第 3 章（上）

最後,在英語老師的再三確認之下,還是讓喬依之上台了。

早已經習慣光幕顯示屏、意識連結的喬依之還有點不太熟悉這老舊的黑板和粉筆。

她站在講台上,微微低頭,利用這個空檔緩和一下自己重生而來的心情。

期間喬依之的動作也沒停,從粉筆盒中抽出一支細長的粉筆。

陽光從窗外灑進來,照在喬依之的身上。

天然的採光照得她白得發光,像大熒幕上的明星們一樣。

尤其是那捏着粉筆的指尖，瑩潤的指甲上泛着淡淡的粉色，簡直好像從畫中走出來的姑娘。

“哎,抵抗喬同學魅力再次失敗。”

“她真的好漂亮啊，只可惜話不多。”

“我覺得李聞風在追她，他們倆之間好像有不可告人的秘密。”

底下的同學們小聲跟同桌交流着,英語老師一直注意着喬依之的身體,見她臉不紅氣不喘，也放心了許多。

只見喬依之習慣性的用左手捋起右胳膊的校服袖子,卷到小臂上方,露出纖細蒼白的胳膊。

右手上雖然沒有任何飾品,卻少女感十足。

因為過於纖瘦,讓她顯得比實際年齡要小很多。

英語老師見她面朝著黑板站好了,也開始吩咐起來。

“把你們的英語書都收起來,拿出一張作業紙，開始聽寫。都是咱們上學期的單詞，看看你們這個寒假過得怎麼樣,是不是過了個年,把知識又還給老師了。”

一陣窸窸窣窣的聲音過後，英語老師開始念出第一個詞。

“退休。”

這種程度的英語單詞，讓喬依之切身實際的感受到了高中的課堂氛圍。

雖然說一個華語詞組可以對應不少英文單詞，但一進入課堂環境，當年每天苦背單詞的感覺立馬就上來了。

她幾乎用不着思考，手已經直接寫下了‘retirement’。

喬依之對着黑板凝神思考了一下，她覺得自己穿越回來后，記憶力好像都變好了。

英語老師愣了一下，這麼快嗎？

她旁邊這位學習中等的同學還在思考這個‘退休’到底是啥來着，喬依之已經把單詞拼寫出來了？

不過英語轉念一想，這個可是必修一第一單元的第二個單詞。

會寫很正常。

因為很多人背單詞，就是看前幾個。甚至看不到第十個，就開始走神想着玩兒了。

不過，就算這樣，喬依之的表現也讓英語老師頗為欣慰。

看來這孩子還不算無藥可救，就算身體不好，至少態度還算端正，放假後知道看英語。

“忠誠的，衷心的。”

喬依之寫，“loyal。”

“修改。”

“revision。”

“荒蕪的，荒廢的。”

“deserted。”

“廣泛的。”

“enormous。”

英語老師念的都是必修一比較重點的一些單詞，難度也適中。

原本她打算如果喬依之寫不出來，就讓她下去，然後換人上來寫。

但現在，喬依之的表現讓英語老師完全打消了這個念頭。

甚至見她表現優秀，主動的增加難度。

“接下來寫一個短語，搜尋、尋找。”

“hunt-for。”（單詞中沒有短橫，但晉江顯示不了兩個分開的單詞，所以加了短橫。）

這些都是固定搭配，就算喬依之距離高中已經很久了。

但她英語底子在，聽寫這方面完全難不倒她。

聽寫了大概三十個單詞，老師又說，“現在把形容詞都標註出來，在旁邊寫出它的比較級和最高級。有些詞要變形，有些要加more和most，我看你們還記得不。”

她話語說完沒多久，喬依之就全部寫出來，跟老師對視一眼后，下講台，回到自己的座位上。

喬依之坐定后，她的同桌李聞風同學才寫完比較級和最高級。

李聞風心想，“完蛋了，同桌肯定什麼都沒寫出來，所以這麼快就下來了。”

還不等他安慰一下喬依之，只是稍微抬了一下頭。

李聞風就看到了黑板上那漂亮又規整的板書，一眼看過去，好像並沒有錯誤單詞。

李聞風：“……”

李聞風不可置信的看着喬依之，語氣抑制不住的驚訝，“同桌，你不是跟我說寒假都在醫院，沒怎麼學嗎？”

喬依之沉默了，她也不知道該說什麼好。

然後她就聽到李聞風下一句說，“難道這就是傳說中的……學婊？”

喬依之：“？？？”

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一句‘學婊’，讓李聞風的形象在喬依之心目中更加鮮活起來。

同時，喬依之的記憶也像拔蘿蔔帶出泥一樣，徹底記起了自己這位同桌，李聞風。

畢竟這位是少數能在喬依之記憶里留下印象的同學之一。

成績拔尖的大學霸，同時品行端正。

喬依之之所以對他有印象，是因為剛轉學過來的時候，班主任就說李聞風比較穩重，可以告知他自己的病情。

喬依之還記得當年在班主任的辦公室里。

這個穿着校服的少年跑進來，對着班主任嬉皮笑臉的說，“老師，找我什麼事啊？”

喬依之的父親緩緩吐出兩個字，“穩？重？”

班主任：“……”

班主任說，“沒事，他嘴巴嚴實。”

畢竟心臟病事關個人私隱，如果告訴全班學生，那麼就等於告訴了整個學校的學生。

可喬依之要在班裏上課，中學恰恰是學生們精力最旺盛的時刻，萬一被撞了，那可能真的要命。

所以還得一個在班裏比較有權威的學生罩着她。

後來，喬依之成了國內最頂尖醫學院，雅仁醫學院的教授。

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