男孩的“人來瘋”——旺盛的表現欲

第七章

社交行為心理

男孩的社交行為令很多家長感到頭痛，尤其是人來瘋、愛插話、不合群、總是跟同伴鬧矛盾、交了“壞”朋友等行為，使家長不僅擔心男孩的社交狀況，還擔心男孩的安全。其實，男孩出現這些社交行為，不僅是因為他們愛鬧，還存在心理與情感上的需求。因此，家長應多多關注男孩的內心需求，幫助男孩進行社交。

男孩的“人來瘋”

——旺盛的表現欲

男孩心裏話

今天家裏來客人了，我讓客人看我滑輪滑，他們都誇我滑得好，下次我還要表演給他們看。

平時乖巧聽話的小男孩在客人面前變得任性淘氣、異常興奮，這是典型的“人來瘋”行為。很多家長都不理解孩子的這種行為，當孩子儘力在客人面前表現自己時，家長會責怪孩子“不聽話，不懂事”，結果孩子不僅沒有收斂，反而愈發放肆。當客人走後，家長想要好好教育孩子一番，可是教育的話還沒說出口，孩子就主動承認了自己的錯誤，又變回了那個懂事的孩子。

男孩為什麼會“人來瘋”

小小年齡就已經有了兩副面孔嗎？人前人後的表現為什麼會截然相反呢？其實，家長不必對孩子的這種行為過分擔憂，孩子“人來瘋”是有原因的。

1．男孩的交往需求得不到滿足

一方面，很多家長經常忙於工作，很少帶孩子出去玩，孩子的交際圈很窄，當有客人拜訪時，他們會感到新奇、興奮，於是他們就儘力在客人面前表現自己，希望能得到客人的注意。有些孩子會與客人分享自己最喜歡的玩具，跟客人一起看故事書等。

另一方面，當家長與客人聊天時，孩子會覺得自己被忽視，為了讓家長繼續將焦點放在自己身上，孩子便會故意做出一些行為，吸引家長的注意。

2．內心表現欲的驅使

每個人都有強烈的表現自我的慾望，孩子也一樣，他們希望自己的優點都能被看到，希望自己獲得他人的認可與稱讚。於是當有客人來家裏時，孩子便期望將自己所有的能力都展現出來。

3．自我控制能力不足

孩子期望通過鬧騰的方式獲得關注，但是由於他們自我控制能力不足，所以很難把握好尺度，這就會使孩子出現某些過激的胡鬧行為，如拿噴水槍對着客人噴，把吃完的糖果包裝扔到客人身上等。孩子這樣做不是故意找茬，他們只是想博得關注。

4．客人的誇獎誘導男孩繼續表現

當孩子表現自己后，很多客人都會誇獎、稱讚他們，這給了他們勇氣與信心，他們會更加樂於在客人面前展現自己，以期獲得更多的認可。

男孩“人來瘋”，媽媽怎麼辦

孩子有強烈的表現慾望，這表明他們願意積極與人接觸、交往，家長要給予適當的鼓勵，提高孩子的社交能力。

1．擴大男孩的交際圈

孩子也有交友的需求，也需要與同齡的朋友相處，家長不應將孩子局限在家庭這個小圈子內。在平時的空閑時間，家長可以帶孩子到附近的公園遊玩，讓他們結識小夥伴，擴大他們的交際圈，這樣他們就不會誇張地尋求客人的認可了。

2．尊重男孩的心理需求

當孩子表現出“人來瘋”的行為後，在客人面前，家長不應指責孩子，而應該肯定他好的方面，滿足他的表現欲。例如，當孩子故意把電視聲音調高時，家長可以對孩子說：“你給我們唱首歌吧，我們都想聽你唱歌。”當孩子唱完歌后，家長可以對他說：“你唱得真好聽。媽媽知道你不僅唱歌好聽，還是個懂事的乖孩子。現在媽媽與阿姨有事情要談，你能去自己的房間玩嗎？”家長這樣的做法既尊重了孩子的心理需求，又滿足了孩子的表演慾望，他自然也就不會再任性妄為了。

3．對男孩進行禮儀教育

有些孩子表現出無所顧忌的“人來瘋”行為，主要是不懂得待人接物的禮儀。在平時，家長可以對孩子進行禮儀教育，如告訴孩子有客人來時要向客人打招呼問好，不要對客人表現出攻擊或惡意的行為，客人走後要與其道別。家長則要對孩子的行為及時做出評價，鼓勵孩子保持好的行為，幫助孩子改進不好的行為。

媽媽有話說

媽媽知道你滑輪滑得很棒，我們都看到了。現在我們有事情要談，你能先自己玩一會兒嗎？

兒子成長日記

你的孩子是“人來瘋”嗎？有客人拜訪時，他會有哪些瘋狂的行為呢？