第36章 挫敗
一股熱浪,迎面襲來!
小風直面這樣熾熱的火系威逼,定睛一看,原來是大師兄全身被一股強大的火焰圍住,然後朝着自己這邊飛奔而來。
這是戈鵬遠自己的烈焰護身的技能,這個技能的最大特點,就是能夠對靠近身邊的對手,產生持續的火系灼傷。
而對於小風他們這樣的菜鳥而言,能夠承受這樣的烈焰灼熱,已經很不容易了。
所以這樣的一個普通的被動防身技能,卻被大師兄活生生的當作了攻擊技能來使用,這也是雙方實力差距太大的緣故。
小風見到大師兄直面撲來,當然不敢以硬碰硬,連忙運起風系內力,朝着旁邊閃躲過去,可是怎奈他身上的護甲厚重,速度沒有太快,只覺得背部被一熱,顯然是被大師兄的火焰灼傷了。
其他人可就沒那麼幸運了,有兩個人,直接被大師兄的火焰嚇得往後退了出去。
另外三個,有兩個是火系修為的,本身就對於火系能量有一定的適應,所以可以勉強支撐,另外一個是水系修為為主的,所以靠着僅有的一絲水系的清涼,沒有被尷尬的捻出局。
但是此三人也都喪失了戰鬥力。
此時場上只有小風和單浩還有進行第二次還擊的能力,小風貴在水系能量充足,剛剛防禦的最好,後來躲避的也及時,而單浩呢,則始終沒有以硬碰硬,靈活的閃躲着,所以消耗最小。
大師兄此時手中已經甩出十幾個火球,分別朝着他們幾個人,打了過去。
現在這樣的情形,他覺得自己根本不用全力發揮,就可以勝出,但是老師說過,不能傷了幾位師弟,所以他心中也有所顧忌,索性不使用什麼強大的技能,只是仗着自己的內力強大,火系能量充足,不斷的發出火球,將他們全都逼出圈。
果然,另外三個學生,在不敵火球的騷擾之後,不得不退出圈外。
圈內只有小風與單浩兩個人了。
小風此時知道大勢已去,不可能對大師兄形成什麼威脅,於是索性鼓足一口氣,運用全部的土系能量,全都匯聚在手上,形成一個薄薄的護盾,抵擋着大師兄的火焰威懾,朝着他硬生生的撞了過去。
單浩見狀,連忙助攻,飛身朝着大師兄的另外一側跳了過去,用僅有的風系能量把大師兄牢牢的捆在了地上。
但是大師兄只是被這捆綁束縛了一小下,稍微一愣,轉眼間就見小風迎面撞來。
此時打在小風土系能量盾上的幾個火球,已經把小風的盾盤削弱的幾乎不見了形狀,不過小風卻藉著這個機會,迅速靠近到師兄身旁,眼看着就要撞在了師兄身上。
就在這個時候,只見大師兄大喝一聲“爆!”
小風只覺得眼前一陣劇烈的亮光,“哄”的一聲,接着一股巨大的力量撲面而來,他整個人被硬生生的炸了出去,飛了一段距離之後摔在了地上。
幸好他有那套防身的護甲,讓小風不覺得受傷很重,但是饒是如此,還是被摔的生疼。
小風掙扎着爬了起來,只見單浩也在一旁躺着,顯然是也被炸了出來。
此時他們已經在圈外面,第一次挑戰,已經輸了。
不僅僅是輸了,而是可以用一敗塗地來形容,整個過程中,他們這個十人小隊,幾乎沒有還手的架勢,完全是被動挨打的局面。
面對覺醒者的內力優勢,他們這些無丹的武白沒有一點點兒實力可言啊!
大師兄戈鵬遠卻面露詫異,對着小風和單浩說道:“我還真是小瞧你們兩個了,居然能夠逼我使出火球霹靂爆的技能來!”
單浩從地上爬了起來,氣喘吁吁的問道:“火球霹靂爆?這是什麼技能啊?害得我好苦呀!”
小風也連連叫苦,說道:“是呀,火系修為還有這麼霸道的技能么?不應該是以烈火燃燒上為主么?”
大師兄呵呵笑道:“你們兩個呀,現在修為才到什麼地步呀,連內丹都沒有,還跟我討論什麼武技呢?我跟你們說呀,這個火球霹靂爆是一個低階上品的武技,主要是用來擺脫近身攻擊的!”
小風摸了摸頭,說道:“我的乖乖,居然是個上品的技能,怪不得把我都炸飛了呢!這麼說,我們輸的不冤!”
單浩也點點頭,感嘆道:“是呀,是呀,能夠把師兄逼的使出真正的武技來,也算是讓我們開開眼了吧!大夥說是不是呀!”
其他幾個孩子也都紛紛點頭,不住的感嘆,心中確是叫苦不迭,對於取勝更是一點兒信心都沒有了。
大師兄點點頭,說道:“你們有這樣的心態,當然是好事,不過也不要指望我會因此給你們放水的,這個是原則,不能變的,明白么?”
