第九章

功不成，名不就功業沒有建立，名聲也沒有。意謂功名一無所成。功到自然成只要功夫到家了，事情自然會成功。意謂只要認真踏實地做事情，一定會有所成就。功夫不負有心人意謂只要勤學苦練，就一定會取得成功。狗肉上不得台盤比喻人的能力或品質差，不夠基本水準。也比喻卑劣的東西在莊重正式的場合是沒有地位的。苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日暴十日寒暴：同“曝”。一日暴十日寒：曬一天，凍十天，比喻勤奮的時候少，懶惰的時候多，沒有恆心。指做事情如能持之以恆，就用不着晚睡早起搞突擊，最有害的就是時勤時懶沒有恆心。姑娘十八變指女孩子在發育成長的過程中容貌會有很大變化，往往會出落得更加秀美。孤犢觸乳，驕子罵母指獨生的牛犢常常頂撞母牛的**，嬌慣的兒子會罵他的母親。也指嬌慣的子女不孝順，不成器。乖子看一眼，傻子看一晚乖：伶俐，機警。指聰明的人只要看一眼就學會了，而愚笨的人即使看一晚上也學不會。關公面前耍大刀比喻在行家面前賣弄本領。觀棋不語真君子，把酒多言是小人把酒：端起酒杯。指看別人下棋不給任何一方出主意是真正的君子，喝醉了酒胡言亂語是小人。觀千劍而後識器千：形容多。指看過許多劍之後才能識別出真正的寶劍。比喻只有在反覆學習和閱讀中才能提高鑒賞力。慣子如殺子慣：縱容子女養成不良習慣或作風。過分寵愛孩子就像親手殺了孩子一樣可怕。告誡不要溺愛孩子。棍頭出孝子，嬌養無義兒嬌：過度愛護。只有嚴格管教才能培養出孝順的兒子，嬌生慣養只會使子女無情無義。蟈蟈多了顯不出你叫，八哥多了顯不出你俏比喻在人才聚集的地方，一般人很難顯露出來。孩子長成人，轉眼一瞬間指孩子成長得很快。孩子提娘，說來話長指孩子成長，全靠母親哺育，提起娘就有說不完的話。也指事情曲折，一言難盡。海闊憑魚躍，天空任鳥飛比喻在廣闊的天地里，人們可以自由地施展才能。海鷗老在窩裏不飛，翅膀是不會硬的比喻人是在實踐中鍛煉成長的。汗水換來豐收，勤學取得知識指只要辛勤勞動，努力學習，就可以取得成功學到知識。好刀要在石上磨，好鋼要在火中煉比喻人要有成就，必須在實踐中鍛煉成長。好舵手會使八面風好舵手：此處指有經驗有才幹的領導者。使：用，控制。八面：指多方面。風：指風浪、風險。比喻有經驗的領導者能應付各種困難的局面。也就是說，有經驗有才幹的領導，能控制來自多方面的艱難、險阻，不論出現什麼樣的風浪都能應付。好漢不怕出身低指只要人的才能出眾，出身低微是無關緊要的。也指只要人品高尚，有才能，不必擔心出身低微，自會展現傑出本領。好漢不提當年勇指有作為有志氣的人不炫耀過去的功績，應該在新形勢下立新功，為重新開創新的局面而努力奮進。好漢識好漢比喻有作為的人賞識有才能的人。好漢做事好漢當指誰做的事就由誰來承擔責任。也就是說，正直的人或敢作敢為的人，做事能承擔責任，即使有過失，也不諉過於人。好記性弗如爛筆頭弗如：不如。指記憶力再好，也不如用筆記下來準確。比喻應勤於用筆記錄應該記住的東西，否則容易遺忘。強調積累知識，充實頭腦，不能只靠好記性，而要靠用筆勤記錄，把好的有益的東西隨時記下來。好馬不吃回頭草比喻有志氣的人不走回頭路。也比喻有作為的人一般都處事果斷，不反悔。好馬不停蹄，好牛不停犁指好馬不停蹄地奔馳，好牛不停步地拉犁。比喻勤勞的人終生不會停止為社會作奉獻。說明有志向的人就應該不斷進步。好男不吃分家飯，好女不穿嫁時衣指有志氣的人不依靠父母的錢財生活。也就是說，有志氣的男子和女子不依靠婚嫁時父母的贈與而生活，而是勤奮努力，自創基業。好書不厭百回讀百回：很多遍。指好書要多讀，讀得越多收穫越多。好書不厭百回讀指好書要精讀，每讀都會受益。好書不厭千遍讀指好書要反覆讀，讀的次數越多收穫越大。好樹結好桃，好葫蘆開好瓢意謂一個人能否成才，與先天條件有關。好鐵不打不成鋼意謂人必須經過艱苦的磨鍊才能成才，就像鐵經過千錘百鍊才能成鋼一樣。好鐵靠千錘，好鋼靠火鍊鋼鐵是靠千錘百鍊而成的。意謂優秀人物要在實踐中經受磨鍊。行家看門道，外行看熱鬧指內行的人注意的是行業的竅門，而外行人只看外表的熱鬧情況。比喻懂行的人才能看出問題的關鍵，不懂行的人只能是看看表面現象。