易成癮者的學業危機
易成癮者的學業危機
厭學、逃學或輟學者
每個人從讀小學開始，便有大部分的時間要待在學校這個地方，總有一部分孩子不能適應學校生活，從厭學開始慢慢走向逃學和輟學。從目前的社會情況看，一旦怕些孩子從學校逃離，絕大部分都會流浪到網上，把無處釋放的精力和壓力在網絡和遊戲上發泄出來。
孩子在學校待不住，是因為他在學校體會不到快樂。要讓他對這個環境產生好感，最需要注意的有兩點：學習成績和同伴關係。如果能夠從環境中體會到快樂和成功，加之學習成績不錯，還有一起玩得不亦樂乎的好朋友，他根本捨不得離開學校。近年來，我參與了一些文化部關於網絡遊戲的工作，對網癮少年有了更進一步的了解，圖7–1摘錄了我們當時研究得出的一些調查數據。
圖7–1青少年玩網游的目的（引自文化部調查數據）
學業轉折期（初一、高一、大一）
對剛剛跨入初中、高中、大學的新生而言，陌生的不僅僅是環境，還包括不一樣的學習內容、學習任務。這三個學業的“過渡”期，都可謂是人生中的“蛻變”期。不少孩子和父母由於缺乏經驗、準備不足，會變得手足無措。
初一階段，課程從小學的兩門主課增加到七八門主課，高一階段又從初中的基礎課程升級為高中難度的課程，學生需要適應是非常正常的事。從學習方法上來說，學生要從被動地完成老師佈置的作業，轉變為能夠主動地複習和預習，能夠對所學知識做到心中有數。
從老師對學生的態度來說，小學老師對待學生的方式更像家長，從學習到生活事無巨細地關照，而初中老師已經開始注重學生的自我管理和自我教育，高中老師更不會過多強調學生紀律，會把主動權都交到學生自己手上。
有些優秀學生，比如說，在學業早期階段受過老師過度的關注和認同，當高中階段的老師不像從前的老師那樣放心思在他們身上，就會影響該生的心理狀態。所以從小被過度關注和表揚並不是件好事，反而會使學生因有心理落差而影響他的學校生活。大學則是一個完全自主的地方，就是給你一個學習環境，要你自己在環境中有所獲。
所以，依賴性強、自我管理能力差的孩子在初高中相對自由的環境下，尤其是在大一已經是完全自主的狀態下，反而無所適從。
你想想，一個從小被管束太多或者照顧太多的孩子，實際上沒有獨立的自我，他會覺得受制於人似乎更安全，自由反而是個人生的新課題。就像一些動物園飼養的獅虎猛獸，放之歸山就會要了它們的命，它們的獵食能力和野性都在籠子裏消磨殆盡了，不管是天天好吃好喝地喂它們、“獎賞”它們，還是用皮鞭嚴厲地訓練它們，總之它們是“廢了”。
所以，管束太多或照顧太多，看似有區別，其實都是極端的兩面，過嚴和過慈都敗兒。
家長要給予孩子足夠的信任
初一、高一、大一這些起始年級所扮演的是“奠基”的角色，是階段學習中最關鍵的幾年。在這段時期能否打好基礎，關係到學生在之後兩三年裏的學習情況。如果孩子在起始階段有了一些問題，父母一定不要急躁地不信任孩子，覺得孩子主觀上不夠努力，對他們加以指責，而要給予孩子信任、信心和適度的交流，來幫助孩子度過這些關鍵期。
雖然，很多孩子在初二、高二、大二才出現明顯的成績分化，但關鍵原因往往還是他們在初一、高一、大一沒有養成好的學習習慣，沒有及時調整自己以完成對新環境的適應。因此，初一、高一、大一這三個時期的學習習慣養成和心理調劑都非常重要。
假期（周末、寒假、暑假等自主時間）
我所在的治療機構，每年都有網癮的收治高峰期，主要就是暑假兩個月，加上開學的第一個月，即從9月份一直到10月底和11月初。這些時間段來的病人，是其他時間段的幾倍，每年都有這個高峰期。
到了暑假，平時上學和放學的規律生活和作息被打亂了，很多父母因為上班，沒有太多的時間對孩子進行監控，孩子有可能不加節制地玩。有些自制力比較差的孩子整天膩在電腦前，到假期快結束的時候，他們的心思還在遊戲上。這時，父母想要把他們從網絡中拉出來就覺得有點困難了。他們持續每天上網，開學了也不去上學，心像放出去的野馬收不回來。
學生的假期生活還是需要某種程度的合理監控的，一是要幫助孩子安排好他們的假期生活，二是當孩子出現了一些不良行為習慣時，能起到及時監督引導的作用。
所以我建議在假期來臨之前，父母可以和孩子一起規劃一下假期的生活，共同制訂一個假期的作息時間表。假期的學習生活內容要儘可能地豐富，既可以讓孩子鞏固一下以前學習的內容，又讓他們有充分的時間休閑娛樂。
尤其對自制力不夠完善的孩子更要有所規範，讓孩子更充實地度過假期。僅僅制訂假期作息時間表是不夠的，第二步還需要父母對孩子有一定的監督。當孩子出現一些不良的行為時，如無度上網等情況，家長可以與孩子溝通交流，對其適度地教育，助其規範自己的行為。
父母要把工作做在前面，和孩子事先做好溝通，讓孩子對上網預先有個正確的認識，畢竟主觀認可要比被動接受效果好得多。對於有可能沉迷的孩子，父母要想辦法給他們一些任務，讓孩子有事情可做，不會每天覺得無聊，總是打發時間，幫助他們安排空閑時間，從而逐漸減少他們上網的時間。如果突然“戒網”，讓孩子一時不能適應，他們一般都會產生抵觸情緒，反而激發了上網的慾望。