第138章 代教(下)

第138章 代教(下)

“倫敦腔仍不是你們想像的那種腔,以前我與某個人說過,別看堅國地大物博,實際只有三大類方言。但一個面積不大的島國,卻有十種方言。一是倫敦東區工人階級的語言;一是顛國東南部地區的方言,頗類似於堅國標準英語;一是顛國南部方言,跟顛國標準口音相差不遠;一是顛國中部方言,一種被嚴重污名化的口音,許多顛國喜劇演員喜歡模仿這種口音來搞笑;還有一種中北部的方言,也被顛國人嘲笑。以及連顛國人都聽不懂的紐卡斯爾方言,如果有喜歡足球的同學,就是那個紐卡斯卡足球隊所在的城市。”

“還有威爾斯、蘇格蘭、北愛爾蘭的方言,與本土英語發音皆不一樣。最後一種,就是倫敦的貴族發音,就是我剛才所說的裝逼犯。”

王二說了幾個具體的發音區別:“口語能力極強的同學可以學一學,若不強,不用學了,它確實有些好聽,然而想發準確,卻是很困難。究竟有多裝逼呢,我用它來讀這篇範文。”

王二口口聲聲說它是裝逼犯,也難學,確實比較好聽。

一篇範文讀下來,下面的同學拚命地拍巴掌。

魯昌明在外面聽着,小腿兒都有些打顫了,別看他英語八級,還真的發不出來。

“說完這種倫敦腔,我不說單詞和語法,而說另一樣東西,語言美。今年春天博園小學發生了一件事,一群壞孩子騷擾一個漂亮的女同學。”

胡曉麗在下面用筆指着他,王二就當未看到,繼續說:“這種做法既流氓又魯粗,到了這年齡……好吧,我是鋼鐵直男,已經沒有時間想它了,不過有的同學可能會有一些朦朦朧朧的感情。我出一道題,用什麼樣的一句話或幾句話,來將這種感情表達出來?”

外面有十幾個老師在看着呢,能表達出來也不敢說啊。

但有的學生忍不住埋頭竅笑。

“你們不說,那我來說,我用一首小詩來表達它。”

王二拿起粉筆在黑板上寫下幾行字:

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

能進實驗中學,並且能進王二這個班的,都有一把刷子,王二寫完后,一起鼓起掌。

魯昌明在外面捂臉:“彭校長,這個小妖孽,如何教啊。”

不但現在,網上早就有人開始看他的笑話了。

面對許多人的質疑,綠屋書社將那天王二直播的視頻拿出來播放,當然,幾個人的臉打了馬賽克,這是王二早說好的。

就是打了馬賽克,也能看到大約的年齡,聽聲音歲數也不大。

特別王二用了二十五種英語方言來裝逼,許多英語區國家的讀者都懵住了,然後互相問啊,說的對不對啊。

那還能有錯?

有人將它搬到國內,許多網友除了說五哥又飄了外,全部替“五哥”未來的英語老師默哀三分鐘。

程楚春也想捂臉,他不是教英語的,但是教語文的。

“看,這就是文字美,愛慕、含蓄、惆悵,似乎什麼都未說,但實際什麼都說了。不僅是漢語,英語同樣有語言美,如果不會欣賞這種美感,學英語則不會撞擊到火花,然後只好死記硬背了,學的吃力,成績也未必能好得起來。”

王二開始講敘英語美感。

這個真的有點難,特別是華國的學生,一個學的是象形文字,一個學的是字母文字。

因此華國學生英語感覺更困難,大多數字母文字國家的人想學漢語,同樣覺得在學天書。

他不但講文字美,還講發音美:“當然,口音能力差,想感受這種發音美,比感受文字美會更難,不過有一個辦法,我說幾句標準的顛國官方英語,不是那種裝逼犯貴族發音,再說幾句標準的堅國英語,就用這篇範文來讀吧,然後再用日式英語與咖喱式英語來讀它們,我分段來讀,你們比較一下,就能感受到前兩者的美感。”