行家莫說力巴話力巴：外行。指內行人不要說外行話，不要故意繞彎子，應直接地講明。行家一伸手，便知有沒有意謂內行人經驗豐富，一看就能知道真實的情況。行行出狀元指無論是哪一種行業都能鍛鍊出人才。也指每個行業都能產生傑出的人才。河界三分闊，計謀萬丈深棋盤雖小，但擺陣廝殺的棋術卻非常深奧。河深海深，最深莫過父母恩意謂天底下最為深厚的是父母的養育之恩。黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲指年輕時不勤奮學習，年老了再後悔就來不及了。恨鐵不成鋼怨恨鐵不變成鋼。意謂對所期望的人不求長進而表示焦急不滿。虎父無犬子比喻父親傑出，兒子也不會平庸。也就是說，如果父親的本領高強，他的兒子在其影響教育下，本領也不會差。虎瘦雄心在指老虎雖然瘦弱了，但雄心壯志依然存在。比喻人雖年老、體弱或處境困難，但雄心尚在，壯志不減當年。花開在春天，讀書在少年指少年是讀書的最佳時期，應勤奮學習。花盆裏長不出棟樑，雞窩裏練不出翅膀比喻只有在廣闊的天地里，在艱苦的環境中，才能使青年鍛煉成長。花有重開日，人無再少年花謝了到來年還會再次開放，人老了卻不會返老還童。意謂人應珍惜青春年華。畫鬼容易畫人難指鬼是虛妄的，想怎麼畫就怎麼畫；人是現實的，不能亂畫。畫匠不信神指畫匠知道神像是人畫的，所以不信神。比喻假的事物騙不過知道底細的人。槐花黃，舉子忙舉子：古時參加科舉考試的讀書人。舊指槐花開時，正是舉子忙於應試的時節。皇天不負讀書人舊指只要下苦功攻讀詩書，終有飛黃騰達的一天。皇天不負好心人，皇天不負苦心人指好心腸的人會得到好的回報；勤奮刻苦的人最終必然成功。也指讀書人只要肯下苦功夫學習，終會有出頭之日。皇天不負苦心人指上天不會辜負辛勤努力的人。比喻勤勞刻苦的人做事終會成功。黃金要純靠烈火，鋼刀鋒利要勤磨意謂一個人只有經過艱難困苦的磨鍊才能成才。黃狸黑狸，得鼠者雄狸：山貓。比喻不管是什麼人，能辦成事情的就是能人。也就是說，不管採取什麼辦法，效果好、能達到目的就是好辦法。黃筌畫鶴，薛稷減價薛稷：唐代著名畫家。指五代后蜀畫家黃筌善畫六鶴，使唐代以畫鶴著稱的畫家薛稷的名聲大減。會捉老鼠的貓兒不叫，會偷情的人兒不躁比喻有真本領的人不動聲色。也就是說，會辦事的人不露聲色，能幹的人不一定吵吵嚷嚷。渾身是鐵打得多少釘兒指能力有限。比喻一個人的能力再大再強，也是有限的。提醒人們不要恃強自滿。活到老，學到老指學無止境。比喻世間值得學習的知識廣博得很，學習是無止境的，一個人需要不斷地學習。活人還能叫尿憋死指困難難不倒人，總會有辦法去克服。比喻遇到任何困難總有解決的辦法。雞窩裏飛不出金鳳凰比喻荒山僻壤里出不了有才幹的人才。也比喻在平常的環境中產生不出優秀的人才。此諺有片面性，因此有反其意而說的“雞窩裏飛出了金鳳凰”，是說窮山溝里也能出傑出的人才。積財千萬，不如薄伎在身伎：同“技”。指積累成千上萬的錢財，不如學會點小技能在身上。也指有一專長勝過有很多積蓄。告誡人們，不可長期依靠父母，錢財也不可能永聚，應該學一技之長而自立，以應不時之需。積絲成寸，積寸成尺，寸尺不已，遂成丈匹一根一根蠶絲積累起來，不停頓地紡織，就能織成成丈、成匹的綢緞。比喻學業日積月累，持之以恆，必定會有大的收穫。既成童，經義通；秀才半，綱鑒亂童：童生，明清時稱秀才以下的學子。綱鑒：明清人仿宋代朱熹《通鑒綱目》體例編的史書。指在做童生時，儒家經書的義理已經通曉了；秀才還沒考上，綱鑒等史書已經反覆讀過了。舊時指治學首先從經書史書上下功夫。家富小兒驕指家庭富裕，孩子性格就驕橫。比喻家裏富裕的孩子容易養成驕奢放縱的習性。家裏有了梧桐樹，不愁招不來金鳳凰意謂俊男俏女自能吸引異性追求，就像鳳凰專擇梧桐樹棲息一樣。也指好的條件自能吸引有才能的人。家無讀書子，官從何處來讀書才能做官。舊時指讀書是當官的主要途徑。家有三斗糧，不當孩子王舊指只要家中還能勉強度日，就不要選擇教師這個職業。這是因為舊社會給孩子當老師既不容易，又無社會地位。家有一老，黃金活寶指老人閱歷豐富，比金銀財寶還可貴。肩不能挑擔，手不能提籃比喻沒有任何能力。