第十六章 堅體術之真氣力盾
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“這個也說不定，晶晶。”旁邊的王曉嘉反駁道，“如果一個社團我們四個人都去報名，但是最後只有兩個人被錄取，或者三個人被錄取，你說怎麼辦？是為了剩下的那個人讓三個人都放棄錄取資格還是少數服從多數，讓未被錄取的那個人另外再找其它的社團加入？每年武科各個社團，特別是一些實力強大的老牌社團的競爭肯定非常激烈，而剛才我說的那種情況是肯定會發生的。”
這的確是很殘酷的一面。校園裏的社團雖然名目眾多，但彼此之間的實力也高高低低，參差不齊。有的社團底蘊深厚，在學校里一直都有不錯的聲譽和口碑，社長或副社長一般都由學校的風雲人物來擔當，加上得力的宣傳，社會一些企業的長期贊助，讓這些社團在招新方面具有了無比的吸引力。但是他們畢竟不可能無限制招生，總有一些人數的制約，所以在眾多的應徵者之間，他們需要根據社團章程優中選優，對於應徵者而言，競爭便非常的激烈了。
至於那些新興社團，由於沒有什麼知名度，報名的學生自然不會多，一般都是被那些老牌社團拒之門外而走投無路的學生才會參加的。這些社團加入也相當的容易，一般是填一張申請表就可以入團，而根本沒有“名牌社團”所謂的入社考核。
“王曉嘉所說的情況一定會出現的，你們放心，到時候真的出現了這種狀況，我一定會顧全大局，自動離開，不會讓大家難受。”李政喝完最後一口湯，看了眼王曉嘉和李晶晶的碗，見二人都盛了一小半未吃，心想，有錢人就是不一樣，窮人跟富人的差距在什麼時候都能體現出來。
“去你的！到時候誰離開還不一定呢！我也只是先把這種可能性講出來，到時候萬一出現了這種情況，大家也不會因此而生分起來。對了，李政，看你似乎還沒吃飽，我和晶晶碗裏還有一些，我們吃不下了，你需要的話，就把這些吃了吧！”王曉嘉隨意的說道。
“哦哈，謝謝美女！不過本人可不吃嗟來之食，要來就來碗大的！不好意思，吃得太飽，上個廁所！”李政強裝笑臉，順勢站了起來，在經過店內洗手間的時候迅速閃入廚房，掏出一張皺巴巴的五十元交給年過四旬的老闆娘，買了單，接過找回的12塊零錢。然後回到大廳，對三人說了句“走人”，便先行離開了。
下午的堅體術是在堅體術訓練場進行的。
堅體術訓練場有史前的半個足球場那麼大，是半開放式的。堅體術在本質上是一種防禦術，其基本要義是用意念調動體內的真氣，並對真氣進行複雜的各種操控后在體內外形成一種“保護力場”，對外界各種物理攻擊，如刀、劍等傳統器械，槍械，爆炸后的衝擊波，各種具有強大傷害性的能量射線形成免疫而達到保護自己的目的。
堅體術按防禦範圍的大小可以分為局部防禦跟整體防禦。局部防禦就是在體內的關鍵部位形成保護立場，如腦部，胸腹，背部，上下肢體等處的重要關節等。而整體防禦，顧名思義，就是全身各處的防禦，有點類似於史前曾風靡一時的武俠小說中所說的“金剛護體神功”或者練成了“金剛不壞之身”。
不過，除了那些能夠把體內的真力修練到液態，即達到真液初期的絕頂強者能夠在全身各處形成強大的保護立場之外，絕大部分武者能夠做到的只是局部重點防禦。
在人體所有的局部防禦中，腦部防禦的難度是最大的，也是最難練成的。人的大腦是人體最為精密和脆弱的部位，真力修練不到家，沒有細緻入微的真力微操水平，一般人連把真氣向頭部運行都不敢，就更別說在頭部這個脆弱的部位對真氣進行複雜的形變操控和狀態操控。
