在動員我棄暗投明時,不是曾許諾過,今年只要有指標,就給我評高級嗎?”
“我不排除他曾給你許諾過,但情況是變化的。況且,今年高級職稱的評定,競爭實在太激烈了。一個人如沒新‘貢獻’,能行嗎?”
聽到這話,甫小高有些氣憤起來:這王靈一伙人怎麼不守信呢?難道他當初給我的許諾,就這樣不被湯成仕認賬了么?甫小高只得想出一“拖”計來:哼,我寧肯再等1年,等你退休后我再評,我都不會現在就把“貢獻”獻給你:“我今年雖想評,但考慮到單位里還有許多比我更優秀的同志,就再委屈一陣吧。——反正都這把年紀啦!”
湯成仕想:這老狐狸還真善耍花槍,剛才都還說想評,一聽說要體現“貢獻”,就開溜啦,不行,我要拋出個“撒手鐧”,讓你知道老娘的厲害:“哦,我聽有關人士說,好像有個內部政策,明年開始,女50歲、男55歲以上的人,就將不再評高級職稱了。你可通過其他人問問,了解了解。如真想今年放棄,你現在就可做好準備;如想今年評,也最好現在就做準備,不要屎脹了再來挖廁所,到時吃虧的只能是你哦。”
甫小高微微一驚:這給自己所了解的小道消息相似,可能真的呢。但當初王靈、高紅星等人的承諾就沒效了嗎?湯成仕為什麼要卡我呢?——莫非他們不是一條船上的?但在處理“資料舉報”問題上,他們為什麼又那麼一致呢?甫小高不知怎辦才好。但他忽然又決定:為了高級,先把這大娘穩住再說:“湯所長,很感謝你提供的消息,也很感謝你多年的關心。我一定好好考慮,爭取在你的關心下,今年把它解決好。”
見甫小高開始舉白旗,湯成仕暗暗高興,但並沒表露出來,軟中有硬地說道:“望你認真考慮好這事。晚上,到我家來做個答覆。我再重申一下:只要你現在做出新貢獻,我還是願幫你的。機會,對每個人都不一定很多。”
“你晚上不出去耍嗎?”
“這段時間,身體不怎麼好,基本沒出去,都呆在家。——歡迎你來‘做客’。但有一條,來耍可以,千萬不要帶什麼東西,我這人,不喜歡別人帶東西來,大包小包的,很不好看。”
甫小高一聽,心裏明白無誤了:“湯所長的話,小高明白啦!——一定不會拿大包大包的。”
“還有,就是把曾毅這段時間的情況,好好給我彙報彙報。當初王靈請你‘吃飯’時,就給你佈置了的,不知你忘記沒有?”
“沒有,沒有。——呵,在那之前和之後,我不是已給你講過幾次了嗎?”
“那是過去的事,一個人總不能老看過去的成績來過日子吧!”
“對,對,我一定照辦,一定照辦。”
……
晚上,甫小高按約去了湯成仕家……
就這樣,湯成仕陸續找了將有可能申報高級職稱的人,談了心,談了心……
待他們貢獻得差不多的時候,湯成仕終於開會,啟動了教科所的職稱評定:
“同志們,一年一度的職稱評定工作,今天啟動了!這段時間,我都在生病住院。但當單位職工的利益需要我站出來貢獻自己力量時,作為一個黨員,作為一個被黨培養多年的幹部,我沒任何理由借口生病退縮,在病房裏躲藏。——在黨和人民需要一個人貢獻自己的力量的時候,一個黨員,一個幹部,是否勇敢地站出來,這是考驗其是否合格的試金石。
“今年職稱評定的程序、做法和要求,仍給過去一樣。我所評審組的成員如下:湯成仕、鍾溶、高紅星、王靈、戴升任,組長湯成仕,副組長鍾溶。在程序上,仍是先進行各申報者任職來的總結,然後再進行職稱評定。對職評要求,仍按過去的要求來做,即:主要是按各人的德能勤績,尤其是現實貢獻考慮。——這在過去的入黨、評先進等等的時候,都是一樣要求的。也許可能有人會說,我過去的貢獻比較大,應該沒問題吧。對這問題,大家想想,如果我們所有人都這樣,躺在過去的功勞簿上睡大覺,這將會造成一個什麼樣的後果呢?而這樣,一個單位又是怎樣的後果呢?一個國家,一個民族又將是怎樣的後果呢?大家都是知識分子,用不着我再細說了。總之,長江後浪推前浪,青出於藍而勝於藍,江山待有人才出,各領風騷數百年。”