見不盡者天下事，讀不盡者天下書，參不盡者天下之理指人的經歷和認識有限，不可能見盡蔬的事，讀遍世上的書，參透世上的理。箭頭雖利，不射不發；人雖聰明，不學不知比喻再聰明的人也要不斷學習才能得到新知識。江湖一點訣，莫對妻兒說指江湖上的訣竅，連妻兒這樣親近的人也不能告訴。江山風月，本無常主自然景觀不是某個人專有的，人人都可以享受擁有。將門出虎子指將帥之家必定有勇敢的後代。比喻有才幹或聲望的家庭有傑出的接班人。將門出虎子，名師出高徒指世代為將的門第會產生英武的子弟，有名的師傅會帶出技藝超群的徒弟。將帥無能，累死三軍指領導者缺乏才幹，下屬便受累遭殃。將相本無種，男兒當自強指將軍、宰相都不是天生的，男子漢應當努力進取，奮發向上。也指才幹、本領不是靠遺傳得到的，作為男子漢理應奮發圖強。嬌養不如歷艱對子女嬌生慣養，不如讓他們到艱苦的生活中去磨鍊。澆花要澆根，教人要教心指教育人要從根本上，即從思想上人手進行。也指解決問題要從根本上着手。澆樹要澆根給樹澆水，要澆在樹的根部。常用來比喻教育人首先要從根本抓起，從提高人的思想素質入手才能有根本的效果。蛟龍得雲雨，終非池中物蛟龍：傳說中的無角龍。指蛟龍得到雲雨就可以飛騰，不會永遠在水池中。比喻有才能的人一旦得到好的機遇，就能充分發揮他的才能，有所建樹。教不嚴，師之惰指管教不嚴格是老師失職。教婦初來，教兒嬰孩指教導媳婦的好時機是她剛嫁來的時候，教育兒子最好是在他還在嬰提的時候。比喻教育宜早不宜遲。教會徒弟，餓死師傅師傅的手藝傳給了徒弟，徒弟就會成為師傅的競爭對手，搶師傅的飯碗。教人先要知心指教育者要首先了解受教育者的思想情況，才能有效地施教。教奢易，教儉難教人奢侈浪費很容易，教人勤儉節約卻很難。教學相長指教育者與受教育者應互相促進。教子不嚴父之過，養女不周娘之錯意謂對兒子教誨不嚴格是父親的過錯，對女兒培養不周到是母親的過錯。教子之法，莫叫離父；教女之法，莫叫離母教育子女的有效辦法，就是不要讓他們離開父母。指父母對子女的教育作用最大。界河三寸闊，智謀萬丈深指棋盤上的界河雖只有三寸寬，但擺陣廝殺出來的棋術卻非常深奧。金角銀邊比喻圍棋棋盤的邊角部位是戰略要地。金玉其外，敗絮其中表面上像金玉一樣美好，而內里卻是破棉絮一堆。意謂人徒有其表而無真才實學。經紀的口，判官的筆經紀：為買賣雙方撮合而收取傭金的人。指經紀人巧舌如簧，容易使人上當；判官一字干鈞，定人生死。也指經紀人的口和判官的筆是同等厲害的。經師不名，學藝不高指沒有經過名師指教，技藝不會高超。經一番挫折，長一番見識經過一次失敗，就會吸取一次教訓，增長一些知識。意謂失敗可以使人從中吸取教訓。經一事，長一智多指經歷一次挫折，從中吸取教訓，就能增長聰明才智。井水越打越來，力氣越使越有指人的力氣越鍛煉越大。井淘三遍吃甜水，人從三師武藝高指井多淘幾遍就能吃上甘甜的水，人多跟幾個老師學習，就會見多識廣，本領高強。比喻多下功夫必然有收穫。說明只要不辭辛苦，廣識多學，功夫下到家，就會有成就。井要淘，兒要教兒女要經常教育，就像水井要經常淘淤泥一樣。鏡愈磨愈亮，泉越汲越清鏡：這裏指銅鏡，古時以銅作鏡，故須常磨。汲：提取水。比喻技藝或為人處世，越磨鍊越純熟。君子不吃無名之食意謂正經人不收受不明不白的禮物。君子不奪人之所愛意謂有道德修養的人不搶走別人所喜愛的東西。開卷有益卷：書卷。指只要打開書本，就會得到好處。也指書能給人教益。勸誡人應當勤讀書。開口奶要吃得好開口奶：第一口奶。指嬰兒第一口奶吃得好，以後餵養才會順利。比喻學習開始，基礎打好了，才會學得紮實、深入。砍了頭，碗大的疤形容視死如歸的態度。看好樣，學好樣意謂看見好樣的人就向他學習。看景不如聽景親自遊覽風景，有時反而不如聽別人介紹了解得多。看了《詩經》會說話，看了《易經》會算卦讀了《詩經》，人就懂修辭，說話有文采；學了《易經》，人就懂陰陽，會算卦占卜。看棋不語真君子指在一旁觀看別人下棋不出聲的，才足見其是有修養的人。看戲問名角，吃飯問名廚指名角主演的戲會吸引眾多觀眾，名廚掌勺的飯店會招來大批顧客。炕頭上練不出千里馬，花盆裏長不出萬年松比喻要想成為棟樑之材，必須在實際鬥爭中磨鍊，經受考驗。