第二十七話 值日(二)
“夠不到怎麼不叫我啊。”
正當林果兒顫顫巍巍的站上椅子時，白澤走了過來，站在她身後抓過了她手裏的抹布。
林果兒聞言扶着門框緩緩轉過頭。
不得不說，一米五二的林果兒平時看起來嬌小可愛，實際站在凳子上才將將和一米八八的白澤平視。
白澤站在她身後，一隻手舉着剛從林果兒手裏拿過來的抹布，和門玻璃形成了閉合，像是把林果兒圈在了懷裏。
一張俊臉在林果兒眼前放大了數倍，兩人間連呼吸的吞吐都清晰可聞，她瞬間紅了臉。
“……”
雖然林果兒私下裏天天嚷嚷着要把白澤收入囊中，但其實她自己心裏明白，只是口嗨而已，實際上慫的一批，壓根不敢做什麼過分的事。
眼下這個距離，好像有點太近了，林果兒壓根沒有應對措施。
於是林果兒下意識的做了一個讓她後悔的舉動。
她迅速轉了過身去，由於用力過大，額頭‘砰’的一下撞在了玻璃上。
“嘶”
頭部突然的撞擊，讓林果兒忍不住抽了一口氣，雙手捂着額頭，生理性的溢出一絲淚水在眼眶裏沒有掉落。
“哈哈哈哈你在幹嘛啊。”
目睹了林果兒一系列操作的白澤開始是一愣，後面笑的直打顫。
眼前的小姑娘露出泛着粉紅色的修長的後頸，看上去像只含羞的天鵝。
白澤扶着她的肩膀一把轉了過來，面對着林果兒，移開她捂着額頭的手，憋着笑意說道。
“你是不是傻啊，破了嗎，給我看看。”
小姑娘額頭微微泛紅，好看的眉頭擰在了一起，眼睛裏醞釀著水汽，咬着下唇一副委屈極了的樣子，讓白澤忍俊不禁，笑着屈起食指輕輕的敲了敲林果兒的額頭。
其實，林果兒已經一點都不疼了。現在這幅表情，完全是因為實在太丟臉了，居然在男神面前犯蠢，一點面子都沒有。
以前不是沒幻想過這種面對面的場景，想像中的自己是十分鎮定且優雅的，就像偶像劇里那樣，柔情蜜意的等待白澤的親吻。
就算不是白澤主動，換自己主動也行啊，至少也要得到一個吻才不負這種場景吧，也不負她這麼多年來看小說積累的‘經驗’。
誰知道……唉，實在太丟臉了。
白澤看着面前表情豐富的林果兒，心裏指不定在演什麼大電影呢，白澤突然玩心大起，打算逗一逗她。
“想什麼呢，小傻子。”
他用手扶着林果兒的臉，輕輕向前送了送，兩個人的面孔離得要比剛才還要近，幾乎鼻尖對上了鼻尖。
白澤壞笑着，目睹了林果兒逐漸獃滯的眼神，和越來越紅的臉頰，是他想要的效果，白澤得到了撩撥純情小丫頭的樂趣。
本來想嚇一嚇她，就放手了的。
卻沒想到還沒來得及收手，眼前的小姑娘突然閉了閉眼，像是做了什麼至關重要的決定一樣，猛然附了上來。
隨之而來的是唇上微涼的軟軟的觸感，白澤愣住了，這什麼情況？
撩人不成反被撩？
這青澀的吻只維持了兩秒，還沒給白澤做反應的時間，只是輕輕的觸碰，就讓他緊了緊喉頭。
林果兒臉上爆紅，隨即轉身跳下了凳子，向走廊奔跑而去，留白澤一個人站在原地，不知道在想些什麼。
天吶天吶天吶！
林果兒躲進樓梯轉角處，不可置信的撫着自己的嘴唇，她真的做到了，不顧後果的去做了，心臟砰砰的在跳。
這是她的初吻。
太倉促了，除了悸動，林果兒內心還有一點慌亂，她親完就跑，也不知道白澤會有什麼反應，他會不會討厭自己，以後連朋友都做不成。
唉，好像有點魯莽了，怎麼辦，白澤會不會覺得她是個女流氓。
林果兒慢慢平靜了下來，陷入自我否定階段，如果白澤討厭她了的話，她就真的沒臉再出現在白澤面前了。
林果兒看着樓梯口窗外的遠處天空發獃。
“怎麼在這？果兒。”
“喲，逃值日呢？小組長。”
兩道聲音同時從樓下傳來，是宋伊然和卓一航，他們從水房回來了。
林果兒連忙收回臉上悵然的表情，整理好思路，問道。
“拖你的地去吧，臭卓一航，姐，你們怎麼從樓下上來？”
宋伊然晃了晃手裏的拖把，聳着肩表示。
“今天供水出問題了，所有樓層的水房都不能用，大家都在一樓排隊洗拖把，我們等了好一會呢。”
“屋裏其他都收拾好了嗎，是不是只差拖地了？回班級吧，我們盡量快一點，然後去看沈鬱。”
林果兒不自然的點了點頭，雖然有點抗拒回班見白澤，但是她知道躲得了初一，躲不過十五，該來的總會來的，先裝鎮定看看情況。
林果兒這樣想着。
這天最後一節課，是地理課，老師拖堂了。
地理老師總是這樣，好像她的所有知識點都集中在後五分鐘裏，偏偏每次這五分鐘裏還都講不完。
“來，同學們，還有一道大題，講完咱們就下課。”
姜老師一邊抬頭看了看牆上的掛鐘，一邊伸出手指向門口。
“門口的同學去把門關上，走廊太吵了。”
走廊里為什麼吵，姜老師你真的不知道嗎？已經放學快十分鐘了，我們也想回家啊喂。
同學們心裏怨聲載道但也不敢明面上說出來。
終於，在拖堂了十五分鐘后，姜老師合上了試卷，她講完了周測的倒數第三道大題。
“剩下的兩道，明天早課講。”姜老師環視一周滿意的說道。
“老師，明天早課是自習，不是地理啊。”學委陸川提醒道。
“啊，我跟你們班卓老師說了，串一節課，明天自習變成地理了。”
“？？？那自習課串到哪天了？”後排學渣發出不信任的聲音。
其實不是同學們不信任姜老師，是因為地理課真的太能占自習了，不止是自習課，連體育課有時候也被佔了。
每次都說是串課，但其實不知道穿走的到底是哪天的課，導致多上了好多節地理。
怎麼說他們也才是高二的學生，同一節課上多了難免有逆反心理。
且不說自習課被占什麼感覺，單說體育課，體育老師對他們特別寬容，一般十分鐘到十五分鐘之內，就已經結束了課上的運動。
而課上運動也無非就是熱熱身，跑兩圈。剩下的幾十分鐘就完全是留給同學們自由活動的時間了。
男同學打打球，女同學三三兩兩挽着手散步吃零食，多自在啊。
被地理課一剝削，這點愜意的時間就沒有了，同學們都不太高興。
“還沒定呢，不要嘰嘰喳喳的，給你們上課不是為你們好嗎？天天玩能提高學習成績啊？”
姜老師怎麼能看不出來同學們的不順心，她清了清嗓子，排着講台嚴肅的說。
“卷子不要帶回家，放好，明早我來講，聽見了嗎？”
“聽—見—了——”
這聲‘聽見了’同學們喊的稀稀落落的，還不齊的拖着長音，顯得活躍度特別不高，了無生趣。
姜老師恨鐵不成鋼的甩了甩頭，說了聲下課，就拿好教案離開了班級。