湯成仕看了看到會者,尤其是那些想晉陞職稱者,其專心的程度,實在是比那些喜歡探聽個人**的狗仔隊,都還要認真。見此,她又施用一計,以增強申報者的競爭:
“今年的高級指標共有兩個。考慮到單位實際,先投放一個,以後再根據實際,投放另一個。——請願意申報高級職稱的同志們講政治,樹正氣,找差距,比貢獻吧!大家有什麼樣的想法和要求,隨時可以找我談心,既可以在我辦公室,也可以在其他地方。如你覺得不方便,也可到我家。我相信,我能努力地成為大家的知心人,貼心人。
“最後說一下,申報職稱的截止日期為:明上午12點;報名者上交申報材料的時間為:後天下午下班前最後1分鐘。”
湯成仕的廣泛發動,使不少申報者爭先恐後找她談了一次,甚至多次的“心”,比貢獻,以增大保險係數。這與正式啟動前,湯成仕主動神秘的“談心”,迥然不同。她覺得:今年的收成,遠比過去歷年強。可見,啟動前的談心,為我現在更深入的“談心”、創收,創造了基礎和條件呢。
也許是湯成仕的“撒手鐧”起了作用,甫小高對職稱評定也費盡苦心。他把自己的努力,稱為“兩個文明建設”:在“建設文明建設”方面,把搜集到的有關曾毅的各種材料,密報給湯成仕;在“物質文明建設”方面,又向湯成仕進行了貢獻。終於,湯成仕笑眯眯地對他說:“甫老師,你這幾天的進步、貢獻,可謂神速,從來沒有過呢!”
“都是湯所長指引的正確結果呢!”甫小高說道。
經這幾天的“貢獻”競賽,湯成仕開始“招暗標”,進行“貢獻”排序:在經濟“貢獻”方面,甫小高和他人不相上下;在特殊“貢獻”方面,尤其是在“精神文明”建設上,他又有突出點:利用和曾毅同辦公室的優勢,廣泛搜集並彙報了曾毅的情況,為以後對曾毅的報復,提供了炮彈:比如曾毅曾開過一個荒謬透頂的玩笑,認為小蘇打既然可用來發酵麵粉,就可用來發酵泥土,使農民不再辛苦耕地啊;比如曾毅叫一個小學校長——曾毅從前的一個學生的名字時,只叫其名字沒叫其職務啊;比如曾毅曾不顧自己是個普通教研員,普通老師的身份,竟然和市委宣傳部長握手啊;比如,近期又在寫書了啊;等等,不一而足。
湯成仕最初聽到這些“炮彈”時,覺得其很多內容都很搞笑,有些好笑,但后又覺得這些內容,很具體、生動,自己以後在懲罰曾毅時,不就更有說服力啦。——加上甫小高年紀又較大,湯成仕就把他作為1號晉陞對像了。
湯成仕隨即召開了職評小組首次會議,宣佈了該決定。對第二個指標的使用,鍾溶主張:“既然人事科都把指標給了我們單位,何不現在就用呢?”
“這指標早用遲用都可以。假如沒這指標,還不就是一回事,一個道理嗎?”湯成仕說道。
“假如今年用了,明年又去爭取,不更好嗎?”
“做任何事情,都要留有後路。老鼠過年,尚且還要留點過夜糧呢。——假如明年人事科不給我們指標,那又該怎辦呢?”
鍾溶的嘴被湯成仕給堵住了,眼鼓鼓地看着這個指標,被她放入“冷宮”。
湯成仕心想:這個指標,老娘是對自己作用、貢獻更大的人用的!但還不能讓那些申報者認定它已成死指標,要把它說活點,讓那些傢伙,那些吝嗇者多貢獻點。——她放出空氣:這個名額只是暫不使用,如有合適人選,仍然要用,關鍵仍看各人新貢獻。
湯成仕的話又勾起了那些想評高級職稱者新的貢獻浪潮。在離上報截止日期還有半天時,她把那指標投放給了剛調入教科所的劉華。
此事引起了全所的議論,尤其是那些為職稱的評定做出了重大貢獻的申報者,其意見就更大了:
“她原來是教小學的,符合評中學高級職稱的條件嗎?”
“據說她一篇中學方面的教研論文都沒有,現在辦公室正在給她迅速趕製論文、獎狀、學歷、繼續教育培訓之類的申報材料呢。”
“唉……”
有“打油詩”云:
減少指標評職稱,
主動找人屢談心。
放棄住院不為啥,
為了創收全力拚。
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