考試的童生，出陣的兵童生：明清兩代稱沒有考秀才或沒有考取秀才的讀書人。舊指參加考試的童生及將要出征打仗的兵都是不好惹的。空心蘿蔔大肝花意謂人外表壯實內里卻沒有真才實學。孔子家兒不識罵，曾子家兒不識斗孔子家的子弟不會罵人，曾子家的子弟不會打架鬥毆。指知書識禮人家的孩子講文明懂禮貌。口服千句，不如心應一聲指口服不如心服。口上仁義禮智，心裏男盜女娼意謂嘴上說得冠冕堂皇，實際上卻道德敗壞。苦海無邊，回頭是岸原是佛家語，指塵世的苦難就像大海一樣無邊無際，但只要皈依佛法修身悟道，就能獲得超脫。今多用來勸人改惡從善。快刀不磨是塊鐵指快刀不磨，和一塊廢鐵一樣無刃。比喻人不學習、不磨鍊，縱然聰明也不能成才。快刀斬亂麻意謂處理複雜問題迅速果斷，有魄力。快馬不用鞭催，響鼓不用重鎚比喻先進人物，用不着多說就會明白事理。快馬跑斷腿比喻能幹的人多做事多受累。快棋慢馬吊，縱高也不妙指下棋時，切忌齣子過快，否則會失誤頻頻。筷頭上出忤逆，棒頭上出孝子指父母對子女過於溺愛，子女長大后不會孝順父母；只有嚴加管教，才能培養出孝子。困境識朋友，烈火辨真金指困難的環境中才能認識誰是真正的朋友，在艱苦的磨鍊中才分辨得出誰是品德高尚的人。來者不拒，去者不追對來求學的人一概不拒絕，對自願離去的人也不勉強。爛肉煮不出香湯比喻在不好的環境裏，造就不出好人。郎不郎，秀不秀郎：明清時代對低賤者的稱呼。秀：對高貴者的稱呼。比喻人高不成低不就，沒出息。稂不稂，莠不莠既不像稂又不像莠。意謂人庸庸碌碌不成材。老將出馬，一個頂倆指經驗豐富的人，一個人能起到兩個人的作用。老人不講古，後生會失譜古：過去的傳統。譜：指標準。指老年人不告訴年輕人過去的傳統，他們做事就沒有標準。老人發一言，後生記十年指老年人的話對年輕入有深遠的教育指導作用。老天不負苦心人意謂只要肯下苦功夫，就一定能取得成功。老子偷瓜盜果，兒子殺人放火如果父親的行為不檢點，兒子就會變本加厲。指父母的行為對子女的影響極大。老子英雄兒好漢，強將手下無弱兵父親優秀能幹，兒子也必然是好樣的；將領武藝高強，士兵就不會有膽怯懦弱的。歷經苦中苦，才為人上人意謂人只有經過各種艱難困苦的磨鍊，才能夠出人頭地。良賈深藏若虛良賈：善於做生意的人。指善於經商的人往往深藏着財物不外露。比喻有才學本領的人不炫耀不顯露自己的能力。良馬不窺鞭，側耳知人意窺：察看。指好馬不等駕車人揮起鞭子，側耳就能領會駕車人的心意。比喻才智高的人，善於體會領導者的意圖，辦事不用督促。良馬見鞭影而行比喻有才幹的聰明人做事不用督促，就能領會意圖，主動去做。兩耳不聞窗外事，一心只讀古人書比喻不關心世事，只顧埋頭讀書的人生態度。烈火才見真金意謂只有在嚴峻的考驗中才可以發現品質優秀的人。烈火煉真金比喻嚴峻的鬥爭，才能鍛鍊出意志堅強的人。烈火識真金，百鍊才成鋼比喻經過嚴峻的鬥爭考驗才能顯現出真正的強者，經過千錘百鍊才能成為有用人才。臨淵羨魚，不如退而結網淵：深潭。結網：製作捕魚的工具。指走到深潭邊，看到魚肥鮮美，羨慕空想得到，不如返回去結網捕魚。比喻要想達到某種目的，與其空想，不如實際去做。龍歸滄海，虎入深山比喻有才幹的人往往要到適合自己、能發揮所長的地方去。路遙知馬力，日久見功夫遙：遠。指路途遙遠才能知道馬力的強弱，時間長了才可以看出一個人的功夫是否精湛。路遙知馬力，事久見人心指路途遙遠方能檢驗出馬力的強弱，時間長久了自能看出人心眼的好壞。麻布袋做不出漂亮的衣服比喻素質差的人是很難培養提高。馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢飢指騎在馬上的人不知道在馬下步行人的辛苦，吃飽飯的人不知道餓肚子人的飢餓。比喻條件好的人不知條件差的人的苦衷，沒有需求的人不理解有需求人的感受。說明如果不深入群眾，親身實際，也就不能體恤下情。馬行千里，無人不能自往指馬行路的能力再強，若無人駕馭自己也不能前往。常比喻人在推動事態發展中所起的作用。也比喻傑出的人才如果沒有人舉薦，也發揮不了才能，無法建功立業。馬要騎，人要闖，生鐵不煉不成鋼指人不經過實際鬥爭鍛煉是成長不起來的。馬異視力，人異視識指馬之間的差異是看力氣的大小，人之間的差異要看見識的多寡。