小風他們認真的點點頭。
接下來他們十個孩子開始坐下來修鍊心法,匯聚內力,而大師兄呢,則在一旁閉目養神,等着他們下一場挑戰。
在中午吃飯之前,小風他們又和大師兄較量了兩次,同樣都是無功而返,沒有半點進展。
特別是最後一次,他們因為體力有些衰減,連像樣的攻擊都沒有用出來,就被大師兄接連的烈火霹靂爆、熾焰護身的交叉攻擊,打敗出局了。
等到中午吃飯的時候,寒啟達再來到這裏看看情況時,十個孩子,其中那八個,都是蔫頭耷拉腦的,沒有一點兒精神氣兒,顯然是已經放棄了。
而小風和單浩呢,則是氣鼓鼓的嘟着腮幫子,坐在一旁,悶聲發獃,不說話。
寒啟達已經料到,他們十個孩子不會很順利的,想要他們在這樣的挑戰中,戰勝戈鵬遠,是絕對不可能的。
不要說他們十個人了,就是再多幾個,也是不可能。
因為這是越級挑戰,一群沒有內丹的孩子,向一個已經一丹二階巔峰水平的真正的武生挑戰,這樣的挑戰,不僅沒有意義,而且沒有懸念。
這樣的實力差距,不是數量上的優勢能彌補的。
但是寒啟達這樣設計比試,是有他的用意的,他想藉著這個機會,來給孩子們好好的上一課,讓他們對於真正的力量,有一個直觀的認識,同時心中升起對它的渴望來。
如今眼前這些孩子們,垂頭喪氣的狀態,這可不是他想要的。
“怎麼了,一個個蔫頭耷拉腦的,你們比試了幾次呀,”教官關心的問道。
孩子們沒有出聲,戈鵬遠笑着擦了擦臉上的汗水,說道:“三次了!”
教官一聽,眉毛一揚,說道:“誒呦,不錯嘛,短短時間,就打了三次,效率挺高呀,速戰速決呀!哈哈!”
一個學生聽出來教官在說反話,於是氣嘟嘟的說道:“教官,這樣不公平呀,我們和師兄之間的差距,實在太大了!”
其他幾個孩子,也跟着附和,各種抱怨不斷。
小風在一旁,只是皺着眉頭,沒有說話,看向教官這邊。
寒啟達教官聽了,狡黠的一笑,反問道:“公平?你們想要公平么?什麼樣的公平?你們十個人,對付他一個人,這公平么?你們隨時可以向他發起挑戰,他又不能傷害你們,這樣公平么?”
孩子們聽着教官的反問,無言以對,他們知道,這是事實,可是這樣也不能彌補實力上巨大的差距呀。
教官見孩子們還沒有反應過來,便說:“怎麼?你們還沒有開竅么?好吧,那我就再給你們也加一點兒壓力!這次比試結束之後,如果你們能夠沒有戰勝戈鵬遠,那麼你們全都給我掃廁所去!”
其他八個孩子一聽,都愁眉苦臉的,紛紛抱怨道:“啊?不是吧~”
但教官沒有聽他們的抱怨,繼續說道:“如果你們能夠戰勝的話,那麼,我答應你們,帶你們每人去測試一下現在的修為!怎麼樣?”
此言一出,在場的十個孩子,全都雙眼放光,大聲喊道:“真的嗎?”
“那是當然,我寒啟達言出必行!”教官十分肯定的回答道。
孩子們聽了,一陣歡呼,高喊道:“哦,太好嘍,可以測試修為嘍!”
寒啟達見他預期的效果達到了,微笑着點點頭,甩下一句:“想測試修為,先打敗你們的大師兄吧!”,便轉身回學館了。
臨走的時候,寒啟達心疼的想:這次可真是要出血本了。
教官走之後,孩子們在此振作起精神來,連忙吃了午飯,然後養精蓄銳,再次準備向大師兄發起挑戰。
下午開始的第一場比試之中,小風就發現了一些變化,這同來的八個同學,體現出來的實力,明顯提高了不少。
小風慨嘆,教官果真是運籌帷幄,知道恩威並施的道理。現在其他八個人和他們是一條繩的上的螞蚱,同進同退了,自然是要比上午更加儘力了。
於是下午又經過兩場比試,結果仍是落敗,但每一次比試的時間,都明顯延長了,大師兄應對他們,也更費力一些。
雖然如此,但仍舊是落敗的結果,還是讓人覺得有些灰心,小風和單浩不斷的鼓勵大家,給大家打氣。
等到吃晚飯的時候,教官又來看了一眼,略微了解一下情況之後,便不屑的走了,臨走的時候,還邊搖頭遍嘟囔了一句:“心態倒不錯,就是不動腦子,一群笨蛋!”
小風聽了這話,久久的思索起來:他們到底哪裏沒有想到呢……
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