各級高中武術聯盟大獎賽的最後兩項賽事——單人對抗賽和團體綜合對抗賽裏面，對抗的雙方几乎都是全副武裝：刀，槍，劍，弓，弩，暗器，以及標準的BT125－2突擊手槍，任何一個沾上了頭，都是要人命的事情。所以，參加這兩項賽事的隊員都要求戴上比賽用多功能防禦頭盔。
這種頭盔採用特殊輕型合金，防彈玻璃和高分子材料製造，除了超強的防禦功能外，還具有通訊，夜視，臨時供氧功能。除了比賽用，警察和軍隊的一些戰鬥部門也會裝備，只不過他們使用的頭盔做了一定程度的改進，防禦功能更為強大，其它輔助設施也更為完善。
“在身體的各局部防禦中，除開大腦，胸部是人體最為致命的部位。下面我以在人體胸口前發動堅體術實施局部防禦為例。”堅體術導師對坐在人造草場上的高二三班的學生講解道，“首先從氣海內調動真氣，在胸口處形成真氣團。注入的真氣最小值在120帕左右。接着用念力對其進行形變操控。目前通行的作法是做成一個“真氣力盾”，因為“真氣力盾”是最簡易適用的力盾。它的結構相對簡單，所需真力不多，是堅體術初學階段大家都應該熟練掌握的一種局部防禦術……”
“……各位需要特別注意的是：真氣力盾一旦形成，它的防禦立場也就隨之產成了。成星形的真氣力盾每時每刻都在消耗着體內的真力，特別是在承受攻擊的時候真力的消耗更是迅速。這時如不及時補充真力，維持真氣力盾的運轉，力盾隨時都有崩潰的危險。真氣力盾有五個主支點，在戰鬥時各位可以用念力從氣海分出一條真氣絲接入主支點，以便隨時補充真力的損耗。這一點請特別注意。”
接下來便是眾人提問，跟導師相互交流的時間。堅體術導師一一解答了大家的疑問，然後便進入了現場演示階段。儘管幾乎所有人都在電視，電影，網絡和全息投影教室看過了堅體術在戰鬥中的防禦效果，但是近距離觀察的機會還是很難得的。
“你們下面有誰願意上來配合老師的？”堅體術導師朝坐在草坪上正在相互探討的眾人問道。
一大半的人舉了手，絕大多數都是喜歡出風頭的男生。堅體術導師點了一個一米八幾，看來比較壯的男生的名。那人有些得意的站了起來，朝坐在地下的眾人揮了揮手，右手彎曲，露出了高高鼓起肱二頭肌，這自然引來了下面的一片噓聲和笑罵聲。
堅體術導師叫該男生從旁邊放滿了各種刀、槍、劍、戟的器械架上任選一把兵器。這人選了一把日本武士刀，雙手握把，有些臭屁的朝天揮了揮，口中還不斷的叫着“巴嘎”，“喲西”；草地上回應的，則是“漢奸”，“賣國賊”等一頂一頂的大帽子。
堅體術導師虛擺了下手，示意下面的人安靜。然後朝握刀的男生勾了勾手，示意他可以向自己進攻了。
而這時，握刀的猛男反而有些猶豫了。堅體術導師又鼓勵安慰了幾句，才拿着刀，走到已做好準備的導師面前，先是用鋒利的刀尖慢慢刺了下導師的胸口，但發現在刀尖離胸口還有六公分的時候便再也不能深入一分一毫。導師叫猛男加力，猛男吸了口氣，使出吃奶的勁朝前刺，但導師還是紋絲不動。退後幾步助跑，然後猛地向前沖，堅體術導師見刀尖有些偏移，移動了下身體，故意讓自己的心臟部位朝着刀尖迎了上去，跟剛才的結果一模一樣，但這一下，猛男卻因為使力過猛，被反作用力一彈，後退的時候收勢不住，一屁股坐在地上。
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