他讀了幾段看着大夥。

大家鼓了一下掌后,有一個學生說:“能感受到前兩者的正統味。”

“對,我正是用官方語言說的,正統味很重要,是不是很有意思。”

在他講敘中,一節課不知不覺就下來了。

“下課了,我盡量用最短時間返回頭講一下顛國方言。為什麼顛國英格蘭中北部與北部發音會遭到別人的恥笑,我讀幾句。”

王二讀了幾句:“大家聽出來了沒有?口音重,豪放,熱情似火,對比一下華國,那旮旯的。”

“大東北。”

“不錯,但在顛國許多人心中,最好聽的不是英倫范,而是蘇格蘭或北愛爾蘭一些地區的英語,比較輕巧,特別是北愛爾蘭的,喜用捲舌,說話像唱歌,被譽為最難聽懂的英語,然而卻被推崇為最性感的口音。大夥再想一想,華國那個地區?”

“吳語。”

“我再唱一句歌,”王二用粵語唱了兩句歌:“好不好聽?”

“好聽。”

“我再學南方人說普通話呢?”他說了一句,幾十個同學筆的前抑后合。

“為什麼無論是東北話,還是南方的普通話,大家只感到好笑,除了極少數苛薄勢利的人外,沒有人恥笑其他地區的方言發生?更不會像顛國那樣,放在電視那種嚴肅的場合上恥笑?”

“原簡很簡單,因為幾千年前,老祖宗就在教導我們仁和之道了。所以平等,包容,仁愛、和平等理念成了我們這個文明的核心,也刻在每一個人的骨子裏、基因里。”

校長彭元華帶頭鼓掌,學生也一起跟着鼓掌。

“好了,到此結束,我再次介紹一下我自己,王平安,各位是知道的,華國許多名字是反着起的。說平安,實際上我真的不平安,體弱多病。”

大夥看着他塊頭,知道下課了,坐在座位上不離開,全部哄堂大笑。

“特別是不能趴着睡,不然會有生病危險。”

大家更是笑的氣透不過來,一個學生大聲道:“王平安,外面還有許多老師在聽着呢,難道你想逃午睡?”

“不是啊,我真的有病歷單。”王二從懷裏掏出一張病歷單,是王二找奚瓊,托她找醫生開的病歷證明,有“嚴重的貧血症和頸椎病”,所以呢,最好不要趴着桌子上睡覺。

中午,王二未在學習食堂吃飯,去了外面隨便買了一點食物,然後去了中介租房子。

轉學都知道的,必須由原來學校開證明,轉交學生檔案等等,以及其他一些手續,才能轉起來學。

至於王二轉到了六塘小學,那是特例,不能算。

實驗中學校長既然知道了,肯定不會放人,不放人,休想能轉到四中。

強行轉,可能會成功,但那樣,自己會給許多人留下很不好的印象。

於是王二做了許多準備,包括這次租房子。

他租了一一套一戶居住的單身宿舍,就在學校不遠處,大約只隔了三四百米,一個月租金是六百,裏面有一些簡單的傢具家電,煤氣電俱全,還有網線。

其他的不重要,重要的是網線,以及能放筆記本電腦的桌子,與坐着打字的椅子。

租好房子,去買筆記本電腦,回到租房裏,試了試網絡,沒問題后,這才下樓,又買了一大堆手機,買好后辦卡。

雜七雜八地忙下來,到了學校,已經到了結束午睡的時侯。

來到班上,王二發手機,男孩子男式的,女孩子女式的,而且每部手機價格幾乎接近了一千七,因為買的多,打了一些折扣,不然更貴。

進入06年,手機已經普通便宜下來,有這個價位,已經是一部相當好的手機。除了手機外,裏面的卡上還充了三百塊錢電話費。

金衛東氣惱地說:“王平安,你想炫富嗎?”

“不是,班上要不要平等?”

“這樣,平等?”

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我真的不是神童

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