比喻有才能的人往往見多識廣。螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老勸勉人們要不怕困難，堅持不懈，活到老、學到老。慢工出巧匠指慢慢地精心細作，就可以鍛鍊出能工巧匠。也指精心細作，能顯示出巧匠手藝之高超。忙家不會，會家不忙比喻會幹事的人能幹得有條不紊，不顯得忙亂，而不會幹事的人往往就顯得手忙腳亂。毛羽未成，不可以高飛指小鳥的羽毛未乾，翅膀未硬，不能展翅高飛。比喻力量尚未壯大，不能成就大事。沒吃過豬肉，也見過豬跑比喻雖沒親身經歷過，但曾經見到過。沒風難下雨，無巧不成書沒有狂風就很難下雨；沒有巧合的情節，就構不成精彩的故事。指往往會有巧合的事情發生。沒舅不生，沒舅不長舊時認為外甥要靠舅舅照管成長，外甥家的事要靠舅舅出主意想辦法解決。沒有打虎將，過不得景陽岡景陽岡：在山東省陽谷縣城東南景陽岡村，是《水滸》裏描寫武松打虎的地方。比喻要解決困難問題還得需要有特殊本領的人才行。沒有功勞，還有苦勞指雖然沒有大的成績，但總算出過一些力。沒有金鋼鑽，別攬瓷器活金鋼鑽：即金鋼石。指修補瓷器時必須用的工具。比喻沒有特別的本領，不要承擔某件難事。沒有修成佛，受不了一柱香比喻尚未達到相當的水平，是承受不了別人的禮遇和給予的責任的。沒有嚴師，難出高徒指沒有嚴格的師傅，很難培養出高明的徒弟。眉頭一皺，計上心來眉頭一皺：人思考問題時的樣子。計：計劃，主意，辦法。比喻多思考，出智慧。也比喻計謀很快就考慮成熟。門裏出身，自會三分指家庭對孩子的影響很大。民生於三，事之如一三：指君王、父親、老師。指人一生中對君王、父親和老師的侍奉要始終如一。名師出高徒指有名望的師傅培養出的徒弟也是高水平的。也指水平高、有名氣的老師能夠培養出技藝高明的徒弟。明人點頭即知，痴人拳打不曉指聰明人稍給予暗示就能領會，愚笨的人打他都不能明白。磨墨如病夫，握管如壯士指寫毛筆字時，磨墨不要用力宜輕緩，拿筆寫則要用大力。莫嫌知事少，只欠讀書多不要埋怨自己知道的事情太少，只是因為自己讀的書不多。勸勉人們要多讀書。哪個魚兒不會識水比喻一個行業有一個行業特有的技能。也比喻干哪一行業，就會熟悉哪一行業的事情。男兒不得便，刺頭泥里陷指男子得不到好機會，就像尖刺陷在泥里一樣。比喻才幹被埋沒。男兒膝下有黃金指男人不該輕易下跪。男要勤，女要勤，三時茶飯不求人三時：指三餐。指家中男女都勤勞，日常生活就不用發愁。比喻在一個家庭里，如果夫妻都很勤勞，三餐茶飯就不會有困難。男子漢不激不髮指男人受到激勵才會奮發上進。男子漢志在四方指男子漢應該立志天下，以建立功業。比喻有志氣的男子應該樹立雄心壯志，以四海為家，干一番事業。難者不會，會者不難指做任何事感到困難就學不會，已經掌握的就不覺得難了。告訴人們，任何難做的事，只要用心學，都能由不會做到會做。能人之外有能人指有能力的人不止一兩個。也指能力強的人當中，還會有更高強的人。比喻學識、本領無止境。告誡人們要虛心謹慎，切莫驕傲自大。能書不擇筆擅長書寫的人，從來不在乎筆的好壞。比喻真正有能力的人，決不會受客觀條件的限制。能者為師指誰有真才實學，誰就可為人師。泥鰍掀不起大波浪比喻小的騷動鬧不了大的亂子。也就是說，力量弱小者成不了大事。泥人兒還有個土性指人總要有點兒個性。泥胎變不成活佛比喻素質差的人難以變成出眾的人。逆水行舟，不進則退意謂學習就像逆水行舟一樣，應步步前進，否則就會順水而退。年年防儉，夜夜防賊儉：指歉收。比喻費盡心思地籌劃、經營。寧扶旗杆，不扶井繩指向有志氣、奮發向上的人提供幫助才值得。寧可身骨苦，不叫麵皮羞指寧可生活清苦，也不受侮辱。寧輸一子，不失一先下棋時輸掉幾個棋子無關緊要，關鍵不能失去全局的主動權。也比喻凡事都要爭取主動。寧為玉碎，不為瓦全玉：珍貴之物。瓦：一般的東西。指寧願作為珍貴的美玉被人打碎，也不願當作一般的瓦塊而保全無損。比喻寧願保持民族氣節而犧牲，不願喪失堅貞氣節而活命。也比喻寧可為保全清白或堅持正義而死，也不苟且偷生。用以讚譽忠貞不屈的英雄。寧養頑子，莫養獃子寧可養育頑皮的孩子，也不願養育痴獃的孩子。