十二　以注意為例

在諸項審美心理機制中，“注意”的地位非常特殊。沒有觀眾注意力的集中和保持，一切審美心理機制都很難發生。因此，它雖然也是心理機制之一，卻不是獨立存在的，而是其他機制必須具備的特性，也是其他心理機製得以發揮的維護性因素。

為此，幾乎所有的藝術家都希望自己的作品能夠引起接收者的注意，但其中至少有一半藝術家確信自己的一切藝術措施必然會調動人們的注意。而那另一半在注意上面下過工夫的藝術家中，也只有極少數能把注意關心到底。注意鬆懈，心智渙散，審美只能進入勉強狀態。注意是審美過程中的積極因素，而作為它的對立面的消極因素“分心”（distraction），大多也是藝術家自己造成的。

對於具有時間延續性的藝術，審美注意的保持，依靠結構。如果這種結構是以故事的方式出現的，那麼，保持注意的有效秘方就是情節安排。情節，是觀眾延續審美注意的河床。

遺憾的是，現在有越來越多的藝術家不善於講述故事，不擅長設計情節，造成觀眾在審美接受時的遊離。因此，只能依靠其他浮表的方式來吸引其情淺層注意，使藝術降低了等級。

總之，故事不僅是故事，情節不僅是情節，而是維持觀眾注意的纜繩和紐帶。一旦無力，全盤皆失。