第625章 八陣齊出
看到士兵們繼續投入訓練，陸鳴感到很欣慰，對田有龍說道：“有龍兄，我有個任務要交給你。”
“大人請說。”，田有龍洗耳恭聽。
陸鳴拿出一份圖紙遞過去說道：“這是佈置在澎州的陣法圖，你點上兵馬根據地形佈置，我有大用。”
“這是什麼陣法？”
田有龍打開陣圖一看，頓時嚇了一跳：“好深奧的陣法，總督大人，我怎麼看不懂？”
“看不懂就對了。”
陸鳴笑道：“我在圖上有詳細明說佈陣方法，以及簡單的使用方法，你儘管按照說明照做就是，另外你多叫幾個進士幫忙，有空的時候也可以一起參悟。”
“是，屬下遵命！”
田有龍領命之後，一邊研究着陣圖，一邊去安排事情去了。
宋文隆說道：“老師，您不能將《八陣圖》教我？我也想學。”
“如果你有兵家天賦的話，教你使用《八陣圖》倒也沒有什麼不妥，可是你對帶兵打仗並沒有什麼研究，就算教你恐怕你也領悟不了。”
“這個嘛……”，宋文隆有些尷尬起來。
“術業有專攻，你雖然不善帶兵，不過你對治理地方的內政還是有一手的，所以，我還是教你政治方面的學問吧！”
“老師所言極是，學生受教。”
“走吧！我們回衙門公堂，一起去處理澎州政事。”
“是。”
…………
下午。
一道金光突然從澎州城外的一個地方衝天而起，進入了澎州城衙門的聖廟之中。
隨後，一道才氣從聖廟分離，傳到了陸鳴的總督官印之中，發出了輕輕的抖動。
“咦？”
陸鳴以為是收到了傳書，立即掌握官印觀看。
一道才氣從天而降，在半空中形成了一個光幕，光幕上顯示的是澎州城之外的地界。
就見在澎州的山谷和叢林之中埋伏着三千名府衛軍，根據地形地勢佈置了一個奇特的陣勢，不僅佔據着極佳的地理優勢，而且整個陣型還攻守兼備。
“原來八陣圖的主陣布成之後可以產生天地靈氣連結聖廟，並藉助聖廟傳達到官印，如此一來，整個陣法盡在自己的掌控之中了。”
陸鳴心裏期待地想：“也不知道整個《八陣圖》布成之後，會有什麼樣的玄機呢……”
…………
又過數日。
“怦！”，一個清脆而又微妙的聲音在整個澎州境內傳盪，七道才氣光芒從各府境內衝天而起，一同進入了各府的聖廟之內。
隨後，七個府的聖廟又有才氣化作金光，以極快的遁速向澎州城飛去。
七道才氣進入了澎州城的聖廟，聖廟內供奉的半聖“諸葛亮”的牌位金光綻放，才氣迸發，凝聚成了一個羽扇綸巾的男子虛影，坐在武侯車升入半空之中，面帶微笑。
“是諸葛武侯！諸葛武侯顯靈了！武侯顯靈了！”
澎州城內的讀書人見到諸葛亮的半聖虛影之後，一個個都激動不已，紛紛跪在地上行大禮參拜。
“參見半聖諸葛武侯大人！”
“武侯聖威降世，請助我雲國一臂之力！”
諸葛亮的虛影從武侯車裏緩緩站起，輕搖羽扇，以聖道之力喝道：“八陣齊出，五行歸位！”
這個聲音剛猛有力，蘊藏着一股天威，讓每個讀書人都心生敬畏。
“轟隆！”
整個澎州城的天空忽明忽暗，出現了五色光芒，這一奇異景象驚呆了澎州城裏的讀書人。
諸葛亮虛影看向澎州城的衙門方向，其他讀書人見此情景，也都往相同的方向看了過去。
“人族之幸！”
諸葛亮虛影說完之後大笑起來，其身軀開始寸寸潰散，還原成了一股才氣力量，進入了陸鳴的總督官印之中。
整個天空恢復如常，彷彿剛才的情況並沒有發現一般。
“這是來自半聖的才氣嗎？”
陸鳴掌握總督官印，就見一個才氣光幕形成，其中有山有水，有各種不同的地勢，以及佈置在澎州各府的陣法，可以說，整個澎州境盡收眼底。
“就讓我試一試《八陣圖》的威力吧！”
陸鳴大手一揮，只聽“轟”的一聲，聖廟力量衝天而起，直入九宵雲上。
下一刻，澎州城的整個天空一下子就烏雲密佈，遮住了整個天空，放眼望去都是一片黑暗。
“這是怎麼回事？怎麼天空一下子就黑下來了？”
“難道與剛才的諸葛武侯顯聖有關？”
“難道倭寇的尊皇又出手了？”
這個時候，許多讀書人都惶恐不安起來。
“諸位莫慌，這是《八陣圖》的力量。”，天空中響起陸鳴的聲音。
聽到這句話后，眾多讀書人頓時恍然，隨之大喜起來。
“原來是這樣！”
“什麼？《八陣圖》竟然能夠可以有如此奇藝功能？若是倭寇太犯，咱們的陣法加上天時之變，豈不是能夠抵禦數萬大軍？”
“只有聖人才能夠執掌一方乾坤，想不到陸總督布下《八陣圖》之後，竟然可以藉助《八陣圖》使用這樣的能力，有了此陣，我澎州無憂矣！”
片刻后，天空一陣狂風怒號，吹散了天上的烏雲，恢復了晴朗的天空。
“好！”，無數人激動地紛紛拍手。
陸鳴心中很是滿意：“傳說諸侯武侯的《八陣圖》玄妙非常，凡有敵軍深入陣中必定九死一生，原來其厲害之處就是能夠將天時、地利、人和三者融為一體，在陣法的作用下能短時間改變天氣情況，這才是真正的陰陽變幻。”
宋文隆激動地說道：“老師，想不到《八陣圖》布成之後竟有如此異能，這下好了，有了《八陣圖》相助，我們澎州佔據優勢，無懼倭寇大軍來犯。”
“不要高興地太早，陣法雖強，但並不是決勝的關鍵。”
陸鳴說道：“我現在還不能隨心所欲地運用《八陣圖》，甚至還不了解其中還有什麼厲害的殺陣，因此，想要獲得戰鬥的勝利，最後還得靠澎州各府衛軍的將士們才行。”
“學生明白。”
宋文隆說道：“學生會竭盡全力幫助老師，為收復雲國而盡一份自己的力量，哪怕付出生命也無怨無悔。”
“好，有骨氣，沒丟老師的臉！”，陸鳴哈哈大笑。