因為頑皮的孩子智力正常，只要教育方法得當，就容易成才。寧養一條龍，不養十個熊比喻養育孩子或培養學生，寧可只出一個英才，也不要出十個蠢材。寧願站着死，決不跪着生指寧可為正義事業凜然捐軀，決不可跪向敵人乞憐求生。比喻寧死不屈。牛要耕田馬要騎，孩子不管要賴皮指孩子要從小管教才能成才，就像牛馬要**才能聽人使喚一樣。駑馬戀棧豆棧：養牲畜的柵欄。豆：指飼料。指能力低下的劣馬，大多貪戀馬棚的飼料，懶於行走。常比喻只貪圖眼前利益，沒有遠大志向的人。也比喻學識淺薄、貪圖安逸、留戀故土、缺乏雄心壯志的人不堪重用。捧不起的劉阿斗捧：用雙手托，指扶助。劉阿斗：三國蜀漢後主劉禪，劉備的兒子，小名阿斗，懦弱無能。劉禪不思進取，劉備死後，雖然諸葛亮等人盡全力扶助，仍然無所作為，不能振興蜀漢。比喻資質差、碌碌無為的人，想扶助他都沒有用。捧上不成龍本不是龍，硬捧上天也成不了龍。比喻不成器的人，再扶持也成不了氣候。平時不肯學，用時悔不迭迭：及，趕上。平時不肯用功學習，到時候知識不夠用，後悔也來不及。平時車走直，事急馬行田車、馬：象棋棋子。指按規定，車走直線，馬走日字格。也指平常時按部就班，遇到情況急迫，馬走了田字格。比喻人遇到緊急情況時會亂了方寸。破罐子破摔比喻自暴自棄，不求上進。破蒸籠不盛氣蒸籠：用竹篾、木片等製成的蒸食物的器具。盛氣：容納蒸汽。“盛氣”跟“成器”諧言，借指成為有用的人。指破爛的蒸籠留不住蒸汽。比喻人素質差，就不會有什麼出息。也比喻如果人沒有志氣，就不會有成就。七分人事，三分天資意謂事業的成功，七分靠勤奮，三分靠天資。七討飯，八教書指舊時教師的社會地位比乞丐還低。棋不看三步不捏子兒指下棋時不先看準三步，便不要拿起棋子。比喻辦事情應該先看準再動手。棋差一着便為輸指棋局中一步走錯就會輸棋。比喻做事情關鍵的一步失利，就很難在競爭中取勝。棋錯一步，全盤輸光指下棋走錯關鍵性的一步，全盤棋都會輸掉。比喻辦事如果在關鍵處失誤，會造成全局失敗。棋錯一步，一步輸，就步步輸指下棋時走錯一步，就會步步被動。比喻在做事時一步失誤，會步步趕不上。棋錯一着滿盤輸一着：一步棋。指只要走錯了關鍵性的一步，全盤棋都會輸掉。棋低一着，礙手礙腳指棋藝低人一等，便步步被動。棋逢敵手難藏行行：行跡，此處指計謀。比喻足智多謀者相逢，雙方都難施展詭計。棋逢敵手難相勝，將遇良才不敢驕指雙方本領相當，都不敢輕視對方。棋逢對手難摘離摘離：分開。比喻雙方武藝相當，打起來便難分難解。棋高一着滿盤贏指在雙方較量中，本領高的總是勝利者。棋高一着難對敵指下棋雙方，一方棋高一着，對方就難於交手。比喻在武術較量中，不是一個等次的就難以應對交手。棋局既開，終有了時指一盤棋既已開始，無論時間多長，終有下完的時候。比喻一件事既已開始做，遲早總有個結果。棋輸棋子在，擺開再重來指輸了一局棋，還能再決勝負。勸誡人不要一次失敗就灰心喪氣。棋無一着錯一着：一步棋。指對弈時一步也不能走錯，否則會輸掉全局。比喻做事情關鍵時刻不可有一點失誤。棋爭一着先指下棋時要爭取先手。比喻辦事要運籌於先，掌握主動。棋中無啞人指人們看下棋時，總是忍不住要發表意見。千般易學，千竅難通般：種。竅：窟窿，指竅門。指千種本事容易學，千種竅門卻不容易精通。也指任何事要學會它並不難，但要精通其中的訣竅就很難。比喻想學會比較容易，要精通就很難。千部一腔，千人一面多種樂隊演奏的全是一個腔調，許多人都是同一個臉譜。意謂文藝作品千篇一律、公式化，沒有新意。千錘成利器，百鍊成純鋼利器：鋒利的刀劍等。煉：燒。指生鐵經過千百次鎚子敲打，才能製成鋒利的刀劍；經過千百次燒煉，才能煉出精純的鋼材。比喻人的才能須經過反覆磨鍊才能獲得。千個師傅萬個法指不同的師傅，各有不同的方法。也泛指物品種類不同，用法和效果也就不同。千斤念白四兩唱念白：戲曲中的道白。指念白比演唱更重要。千金難買心中願指人心甘情願地干某事是最難得的。千軍易得，一將難求將：將領，指有領導才能的人。指千萬人的軍隊容易組建，能統帥千軍的優秀人才，卻極難尋覓到。比喻傑出的人才難以尋找。千日琵琶百日琴，告化胡琴一黃昏告化：叫花子，乞丐。指技藝精巧的難學，粗淺的易成。千羊之皮，不如一狐之腋腋：野獸腋下之毛皮，較珍貴。