第79章 水昜的新學生們
水昜的這批新生比上一期文明多了，不僅是尖子班的原因，和社會風氣也有着直接的聯繫。國家重視科學，重視教育、重視精神文明一系列政策的實施，加上輿論的引導，一個尊師重教的社會風氣己經形成。校園環境和教學秩序已經步入正軌，小學生遵守紀律，認真學習的習慣正在養成。普通班的學生都規矩多了，尖子班的就更不用說了。
水昜吸取了給第一屆學生分座的經驗教訓，把女生都放到了中間，男生分到了兩邊和後面，形成了男生半包圍女生的陣式，只用大小個一個標準排座。
分完座后，水昜做了第一場講演。他說：“小學只有兩科，中學有九科。你們不要為自己考得好，進了尖子班就驕傲，稍微一放鬆，就會被普通班攆上。為此，我們要為榮譽而戰，從零做起，不偏科，不偷懶，不能輸在起跑線。我在運動會前不任命班幹部，你們先從爭當科代表做起吧！”
經過一個月的角逐，李曉光當上了數學科代表，黃莉當上了英語科代表，姜卉元當上了政治科代表，計恩蓉當上了歷史科代表，宰輔華當上了地理科代表，覃瑞波當上了語文科代表，文清當上了音樂科代表，陸啟明當上了體育科代表。班級就靠這七個同學協助水昜運轉着。
這些科代表都是科任老師選定的，只有覃瑞波是水昜選定的，這個女生朗讀聲音近似李想和艾華，字寫得也很規整，性格很開朗，長得特別白，眼睛圓圓的，一笑兩酒坑，臉蛋有些嬰兒肥，不算漂亮，但是非常連人。
這個班的女生中有幾個漂亮的，安萍、章健萍、呂文靜、黃彬、文清、計恩蓉、覃瑞波可謂七仙女，加上上屆的趙玉倩、宋春梅、金玉英、冷艷秋、李娟，在水昜心中勾勒出了金陵十二釵的畫卷：
多愁體弱的計恩蓉是林黛玉，穩重端莊的章健萍是薛寶釵，不動聲色的安萍是王熙鳳，口齒靈利的覃瑞波是探春，深藏內秀的趙玉倩是妙玉，不動生色的冷艷秋是迎春，心靈手巧的金玉英是惜春，落落大方的宋春梅是李紈，綿里藏針的李娟是史湘雲，以目傳神的黃彬是花襲人，俏模俏樣的文清是俏睛雯。至今水昜也經常把她們混為一班去說，與其見面總要問一下，你是哪屆的。
這個班的男生里有一個絕頂聰明，一點就透的小個子，叫李明光，雖然當的是數學科代表，卻總能寫出與眾不同的作文來；宰輔華長得比較魁梧，說話有些口吃，但是豪爽仗義，熱心助人，在男生中威信很高；陸啟明是一個中等身材很注重外表的男生，他跑的快，耐力好，既能短跑，又能長跑，很快讓校田徑隊選去了；林險峰長得漂亮，水昜總把他錯認為湯寶君，但是他沒有湯寶軍學習那麼用功，愛搞小動作，沒少挨批評；柳亞林個不高，大眼生生的，字寫得不錯，很守紀律，經常得到水昜表揚；齊濤是最調皮的了，經常搞出一些惡作劇來，他嘴好，一批評乖乖認錯，然後還犯，就是一個手腳不失閑的孩子；大個子魏祖強是校長後送來的男生，來了就愛嘰唧，總是犟自己的理，不接受批評，一說他，他就梗脖子；林老師的侄子王東很仁義，從不招惹是非，但是學習挺一般的。
還有幾個小個男生有些蔫淘，如周山、馬立軍、呂利偉、汪玉偉等；有兩個喜歡寫字的，一個叫張玉良，一個叫邵成山。
這屆學生和上屆比，一個顯著的特點是沒有不學習的，課堂紀律好。但是都很懶，不願意幹活，在值日中都划段划片，分桌子分椅子，一點不願意多干。講自己的理多，一吃虧了就針扎火燎，講奉獻的少。
水昜不想及早任命班幹部，他還想要通過學校田徑運動會去考驗他（她）們的集體榮譽感。
每周一歌專欄由文清去主辦，她唱歌非常好聽，喜歡唱李谷一的歌，第一周就出了《邊疆的泉水清又純》，第二周出了《潔白的羽毛寄深情》，第三周出了《妹妹找哥淚花流》，第四周出了《絨花》，第五周她還要出李谷一最新演唱的電影《知音》插曲“山青青，水碧碧”，被水昜勸阻了。因為她選的歌，大多數同學唱不了。她又不識譜，只抄歌詞，不抄譜。結果每天大家都在欣嘗她唱，為她鼓掌，卻沒有幾個學會的，即使學會了，也不敢和她唱，因為沒有人賽過她的嗓子。
水昜從這個環節入手，選了一曲新歌《校園的早晨》，把詞和譜都寫在了黑板上，先教會她，再讓她教大家。
這是謝莉斯、王潔實的男女聲二重唱，風靡大江南北，曲調輕快活潑，沒有太高的音，歌詞貼近校園生活：
（男）沿着校園熟悉的小路，清晨來到這裏讀書。
（女）初升的太陽照在臉上，也照着身旁這棵小樹。
（合）親愛的夥伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露。讓我們共度這美好時光，直到長成參天大樹。
水昜用口琴、豎笛、小提琴吹奏演奏了這首歌后，使同學們對音樂着迷了。當全都學會這首歌后，開始分男女聲對唱了，先是由林險峰和文清一對一的唱，然後是一組男生對一組女聲的對唱，最後是全班男生對全班女聲的對唱。一首歌拉開了集體榮譽的序幕。
水昜發現文清確實是一個可以造就的文藝奇才，把他借出來的小提琴讓她帶回家去找老師學。因為他不想用自已的二五子琴藝把她毀了，大成子又被叫回派出所了。
文清的父母都是中專畢業，父親在法院工作，母親在街道工作，水昜相信她能找到老師去學的。
男女生對唱有挑戰性，都想壓過對方，結果越唱越來勁，每天放學后都要唱一遍再離校，其他班的同學都來圍着窗戶看了，對二班都產生了羨慕感。
這時，水昜又問同學上屆的話題了，先問男生道：“女生挨欺負了怎麼辦？”
男生的回答仍然是：“我們上！”
當問到女生：“男生被欺負時，你們怎麼辦？”只有少數女生回答道：“找老師”，更多的女生舉起了手，她們要遵守紀律，有秩序地回答。
水昜先點了文清，她站起來說：“是幾個挨欺負了？”把水昜問懵了。她接著說：“如果是一個人欺負他，我就去找全班男生幫他。”
水昜又點了覃瑞波，她站起來說：“我上去跟他們講理。”
水昜又點了姜卉元，她說：“不能打群架，要找警察。”
水昜感到這一屆學生的思想不簡單，想建起集體榮譽感不是一朝一夕的事了。