比喻眾多平庸之輩抵不上一個傑出的人。千招要會，一招要好指人應學會多種技能，並且對其中的一項要精通。錢財如糞土，仁義值千金糞土：糞便和泥土，指不值錢的東西。千金：很多的錢，指珍貴的東西。指不要把錢財看得太重，仁義才是最寶貴的。比喻輕視錢財，看重人的情面和名譽。青柴難燒，嬌子難教青濕的柴不易燒着，嬌慣的孩子很難教育。青成藍，藍謝青；師何常，在明經青：這裏指靛青，一種用蓼藍的葉子發酵而製成的青藍色染料。藍：即蓼藍，植物名，舊時以此提煉靛青。謝：遜色，不如。指青出於藍而藍反不如青之色深；老師怎能常做老師，誰通曉經術誰就是老師。這是北魏時人們對孔瑤、李謐互相為師的評說。青出於藍而勝於藍指靛青是從蓼藍里提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。比喻學生勝過老師。清明不拆絮，到老不成器清明：二十四節氣之一，在四月四、五或六日。絮：棉絮，指棉襖棉褲。成器：指有所作為的人。指清明節天氣轉暖，年輕人如果還穿着棉襖棉褲，不及時換下來拆洗，就容易養成懶散的習氣，身體穿得過暖不利於抵禦風寒的侵襲，嬌生慣養，就是活到老也不會有什麼作為。比喻過分追求舒適，會養成懶惰的習氣，喪失志向，將來不會有出息。窮不讀書，富不教學指舊時窮人讀不起書，富人因書中道理對他不利，不願教學。窮不離豬，富不離書指窮離不開養豬，富離不開讀書。舊時認為餵豬是窮孩子的事，讀書是富家子弟的事。窮秀才人情紙半張人情：指贈送的禮物。舊時指讀書人送不起厚禮，只好作畫寫字，聊充贈品。求人不如求己指請求別人幫助，不如依靠自己。也指依賴別人，還不如靠自己的能力去努力。拳不打少林，腳不踢武當指少林派長於拳術，武當派精於腳功。拳不離手，曲不離口指練習唱歌要經常不斷，練習拳術要堅持不懈。也指只有經常反覆練習才能掌握某種技能。比喻熟能生巧，多練就能提高技藝，持久不斷功夫就會到家。群眾過百，能人五十比喻群眾中有的是能人。熱練三伏，冷練三九指練功貴在堅持，特別是一年中最熱和最冷的時節不能間斷。也泛指在最艱苦的環境中鍛煉才能出好成績。人必自侮，而後人侮指一個人必定是自己輕慢了自己，然後才會受到他人的侮慢。人不論大小，馬不論高低指人不能只根據年齡大小來判斷人的能力，就像馬不能只根據個頭高低來判斷馬的優劣一樣。說明有年紀不大、本領卻很高的人。人不怕低，貨不怕賤指出身低微的人仍有機會成功。人不勸不善，鐘不敲不叫喚勸：勸誡。指人如果不勸誡，就不能改惡從善，就像鐘不敲不響一樣。比喻人只有聽從別人的勸導，才能變好。告訴人們，對犯錯誤的人要進行教育，才能使他改正錯誤，步入正途。人不勸不善，鐘不敲不叫喚指不多加勸誡、引導，人就不會從善，就像鐘不敲打就不會發出響聲。人才對了口，必能顯身手有才能的人到了合適的環境中，做利於發揮其特長的事，就必定能顯出本領，做出成績來。人到知羞處，方知藝不高知羞：技藝不如人，感到羞愧。指人到了有羞愧感的時候，這才能認識自己技藝上的不足，需要虛心學習，奮力前進。人多一技有益，物裕一備有用裕：富餘。備：準備。指人多學一門技藝總有好處，東西多準備一些總有用得着的時候。比喻多學一些技能有備無患，總有益處。提醒人們，多學幾種本領，以備萬一。人各有志，不可相強強：勉強。指各人有各人的志向，他人不能勉強他改變。比喻人的興趣志向不同，不能強迫別人改變。人過三十不學藝指人到中年後學習技藝有較多的困難。人生在勤，勤則不匱匱：缺乏，短缺。指人貴在勤勞，只要勤勞，就不會錢財匱乏。也指勤勞是最可貴的，不勤勞就會窮匱。說明只有勤勞才能富足。人受一口氣，佛受一爐香指人都不願忍辱受氣。人往高處走，水往低處流指人都有向上求發展的願望，這種本性，與水總往低處流淌是一樣的。比喻人都願意向更好的地方去發展。人無剛骨，安身不牢安身：指立身處世。指人如果沒有剛強的性格，就難以立身處世。人無三天力巴力巴：生手，不懂本行業務的人。指人只要勤學肯練，很快就會成為內行。人心都是朝上長指人們都希望生活越過越好。人心無剛一世窮剛：剛強。指人若沒有剛強的意志或要強的志氣，就會一輩子受窮。人要聞，刀要碭碭：帶花紋的石頭，此處指在磨刀石上磨。指人要在社會生活中經受鍛煉，如同刀要在磨刀石上磨一樣。人有薄技不受欺薄技：簡單的技藝。指人哪怕掌握了一點薄技，生活中也不會受困。人有古怪相，必有古怪能舊指人的相貌奇特，必定有奇特的本領。人有人門，狗有狗竇竇：洞。指人走為人而設的門，狗鑽為狗設的洞。也指為人處事應保持人格尊嚴，不能做辱沒自己人格的事情。人有一技之長，不愁家裏無糧指人只要擅長一種技藝，就能維持生計，不用擔心家裏人挨餓。人在世上煉，刀在石上磨指人必須經受磨鍊才能成熟，就像刀要在石頭上磨才能變鋒利一樣。也就是說，人在社會上生活只有經受鍛煉，才能增長才幹，就像鋼刀只有在石頭上反覆磨礪，才能銳利一樣。日日杭州，夜夜床頭指每天都嚮往杭州，想去杭州看看，卻每天守在家裏，不肯遠行。比喻有抱負，想做一番事業，但因戀家而不能實現。譏諷徒有願望沒有行動的人。如魚飲水，冷暖自知本為佛教禪宗用以喻自己領悟的境界。指魚生活在水中，對水的溫度高低，自己當然清楚。常用以喻學習的心得，各人自己有數。比喻生活在其中，有親身體驗過，其中的滋味自己清楚。儒變醫，菜變齏齏：細，碎，也指切碎的腌菜。指讀書人學做醫生，就和把菜切碎一樣容易。若無破浪揚波手，怎取驪龍頷下珠驪龍：黑色的龍。頷：下巴。指如果沒有在水中搏擊波浪的好身手，怎麼能取下黑龍下巴下的明珠呢？比喻只有在某方面具備過硬的本領，才能擔負責任，取得令人滿意的成績。灑多少汗水，有多少收穫意謂在學習或工作中，下多大功夫，就會有多大收穫。三朝媳婦，月里孩兒指對新媳婦和新生的嬰兒都要定規矩，進行教育，以免被嬌寵慣壞。三代不讀書會變牛意謂一戶人家如果幾代人不讀書，就會變得愚笨。三翻六坐九拿爬，十個月的伢兒喊爸爸指出生三個月後的嬰兒能翻身，六個月後能坐起，九個月後能拿東西也能爬動，十個月後能發音喊爸媽。也指一般嬰兒周歲內的成長情況。三分畫兒七分裱裱：裱裝。指好畫還得有好的裝裱。比喻人要想有好的儀錶還需要裝飾打扮。三分教，七分學學習本領三分靠老師的傳授，七分靠自己的勤學苦練。三分詩，七分讀意謂朗讀技巧得法能為詩作增色。三更燈火五更雞三更：夜間十二時。五更：天將拂曉的時候。三更時房間裏還點着燈，五更雞叫時就已起床。指起早摸夜，惜時努力。三更燈火五更雞，正是男兒立志時指每天早上五更雞叫就起床，三更房間裏還點着燈，這正是少年立志奮鬥的時間。比喻要利用有限的光陰，刻苦讀書，才能有所作為。三軍可奪帥，匹夫不可奪志三軍：對軍隊的統稱。匹夫：泛指平常人。指可以奪得三軍的元帥，但卻改變不了平常人的志向。形容意志堅強、不可動搖。比喻要堅守自己的志氣和節操。三日不彈，手生荊棘荊棘：山野中帶刺的小灌木。三天不彈琴，手上長出荊棘。指技藝必須經常練習，否則就會荒疏。三日打魚，兩日晒網指打三天魚。曬兩天網。比喻做事或學習沒有恆心，時斷時續，就將一事無成。三歲學，不如三歲擇師指用三年的時間自學，不如用三年的時間選擇老師。也指投奔名師是學業的第一需要。三天不唱口生，三天不演腰硬指掌握唱功和演技貴在勤學苦練，稍有停歇，就會生疏。也泛指一切技藝都需要勤學苦練。三天不打，上房揭瓦上房揭瓦：比喻搗亂生事。指對調皮的孩子如不嚴加管教，他就會經常惹是生非。三天打魚，兩天晒網意謂學習或做事沒有恆心，經常間斷，不能堅持。啥師帶啥徒指什麼樣的師傅會帶出什麼樣的徒弟。山山出老虎，處處有強人比喻到處都有才能出眾的人或出類拔萃的人。山要綠化，人靠文化山要綠化，才能保持水土；人有文化，就能把握前進的方向。山再高也高不過兩隻腳比喻困難大，決心更大，即使是高山駭浪，也嚇不倒生活的強者。也比喻邪不壓正，即使困難再大，也能夠戰勝它。杉木尾子做不了正梁比喻人才使用不當，小才大用。也比喻小才派不上大用場。上有天堂，下有蘇杭蘇杭：指蘇州和杭州。指蘇州和杭州風景秀麗，和神話里的天堂一樣美好。少所見，多所怪形容人因見識少，遇事總是大驚小怪的。比喻人見識少，遇見沒有見過的新鮮事，就會大驚小怪。身教重於言教指以身作則比泛泛而談更有效。神仙下凡，先問土地土地：掌管一個小區域的神。比喻位高權重者來到某個地方也必須向該地的當權者請教。生有涯，學無邊涯：邊際，界限。指人的生命是有限的，而學習知識永遠沒有盡頭。